Законы рынка, Профессиональный интерес
17 Октября 2012 в 22:17, статья
Статьи 2012 г. на тему Инвестиции в коммерческую недвижимость
Формирования профессиональных интересов будущих специалистов
26 Апреля 2011 в 16:37, дипломная работа
Целью исследования: изучение, научное обоснование, разработка, внедрение и проверка эффективности педагогических рекомендаций по формированию профессиональных интересов студентов среднего профессионального образования в процессе обучения.
Исследование познавательных интересов в контексте профессиональной ориентации старших школьников
03 Ноября 2012 в 08:11, курсовая работа
Актуальность темы связана с необходимостью реализации перспективных направлений психологических исследований в области самоопределения. Однако выпускники стремятся, как правило, связать дальнейшую судьбу с профессиональным обучением и дальнейшим трудоустройством. Каждый год сотни тысяч юношей и девушек, завершивших школьное обучение, начинают искать применение своим силам и способностям «во взрослой жизни». При этом – как свидетельствует статистика – большая часть молодых людей сталкивается с серьезными проблемами, связанными с выбором профессии, профиля дальнейшего образования, последующим трудоустройством и т.д. и причины не только в «закрытости» рынка труда для молодых и неопытных, но и в том, что подавляющая часть старшеклассников имеет весьма приблизительные представления о современном рынке труда, существующих профессиях, оказываются не в состоянии соотнести предъявляемые той или иной сферой профессиональной деятельности требования со своей индивидуальностью.
Исследование познавательных интересов в контексте профессиональной ориентации старших школьников
10 Марта 2012 в 12:42, курсовая работа
Цель исследования заключается в анализе исследования познавательных интересов в контексте профессиональной ориентации старших школьников.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
обозначить сущность профессионального самоопределения;
рассмотреть изучение личностных качеств школьников в целях профориентации социальным педагогом или психологом;
Профессиональные интересы
Сайт-партнер: freepapers.ru
25 Марта 2012 в 14:31, курсовая работа
За определение понятия «профессиональный интерес» можно взять формулировку Кревневича В.В.: «Под профессиональным интересом, - писал он, - мы понимаем окрашенное положительным эмоциональным тоном отношение человека к определенной профессии, заключающееся в выделении ее из ряда других и стремлении больше узнать о ней»
Профессиональные интересы старших школьников
Сайт-партнер: stud24.ru
15 Марта 2013 в 01:32, реферат
Вопрос о профессиональном выборе учеников старших классов поднимается во многих областях науки — педагогике, психологии, социологии и даже медицине. Немало учёных посвятили свои труды данной проблеме. И в настоящее время нередко в научных журналах встречаются статьи, связанные с данной проблематикой. Данное исследование так же отражает существующую неразрешённость проблемы.
Целью является: изучение профессионального самоопределения старших школьников.
Задачи: провести сравнительный анализ существующих диагностических программ , направленных на изучение профессионального выбора старшеклассников.
Профессиональные интересы как фактор выбора профессии
Сайт-партнер: referat911.ru
31 Мая 2012 в 16:35, курсовая работа
Целью данной работы является выявление взаимосвязи между личностными особенностями учащихся и их профессиональными интересами.
Для этого необходимо решение следующих задач:
1) Изучить литературу по данному вопросу;
2) Подобрать методики, позволяющих выделить предмет исследования;
3) Провести экспериментальное исследование, результаты которого могли бы установить наличие (или отсутствие) данной связи.
4) разработать рекомендации для выбирающих профессию.
Профессиональные интересы как фактор выбора профессии
Сайт-партнер: stud24.ru
25 Мая 2012 в 13:33, курсовая работа
Целью данной работы является выявление взаимосвязи между личностными особенностями учащихся и их профессиональными интересами.
Для этого необходимо решение следующих задач:
1) Изучить литературу по данному вопросу;
2) Подобрать методики, позволяющих выделить предмет исследования;