Қосалқы станцияның жүктеме графигін тұрғызу

Автор: Пользователь скрыл имя, 12 Февраля 2013 в 20:22, курсовая работа

Краткое описание

Үнемділік пен үзіліссіз электрмен жабдықтауы өндірістік өнеркәсіптің жұмысына тәуелді. Өнеркәсіптің тиімді функциялауы үшін электрмен жабдықтау схемасы қауіпті жұмыс істеудің деңгейін қамтамасыз ету керек.
Электрмен жабдықтаудың үнемділігі мен схеманың қауіпсіз жұмыс істеуі МЕСТ, ПУЭ, СНиП – те көрсетілген нормалар мен ережелер қорғауының элементтері мен қондырғыларын таңдау кезінде қатаң түрде қарастырылады.

Оглавление

Кіріспе
. . . . . . . . . . . . .


Жобаны орындауға берілгені
. . . . . . . . . . . . .

1
Қосалқы станцияның жүктеме графигін тұрғызу

. . . . . . . . . . . . .

1.1
Тұтынушылар жүктемесінің жиынтық (біріктірілген) графигі

. . . . . . . . . . . . .

1.2
Жүктемелер ұзақтығы бойынша жылдық график

. . . . . . . . . . . . .

2
Қондырғының техника–экономикалық көрсеткіштері

. . . . . . . . . . . . .

3
Қосалқы станцияның трансформаторлар қуаты мен санын таңдау


. . . . . . . . . . . . .


4
Қосалқы станцияның эквивалентті екісатылы жүктеме графигін тұрғызу


. . . . . . . . . . . . .


5
Жоғарғы және төменгі кернеулі желілер сымдарының маркасы мен қимасын таңдау


. . . . . . . . . . . . .


6
Қ.Т. токтарын есептеу
. . . . . . . . . . . . .


6.1
Трансформатордың және желінің кедергісін есептеу
. . . . . . . . . . . . .


6.2
Желінің параметрлерін және қ.т. токтарын есептеу

. . . . . . . . . . . . .

7
Қосалқы станция аппаратурасын және шинасын тексеру, таңдау

. . . . . . . . . . . . .

7.1
Ажыратқыштар мен айырғыштарды таңдау

. . . . . . . . . . . . .

7.2
Асқын кернеулер шектеуіштерін таңдау

. . . . . . . . . . . . .

7.3
Шиналарды таңдау
. . . . . . . . . . . . .

7.4
Ток трансформаторларын таңдау
. . . . . . . . . . . . .

7.5
Кернеу трансформаторларын таңдау

. . . . . . . . . . . . .



7.6

8
9
Өз қажеттіліктері үшін арнайы трансформатор таңдау
Қорытынды
Қолданылған әдебиеттер тізімі

. . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . .