Исследование межличностных отношений младших школьников

18 Декабря 2011 в 19:07, курсовая работа

Каждый ребенок - уникальная личность, и поэтому в общении каждый пользуется своим подходом. Однако психологами делаются попытки выделить и общие правила межличностного взаимодействия. Поэтому целью нашего исследования будет являться изучение основных особенностей межличностного взаимодействия в группе сверстников младшего школьного возраста. Соответственно задачами нашего исследования являются:
1. Осуществление теоретического понятия «межличностные отношения».
2. Изучение межличностных отношений как фактора личностного развития младшего школьника.
3. Выявление социометрического статуса младших школьников.

Влияние игры на межличностные отношения младших школьников

13 Сентября 2014 в 09:31, курсовая работа

В современном мире имеется достаточно средств для общения. Люди получают информацию со всех сфер: телевидение, радио, газеты, журналы, интернет и др. Труднее входить в контакт детям младшего школьного возраста, когда в их жизни наступает новый этап – школа Необходимо помочь ребенку справиться с возникшими трудностями. Именно это является в современном мире актуальной проблемой проблемой.
Игра для ребенка на данном этапе самое серьезное дело. Игра – это школа познания, творчества, интеллектуального и духовного развития ребенка. В игре перед ребенком раскрывается мир. Без игры нет, и не может быть полноценного умственного развития. В игре дети усваивают систему отношений, развиваются, учатся премудростям, формируются как личности.

Особенности проявлений межличностных отношений в поведении младших школьников

14 Мая 2013 в 16:44, доклад

Цель работы заключается в выявлении и изучении особенностей межличностных отношений младших школьников между собой.
Задачи работы:
1. Провести анализ литературных источников по исследуемой проблеме;
2. Раскрыть понятие межличностных отношений в педагогическом процессе;
3. Рассмотреть возрастные особенности младших школьников;
4. Изучить межличностные отношения младших школьников:
5. Провести исследование межличностных отношений младших школьников.

Диагностика межличностных отношений младших школьников как основа психолого - педагогической поддержки

09 Ноября 2011 в 04:50, научная работа

Ведущая роль в процессе становления индивидуальности младшего школьника отводится учителю как референтному взрослому, который должен предвидеть те проблемы, с которыми может столкнуться маленький школьник в личностном плане и вовремя оказать поддержку. Поэтому современная система образования большое внимание уделяет вопросам содержания и организации психолого-педагогической поддержки, которая является неотъемлемой частью воспитательно-образовательного процесса школы и представляет собой систему психолого-педагогических условий, способствующих становлению и развитию, саморазвитию и самореализации личности ученика.

Межличностные отношения младших школьников

Сайт-партнер: referat.yabotanik.ru

28 Ноября 2009 в 01:57

Курсовая работа

Межличностные отношения младших школьников

Сайт-партнер: yaneuch.ru

23 Мая 2013 в 18:05, курсовая работа

Цель исследования: выявить особенности межличностных отношений младших школьников со сложной структурой дефекта.
Задачи:
1) провести анализ литературы по проблеме исследования;
2) провести экспериментальное исследование особенностей межличностных отношений у младших школьников со сложной структурой дефекта;
3) разработать психолого-педагогические рекомендации по развитию межличностных отношений младших школьников со сложной структурой дефекта.

Межличностные отношения младших школьников

Сайт-партнер: referat.yabotanik.ru

26 Сентября 2010 в 16:23

Курсовая работа

Межличностные отношения в группе младших школьников

Сайт-партнер: referat911.ru

17 Июня 2013 в 16:34, курсовая работа

Цель нашей работы - исследование основных закономерностей межличностных отношений в коллективе младших школьников, формирование этапа становления целостной личности.
Задачи работы:
провести анализ литературных источников по исследуемой проблеме с целью выявления теоретических основ межличностного взаимодействия в коллективе младших школьников;
найти особенности влияющие на формирование межличностных отношений ;
подобрать методики исследования .