Мотивация создания многодетной семьи

      Полигиния — одновременное состояние мужчины в браке с несколькими женщинами. Причём, брак заключается мужчиной с каждой из женщин отдельно. Например, в шариате есть ограничение на количество жён — не более четырёх. (8)

      Полиандрия — одновременное состояние женщины в браке с несколькими мужчинами. Встречается редко, например, у народов Тибета, Гавайских островов.(8)

      В зависимости от пола супругов:

• однополая семья — двое мужчин или две женщины, совместно воспитывающие приёмных детей или детей от предыдущих (гетеросексуальных) браков;
• разнополая семья. (8)

      В зависимости от состава:

1. простая или нуклеарная семья — состоит из одного поколения, представленного родителями (родителем) с детьми или без детей. Нуклеарная семья в современном обществе получила наибольшее распространение. Она может быть:

• элементарная — семья из трёх членов: муж, жена и ребёнок. Такая семья может быть, в свою очередь: полной — в составе есть оба родителя и хотя бы один ребёнок; неполной — семья только из одного родителя с детьми, или семья, состоящая только из родителей без детей;

• составная — полная нуклеарная семья, в которой воспитываются несколько детей. Составную нуклеарную семью, где несколько детей, следует рассматривать как конъюнкцию нескольких элементарных;

2. сложная семья — большая семья из нескольких поколений. Она может включать бабушек и дедушек, братьев и их жён, сестёр и их мужей, племянников и племянниц.(8)

      В зависимости от места человека в  семье:

• родительская — это семья, в которой человек рождается;
• репродуктивная — семья, которую человек создаёт сам (8)

      В зависимости от проживания семьи:

• матрилокальная — молодая семья, проживающая с родителями жены;
• патрилокальная — семья, проживающая совместно с родителями мужа;
• неолокальная — семья переезжает в жилище, удалённое от места проживания родителей.(8)

      Наследование  по отцовской линии означает, что дети берут фамилию отца (в России ещё и отчество) и собственность обычно переходит по мужской линии. Такие семьи называются патрилинеальные. Наследование по женской линии означает матрилинеальность семьи(8).

     В зависимости от количества детей:

• бездетная, или инфертильная семья;
• однодетная семья;
• малодетная семья;
• среднедетная семья;
• многодетная семья (8).

     Именно  с этой классификаций продолжится  наша дальнейшая работа, а именно с  многодетными семьями. Рассмотрим категорию  «многодетность».

     Различают три категории многодетных семей:

     1. Сознательная многодетность.

     В семьях, где крепки семейные или религиозно-национальные традиции.

     2. Рождение общего ребенка при повторном браке отца или матери при наличии других детей. Эта категория многодетной семьи имеет зачатки «неполной» в воспитании детей.(9)

     Эти две категории вполне благополучны.

     Многодетная семья (сознательная многодетность) имеет, как правило, крепкие семейные традиции, четкую внутреннюю структуру, достаточно прочную защиту, традиционно-уважительное отношение к старшим. В таких семьях легче решаются проблемы и конфликты, у родителей не бывает одинокой старости.(9)

     Психологическая атмосфера семьи — взаимопонимание, одинаковое видение проблем и способов их решения обоими супругами.(9)

     3. Неблагополучные многодетные семьи.

     Чаще  всего отмечаются у родителей, ведущих  асоциальный образ жизни: алкоголики, безработные, психически неполноценные, где дети часто являются средством для получения материальной и натуральной помощи.(9)

     В таких семьях родители имеют более  низкий образовательный уровень  и социальный статус.(9) 
 

1.3. Категория «мотив». Мотивы рождения детей. 

     В современной психологии существуют множество определений понятия мотив. Рассмотрим некоторые из них.

      Мотив — это побуждения к деятельности, связанные с удовлетворением  потребности субъекта. Под мотивом также часто понимают причину, лежащую в основе выбора действий и поступков, совокупность внешних и внутренних условий, вызывающих активность субъекта.(10, 513).

     Некоторые авторы часто используют заместо  «мотива» термин «мотивация». Он представляет собой более широкое понятие, чем термин «мотив». Слово «мотивация» используется в современной психологии в двояком смысле: как обозначающее систему факторов, детерминирующих поведение (сюда входят, в частности, потребности, мотивы, цели, намерения, стремления и многое другое), и как характеристика процесса, который стимулирует и поддерживает поведенческую активность на определенном уровне. Чаще всего в научной литературе мотивация рассматривается как совокупность причин психологического характера, объясняющих поведение человека, его начало, направленность и активность.(513)

     Вопрос  о мотивации деятельности возникает  каждый раз, когда необходимо объяснить  причины поступков человека. Причем любая форма поведения может  быть объяснена как внутренними, так и внешними причинами. В первом случае в качестве исходного и конечного пунктов объяснения выступают психологические свойства субъекта поведения, а во втором — внешние условия и обстоятельства его деятельности. В первом случае говорят о мотивах, потребностях, целях, намерениях, желаниях, интересах и т. п., а во втором — о стимулах, исходящих из сложившейся ситуации. Иногда все психологические факторы, которые как бы изнутри, от человека определяют его поведение, называют личностными диспозициями. Тогда соответственно говорят о диспозиционной и ситуационной мотивациях как аналогах внутренней и внешней детерминации поведения.(10, 513)

     В свою очередь, мотив в отличие  от мотивации — это то, что  принадлежит самому субъекту поведения, является его устойчивым личностным свойством, изнутри побуждающим к совершению определенных действий. Мотивы могут быть осознанными или неосознаваемыми. Основная роль в формировании направленности личности принадлежит осознанным мотивам. Следует отметить, что сами мотивы формируются из потребностей человека. Потребностью называют состояние нужды человека в определенных условиях жизни и деятельности или материальных объектах. Потребность, как и любое состояние личности, всегда связана с наличием у человека чувства удовлетворенности или неудовлетворенности. Потребности есть у всех живых существ, и этим живая природа отличается от неживой. Другим ее отличием, также связанным с потребностями, является избирательность реагирования живого именно на то, что составляет предмет потребностей, т. е. на то, чего организму в данный момент времени не хватает. Потребность активизирует организм, стимулирует его поведение, направленное на поиск того, что требуется.(10.стр514-516)

     Количество  и качество потребностей, которые имеют живые существа, зависит от уровня их организации, от образа и условий жизни, от места, занимаемого соответствующим организмом на эволюционной лестнице. Меньше всего потребностей у растений, которые имеют нужду только в определенных биохимических и физических условиях существования. Больше всего разнообразных потребностей у человека, который кроме физических и органических потребностей обладает еще и духовными, социальными. Социальные потребности выражаются в стремлении человека жить в обществе, взаимодействовать с другими людьми.(10. стр516)

     Выделяют  следующие виды мотивов:

     Ведущий мотив – главный, основной мотив, побуждающий к некоторой деятельности в случае ее полимотивированности. (11, стр292)

     Неосознаваемый  мотив – этих мотивов значительно больше, чем осознаваемых; до определенного возраста практически все мотивы относятся к неосознаваемым.(11, стр 292)

     Работа  по осознанию собственных мотивов  очень важна и очень трудна; она требует не только большого интеллектуального  и жизненного опыта; но и большого мужества. По сути, это – особая деятельность, имеющая свой мотив – самопознание и нравственное самоусовершенствование.

     Мотивы  неосознаваемые все же появляется в  сознании, но в особых формах. Их, по крайней мере, две: эмоции и личностные смыслы. При этом в смыслообразующей функции может выступать лишь мотив ведущий. Мотивы-стимулы могут порождать только эмоции, но не смыслы (11стр 292).

     Мотив осознаваемый – большие жизненные  цели, направляющие деятельность в  течении длительных периодов жизни. Иными словами это – мотивы-цели. Их существование характерно для зрелой личности.(11, стр292)

     Экстринсивные (внешние) мотивы — такая группа мотивов, когда побуждающие факторы  лежат вне деятельности. В случае действия экстринсивных мотивов  к деятельности побуждают не содержание, не процесс деятельности, а факторы, которые непосредственно с ней не связаны (например престиж или материальные факторы). Рассмотрим некоторые виды экстринсивных мотивов:

• мотив долга и ответственности перед обществом, группой, отдельными людьми;
• мотивы самоопределения и самоусовершенствования;
• стремление получить одобрение других людей;
• стремление получить высокий социальный статус (престижная мотивация). При отсутствии интереса к деятельности (процессуально-содержательная мотивация) существует стремление к тем внешним атрибутам, которые может принести деятельность, — к отличным оценкам, к получению диплома, к славе в будущем;
• мотивы избежания неприятностей и наказания (негативная мотивация) — побуждения, вызывающиеся осознанием некоторых неприятностей, неудобств, которые могут возникнуть в случае невыполнения деятельности.

      Если  в процессе деятельности экстринсивные  мотивы не будут подкреплены процессуально-содержательными, то есть интересом к содержанию и  процессу деятельности, то они не обеспечат максимального эффекта. В случае действия экстринсивных мотивов привлекательна не деятельность сама по себе, а только то, что связано с ней (например, престиж, слава, материальное благополучие), а этого часто недостаточно для побуждения к деятельности.

     Особое  место занимают исследования так  называемых просоциальных мотивов  и соответствующего просоциалъного поведения. Под таким поведением понимаются любые альтруистические действия человека, направленные на благополучие других людей, оказание им помощи. Эти формы поведения по своим особенностям разнообразны и располагаются в широком диапазоне от простой любезности до серьезной благотворительной помощи, оказываемой человеком другим людям, причем иногда с большим ущербом для себя, ценой самопожертвования. Некоторые психологи считают, что за таким поведением лежит особый мотив, и называют его мотивом альтруизма (мотивом помощи, мотивом заботы о других людях). (10. стр532)

     Альтруистическое, или просоциальное, поведение чаще всего характеризуется как осуществляемое ради блага другого человека и без надежды на вознаграждение. Альтруистически мотивированное поведение в большей степени ведет к благополучию других людей, чем к благополучию того, кто его реализует. При альтруистическом поведении акты заботы о других людях осуществляются по собственному убеждению человека, без какого бы то ни было расчета или давления со стороны. (10 стр532.)

     Рассмотрим  теперь мотивы рождения детей:

• получение материальной выгоды. Совершенно банальный мотив, но встречается не так редко как в браке так и вне брака. Как мужчины, так и женщины рассчитывают с помощью ребенка улучшить свое материальное положение. Уже с самого момента беременности они надеются получить материальные благи от любовника, супруга, родителей и даже от государства. При этом речь не идет о суррогатном материнстве, когда вынашивают и рожают детей для кого-то за вполне определенную сумму или торговле мужчинами своей семенной жидкостью. Ожидания родителей могут оправдаться, а могут и не оправдаться;
• соответствие социальным ожиданиям. Общественным мнением мужчины и женщины, желающие иметь детей, оцениваются гораздо выше, чем не желающие. Особенно нетерпимое отношение проявляется к женщине, отказывающейся от рождения ребенка. Мотив самый простой: иметь детей – это правильно, семья без детей – это ужасно. Молодожены хотят ребенка потому, что так принято. Представляется, что именно с рождением ребенка семья становится полноценной. Рождение и воспитание детей считается неотъемлемой частью брака, само собой разумеющимся результатом. В противном случае и незачем было «оформлять отношения». Больше всего эти стереотипы влияют на появление первого ребенка. При планировании второго и последующих решающими являются уже друге мотивы;
• стремление удержать партнера. Женщина может стремиться забеременеть и женить на себе подходящего партнера. Как говорят – «привязать» к себе ребенком. Надежды, что семья будет сохранена ради детей часто оказываются наивными и рассчитаны только на сверхответственных родителей. Тем не менее, такие представления довольно глубоко укоренились в сознании людей и конечно иногда предпринимаемые усилия достигают желаемого результата, но чаще наступает совершенно противоположный эффект. Муж, желающий внимания вместо этого получает дополнительные заботы и всячески стремится от них уклониться. Мужчина также может пытаться окружит жену детьми, лишить всякой возможности на контакты вне семьи и таким способом предотвратить ее уход, «сплотить» семью поневоле;
• надежды на поддержку в старости. Речь идет о том самом пресловутом стакане воды, который вдруг да некому будет подать. Будущими родителями движет боязнь, что одолеют болезни, наступит дряхлость и не кто не поможет – только родные дети. Дети, по их мнению, обязаны позаботится о своих родителях – для того и растили, одевали, учили. Когда-то придет и их черед позаботиться о родителях. Таким образом, папы и мамы рассчитывают в старости приобрести себе опору, а еще точнее слугу;
• желание укрепить свое здоровье. Бытует представление, что вынашивать ребенка и потом кормить его грудью полезно, способно оградить женщину от многих заболеваний. В частности, у рожавших женщин снижается риск развития онкологических заболеваний матки, яичников и молочных желез. Вот и беременеют женщины как бы с профилактической целью, потому что заботятся о своем здоровье. (12)