Обучение грамматике
28 Февраля 2013 в 07:26, доклад
Обучать грамматике ИЯ - это значит -- формировать специфичные грамматические механизмы, причём так, чтобы у обучаемых одновременно складывались определённые грамматические знания и умения. Для этого необходимо следующее: 1) Рассматривать изучение грамматики не как самоцель, а как средство для овладения способами словоизменения, словообразования, словорасположения. 2) Отобрать активный и пассивный грамматический минимум. 3) Обеспечить прочное и автоматизированное владение грамматическим минимумом для активного использования в речи.
Автоматные грамматики
30 Декабря 2011 в 20:35, реферат
При обработке текстов возникает ряд задач. Это задачи, связанные с проблемой задания языка, или генерации его цепочек, задачи определения принадлежности некоторого множества слов заданному языку, задачи идентификации цепочек. Для их решения разработано множество методов, причем некоторые из них работают только с определенным классом языков (например, с языками программирования), другие же являются универсальными.
Шпаргалки по "Грамматике"
16 Декабря 2012 в 21:57, шпаргалка
Метод- это система приёмов изучения и познания объектов окружающего мира. Сравнительные методы основаны на сравнительных фактах родственных языков. Сопоставление в языкознании осуществляется по отношению к языкам не родственным. Сравнительно-историческое языкознание - область языкознания, объектом которой являются родственные, т.е. генетически связанные языки.
Лекции по "Теоретической грамматике"
16 Декабря 2012 в 19:16, курс лекций
Работа содержит ответы на вопросы для экзамена (зачета) по "Теоретической грамматике"
Обучение грамматике английского языка
01 Декабря 2010 в 21:01, курсовая работа
Характеристика грамматических навыков в различных видах речевой деятельности. Различные методики работы над активным и пассивным грамматическим минимумом. Представлена практическая часть: формирование грамматических навыков в по теме Past Simple
Лингвистика текста в системе функциональной грамматики
17 Февраля 2013 в 14:14, статья
В этой статье речь идет о некоторых аспектах теории функциональной грамматики, которые могут рассматриваться в связи с проблемами лингвистики текста. Имеются в виду следующие вопросы: 1) стратификация семантики, в частности, соотношение понятий "план содержания текста" и "смысл текста"; 2) взаимодействие системы и среды (в связи с вопросом о тексте и дискурсе); 3) функции на уровне словоформ и на уровнях высказывания и целостного текста; 4) анализ фактов языка и речи на основе понятий инварианта и прототипа.
Обучение лексики и грамматики на начальном этапе обучения
07 Января 2012 в 19:59, курсовая работа
В современной методике изучения иностранного языка большое внимание уделяется обучению лексике и грамматике на начальном этапе. Повышенный интерес именно к данным аспектам обусловлен устным характером опережения в обучении иностранного языка, а также способностью и готовностью учащихся на начальном этапе к усвоению большого количества лексических единиц.
Владение словом является важнейшей предпосылкой говорения, но в репродуктивных видах речевой деятельности знание только значения слова недостаточно. Здесь не меньшую роль играет владение связями слова и образования на их основе словосочетания.
Обучение лексике взаимосвязано с обучением грамматике. На начальном этапе изучения иностранного языка необходимо научить детей не только правильно произносить слова и понимать их значение, но также грамматически правильно выстраивать эти слова в предложении для передачи своей мысли или мысли другого лица.
Грамматика и ее разделы. Структура слова. Граммтический строй языка
05 Апреля 2012 в 07:03, доклад
Доклад на тему морфология, словообразование, синтаксис. Рассматриваются центральные понятия грамматики, проблема грамматического строя языков, структура слова, типологическая классификация языков.
Связь словообразовательной системы русского языка с лексикой и грамматикой
25 Декабря 2011 в 18:47, реферат
Существует несколько точек зрения.
СО – раздел грамматики и включает в себя морфемику. Ломоносов, Богородицкий, Фортунатов.
Шахматов, Щерба, Винокур. СО – особый раздел грамматики наряду с морфологией
Моисеев СО – лексикология
СО – самостоятельный раздел – Головин, Кудрякова, Земская. Они считают, что существует особый СО уровень языка, который выделяется среди других ввиду наличия в языке специфических СО единиц. Такими единицами, не имеющими отношения к другим областям языковой структуры, являются СО модели и типы.