Особенности развития внимания у старших дошкольников с общим недоразвитием речи

Для преодоления нарушений речевого развития у детей дошкольного возраста в Российской Федерации была создана система логопедических детских садов. Основным специалистом логопедического сада является логопед, который осуществляет коррекцию речевых нарушений у ребенка и совместно с воспитателями ведет подготовку к школе.

Введение
1. Теоретические основы особенности развития внимания у старших дошкольников с общим недоразвитием речи
Понятие и виды внимания
Развития внимания у детей старшего дошкольного возраста
Психолого-педагогическая характеристика старших дошкольников с общим недоразвитием речи
2. Экспериментальная работа по изучению особенностей внимания у дошкольников с общим недоразвитием речи
2.1 Методы и методики изучения особенностей внимания у старших дошкольников с общим недоразвитием речи
2.2 Анализ уровня сформированности особенностей внимания у старших дошкольников с общим недоразвитием речи
Заключение
Список использованной литературы