Супружеские конфликты: факторы возникновения и профилактика

     К конструктивным функциям относят:

• познавательную (появление конфликта выступает как симптом неблагополучных отношений и проявления возникших противоречий);
• функцию развития (конфликт является важным источником развития его участников и совершенствования процесса взаимодействия;
• инструментальную (конфликт выступает как инструмент разрешения противоречий);
• перестроечную (конфликт снимает факторы, подтачивающие межличностные взаимодействия, способствует развитию взаимопонимания между участниками).

     Деструктивные функции конфликта связаны с:

• разрушением существующей совместной деятельности;
• ухудшением или развалом отношений;
• негативным самочувствием участников;
• низкой эффективностью дальнейшего взаимодействия и др.

     Эта сторона конфликта вызывает у  людей негативное отношение к  ним, и они стараются их избегать. (Голубь В.Ф., 2007, с. 204).

     Сам конфликт состоит из трёх периодов:

     предконфликт (возникновение объективной проблемной ситуации. Осознание объективной проблемной ситуации, попытки решить проблему неконфликтными способами, предконфликтная ситуация);

     конфликт (инцидент, эскалация, сбалансированное противодействие, завершение конфликта);

     послеконфликт (частичная нормализация отношений, полная нормализация отношений).

     Доктор  психологии Даниэль Дэна, один из пионеров в области разрешения конфликтов, в своём четырехшаговом методе улучшения взаимоотношений выделяет всего три уровня развития конфликта:

     стычки – мелкие неприятности, не представляющие угрозы для взаимоотношений;

     столкновения – перерастание стычек в столкновения – расширение круга причин, вызывающих споры, уменьшение желания взаимодействовать с другим и уменьшение веры в его добрые намерения к нам;

     кризис – перерастание столкновений в кризис – окончательное решение о разрыве отношений, которые носят нездоровый характер, здесь эмоциональная неустойчивость участников доходит до такой степени, что появляются опасения физического насилия. (Голубь В.Ф., 2007, с. 205).

     Следует отметить, что каждый психолог по своему определяет тактику и стратегию разрешения конфликтов и их предупреждения.

     Противоречия, возникающие из-за несовпадения во взглядах, оценках людей по самым  различным явлениям, ведут к ситуации спора. Если он представляет угрозу одному из участников, то возникает конфликтная ситуация, которая характеризуется наличием у сторон противоположных целей и стремлений по овладению одним объектом.

     Например, вопрос лидерства в учебной группе между учениками. Для возникновения  конфликта необходим повод, который  активизирует действие одной из сторон. В качестве повода могут выступать любые обстоятельства, даже действия третьей стороны. В приведенном примере поводом может послужить негативное мнение об одном из претендентов в лидеры любого ученика.

     В конфликтной ситуации выявляются субъекты и объект конфликта. К субъектам межличностного конфликта относят тех участников, которые отстаивают свои собственные интересы, стремятся к достижению своей цели. (Голубь В.Ф., 2007, с. 205). Они всегда выступают от своего лица.

     Объектом межличностного конфликта считают то, на что претендуют его участники. (Голубь В.Ф., 2007, с. 205). Это та цель, к достижению которой стремится каждый из противоборствующих субъектов. Например, муж или жена претендуют на единоличное распоряжение семейным бюджетом. В таком случае объектом разногласий может стать семейный бюджет, если противная сторона сочтет свои права ущемленными.

     Предметом конфликта в такой ситуации служат противоречия, в которых проявляются противоположные интересы мужа и жены. В приведенном случае предметом будет выступать стремление супругов к овладению правом распоряжаться семейным бюджетом, и проблема овладения объектом, те претензии, которые субъекты предъявляют друг к другу. (Голубь В.Ф., 2007, с. 206).

     Всякий  межличностный конфликт в конце концов имеет своё разрешение. Формы их разрешения зависят от стиля поведения субъекта в процессе развития конфликта. Эту часть конфликта называют эмоциональной стороной и считают ее наиболее важной. 
 

1.3.1. Стили поведения в межличностном конфликте 

     Исследователи выделяют следующие стили поведения  в межличностном конфликте:

     противоборство – настойчивое, бескомпромиссное сотрудничество, отстаивание своих интересов, для чего используются все доступные средства;

     уклонение – попытка уйти от конфликта, не придавать ему большой ценности, возможно, из-за недостатка условий для его разрешения;

приспособление  – готовность субъекта поступиться  своими интересами с целью сохранения взаимоотношений, которые ставятся выше предмета и объекта разногласий;

     компромисс – уступки с обеих сторон до той степени, когда ???? взаимных уступок находится приемлемое решение для противостоящих сторон;

     сотрудничество – совместное выступление сторон для решения проблемы. При таком поведении считаются правомерными различные взгляды на проблему. Эта позиция дает возможность понять причины разногласий и найти выход из кризиса, приемлемый для противостоящих сторон без ущемления интересов каждой из них;

ассертивность (от англ. assert – утверждать, отстаивать) – предполагает способность человека отстаивать свои интересы и добиваться своих целей, не ущемляя интересов других людей. Оно направлено на то, чтобы реализация собственных интересов являлась условием реализации интересов взаимодействующих субъектов. (Курбатов В.И., 2009, с.246). 

Ассертивность – это внимательное отношение  как к себе, так и к партнеру. (www.psychology.ru). Ассертивное поведение препятствует возникновению конфликтов, а в конфликтной ситуации помогает найти верный выход из неё. При этом наибольшая эффективность достигается при взаимодействии одного ассертивного человека с другим таким же человеком.

     Все названные стили поведения могут  быть как спонтанными, так и сознательно  используемыми для достижения желаемых результатов при разрешении межличностных  конфликтов. 

1.4. Супружеские конфликты

      Чему  можно уподобить семью? Представим себе два камня – острых, твёрдых. Пока они не соприкасаются друг с другом, то вроде всё хорошо, никто никого не задевает, но положи их в мешок и потряси сильно и долго. Возможны два варианта развития событий: либо камни обтёсываются и уже не ранят друг друга, либо не хотят избавляться от своих острых углов, и тогда рвётся мешок, и камни вылетают из него. Мешок – это семья. Либо супруги через «мелкие» самопожертвования притираются, либо никто из супругов не захотел избавиться от своих острых углов, и они разлетаются в злобе друг на друга. (Священник Илья Шугаев, 2005, с 21).

      Семья – это уникальное явление. Её уникальность состоит в том, что несколько  человек самым тесным образом  взаимодействуют в течение длительного  времени, насчитывающего десятки лет, то есть на протяжении большей части человеческой жизни. В такой системе интенсивного взаимодействия не могут не возникать споры, конфликты и кризисы. Семья постоянно находится в процессе развития, в результате этого на все изменения возникают непредвиденные ситуации и членам семьи приходится реагировать на все изменения. И на их поведение в различных ситуациях оказывают влияние темперамент, характер и личность. Семейные конфликты, в свою очередь, подразделяются на конфликты между: супругами; родителями и детьми; супругами и родителями каждого из супругов; бабушками (дедушками) и внуками. Супружеские конфликты чаще всего возникают из-за неудовлетворения потребностей супругов. Исходя из  этого, выделяют основные причины супружеских конфликтов:

– психосексуальная несовместимость супругов;

– неудовлетворение потребности в значимости своего «Я», неуважение чувства достоинства  со стороны партнёра;

– неудовлетворение потребностей в положительных эмоциях: отсутствие ласки заботы внимания и  понимания;

– пристрастие  одного из супругов к чрезмерному удовлетворению своих потребностей (алкоголь, финансовые расходы только на себя и т.д.);

– неудовлетворение потребности во взаимопомощи и взаимопонимании  по вопросам ведения домашнего хозяйства, воспитания детей, в отношении к  родителям и т.д.

– различия в потребностях по проведению досуга, увлечениях. 

        Кроме того, выделяют факторы,  влияющие на конфликтность супружеских  отношений. К ним относятся  кризисные периоды в развитии семьи. (С. Кратохвил, 2008, с. 115).

        Певый год супружеской жизни характеризуется конфликтами адаптации друг к другу, когда два «Я» становятся одним «Мы». Происходит эволюция чувств, влюбленность исчезает и супруги предстают друг перед другом такими, какие они есть. Известно, что в первый год жизни семьи вероятность развода велика, до 30% общего числа браков.

       Второй кризисный  период связан с появлением детей. Ещё неокрепшая система «Мы» подвергается серьёзному испытанию. Таким образом, в основе конфликтов лежит:

– ухудшаются возможности профессионального роста супругов.

– у  них становится меньше возможностей для свободной реализации в лично-привлекательной  деятельности (увлечения, хобби).

– усталость  жены, связанная с уходом за ребёнком, может привести к временному снижению сексуальной активности.

– возможны столкновения взглядов супругов и их родителей по проблемам воспитания ребёнка.

       Третий кризисный  период совпадает со средним супружеским возрастом, который характеризуется конфликтами однообразия. В результате многократного повторения одних и те же впечатлений у супругов наступает насыщение друг другом. Это состояние называют голодом чувств, когда наступает «сытость» от старых впечатлений и «голод» по новым.

       Четвёртый период  конфликтности  отношений супругов наступает после 18-24 лет совместной жизни. Его возникновение часто совпадает с приближением периода инволюции, возникновением чувства одиночества, связанного с уходом детей, усиливающейся зависимостью жены, её переживаниями по поводу возможного стремления мужа сексуально проявить себя на стороне, «пока не поздно» (Кратохвил С., 2008, с. 117).

        Значительное влияние на вероятность  возникновения супружеских конфликтов  оказывают внешние факторы: ухудшение  материального положения многих  семей; чрезмерная занятость одного  из супругов (или обоих) на работе; невозможность нормального трудоустройства одного из супругов; длительное отсутствие своего жилья; отсутствие возможности устроить детей в детское учреждение и др.

      Перечень факторов конфликтности семьи был бы неполным, если не назвать макрофакторы (Кратохвил С., 2008, с. 201), т.е. изменения, происходящие в современном обществе, а именно: рост социального отчуждения; ориентация на культ потребления; девальвация моральных ценностей, в том числе традиционных норм сексуального поведения; изменение традиционного положения женщины в семье (противоположными полюсами этого изменения являются полная экономическая самостоятельность женщины и синдром домохозяйки); кризисное состояние экономики, финансов социальной сферы государства.

     Исследования  психологов показывают, что в 80–85% семей есть конфликты. Оставшиеся 15–20% фиксируют наличие «ссор» по различным поводам (В. Поликарпов, И. Залыгина, цит. по кн.: Голубь В.Ф. 2007, с. 352). В зависимости от частоты, глубины и остроты конфликтов выделяют кризисные, конфликтные, проблемные и невротические семьи (В. Торохтий, цит. по кн.: Голубь В.Ф. 2007, с. 352).).