Автор: Пользователь скрыл имя, 06 Апреля 2011 в 21:41, лекция
Особливість дитини є складною психо-фізіологічною системою. Оскільки вихованням дітей займаються часто непідготовлені люди, це призводить до помилок, навіть до трагедій, у результаті чого з”являються “важкі”, педагогічно-занедбані, важковиховувані діти. Важковиховувані --- категорія осіб, в яких під впливом несприятливих для розвитку соціальних, психолого- педагогічних, медико- біологічних умов з’являється негативне ставлення до навчання, норм поведінки, відбувається зниження або втрата почуття відповідальності за свої вчинки.
Вступ 2ст.
Розділ 1. Вікові та психологічні особливості неповнолітнього 9ст.
1.1 Соціальна дезадаптація як причина важковиховуваності і делінквентності у неповнолітніх 22ст.
1.2 Методи роботи з важкими дітьми 32ст.
1.3 Профілактична діяльність шкільного психолога щодо попередження злочинності серед неповнолітніх підлітків 36ст.
1.4 Психологія засуджених підлітків та їх адаптація до життя після покарання 61ст.
1.5 Моральне перевиховання неповнолітніх у виховно - трудових
колоніях 63ст. Розділ 2 Методика організації виховного процесу Макаренка 71ст.
Висновок 76ст.
Список використаної літератури 88ст.