Современные политологические школы

     СОДЕРЖАНИЕ 

     ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………...2

     1. Современные политологические школы………………………3

     2. Политические технологии………………………………………9

     ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………….20

     СПИСОК  ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ……………….21 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

     ВВЕДЕНИЕ 

     В настоящее время на Западе, политология  занимает важное место среди обществоведческих  дисциплин. Об этом свидетельствует, во-первых, постоянно возрастающий поток литературы, множество специальных политологических журналов; во-вторых, наличие различных  общенациональных и региональных профессиональных организаций политологов. Современная  политическая наука на Западе обладает рядом черт и свойств, которые  ее подняли на очень высокий уровень  в ряду гуманитарных наук.

     В первом вопросе данной работе я попробую описать современные западные политологические школы.

     Во  втором вопросе будут описаны  современные политические технологии. Политтехнологии возникли так же давно, как и сама политика, особое развитие получили в Новое время (благодаря интенсивным выборным процессам) и в новейшее время в тоталитарных обществах (благодаря востребованности техник пропаганды).

     В конце XX в. в условиях изменившегося  общества произошла революция в  понимании политических технологий. Если раньше их целью было подавление собственного сознания и воли индивидов, внушение, манипуляция бессознательными и иррациональными мотивами, то теперь манипуляция строится, наоборот, именно на провоцировании свободной воли, сознания и субъективности человека.

     Отследить воздействие  политических технологий довольно трудно, это требует специального образования и подготовки. Подобно  тому, как современный человек  вынужден самостоятельно, не обращаясь  к специалистам как раньше, владеть  элементарными знаниями из области  права, медицины, психологии и т. п., ему в скором будущем придется овладевать и азами информационных и политических технологий.  

     1. Современные политологические школы 

     1.1 Американская школа политической науки 

        В США политология имеет среди гуманитарных наук особенно высокий авторитет, в этой области работает большое число исследователей, также во многих вузах политология преподается как обязательная учебная дисциплина.

     Обретая современный облик, американская школа  политологии, начиная с XIX века, прошла ряд хронологических этапов:

     - с кон.  XIX века до Первой мировой войны;

     - между двумя мировыми войнами;

     - после Второй мировой войны  и до настоящего времени.¹

     Центральным для современной политологической школы США сегодня является исследование традиций и проблем политической власти, изучение её конституционных основ и принципов. Большое внимание уделяется рассмотрению деятельности административного аппарата и политических партий, развитию новой теории по политическому управлению, политической модернизации.

     Сравнительная политология предполагает не только умелое владение методами количественного анализа, но и хорошее знание языка и культуры  самой страны изучения. Среди видных представителей этого направления в американской политологической школе следует выделить Алмонда, Вербу, Липсета, Бжезинского.

     Международные отношения и мировая политика, а также изучение отношений между  Западом и Востоком – основными  методами в этом направлении служат математическое моделирование, деловые  игры, политическое прогнозирование. Высокопрофессиональными специалистами в этой области в США являются Каплан, Рассет.

     Исследование  динамики общественного мнения –  основным методом исследования в  этом направлении является статистический метод, он помогает наглядно изучить  и оценить политическое поведение  граждан, их политический опыт и ожидания.В  числе представителей данного направления  в США являются Даль, Дейч, Феслер и др.²

     Основу  современной политологии составляет американская политическая наука, основными  направлениями которой являются:

     1. системное изучение управленческой "пригодности" в контексте  функционирования всей политической  системы (К.Дойч);

     2. анализ действенности политических  решений, способов подбора и  причин смены политических элит, выяснения уровней поддержки  политической системы гражданским  мнением (Г.Алмонд, С.Верба,Г.Най);

     3. изучение эффективности демократии, и ее институтов (Р.Даль, С.Липсет); 

     4. исследование проблем социально-политического  развития слаборазвитых стран  в пределах концепции "политической  модернизации" /Г.Алмонд, Л.Пай, У.Ростоу/.

     Центральным для современной политологической школы США сегодня является исследование традиций и проблем политической власти, изучение ее конституционных  основ и принципов.  Большое  внимание уделяется рассмотрению деятельности административного аппарата и политических партий, развитию новой теории по политическому  управлению, политической модернизации.  
 
 

     1.2 Английская школа политической науки 

     Американская  школа политологии оказала существенное влияние на политическую науку в  Англии. В современном виде английская политология представляет собой  новую отрасль гуманитарного  знания, в которой все больше усиливается  экономическая, социологическая, социально-психологическая  направленность политических исследований. При этом особое внимание уделяется  анализу английской политической системы, института выборов, механизма политического  давления на правительство и парламент  со стороны различных формальных и неформальных групп, психологии политического  поведения избирателей и др. Центральными проблемами современной английской политологии являются:

      1. теория конфликта;  2. теория  согласия; 3. теория плюралистической  демократии.                                                                                                                 Политология Англии опирается  на американские исследования, которые  были  адаптированы и составили теоретико-методологическую основу политической науки. Среди проведенных в послевоенные десятилетия исследований необходимо выделить:                                                                         1. исследование государства, государственного суверенитета и демократии /Г.Ласки, К.Попер,У.Риз/;

     2. политических партий /Р.Маккензи, Д.Робертс,  Д.Уилсон/; групп давления /Д.Стюарт, Д.Муди/;

     3. влияние на политический процесс  рабочего движения /А.Салвер/; политической  идеологии /М.Фагарти/;

     4. политического поведения, политической  культуры и политической активности  масс и социальных групп, общественного  мнения, средств массовой информации, политического лидерства и элит /Д.Батлер, Б.Берри, Б.Джексон/.³

     1.3 Немецкая школа политической науки. 

     В современной политологии Германии можно выделить три направления:

     1.нормативистская  политология, базирующаяся на  философском анализе моральных  норм политической деятельности;

     2.позитивистско-бихевиористическая эмпирическая социология; "практика-критическая наука" о социально-политической власти."⁴

     Немецкая  школа политической науки занимает сегодня особое место в мире. Для  нее характерен теоретико-философский  характер, сочетающийся с политико-социальными  исследованиями. Политико-правовая мысль  немецкой политологической школы развивается  в 3 основных направлениях:

     1.Направление  философской политики; использование  категорий философии, методов  психоанализа (Видные представители  Хабермас, Фромм).

     2.Направление  на изучение и анализ социальной  природы тоталитаризма (Видные  представители Арендж, Поппер)

     3.Направление  на изучение социальных конфликтов  в обществе, специфики их проявления (Видный представитель – Дарендорф). 
 
 
 
 
 
 
 

     1.4 Политическая школа Франции 

     Что касается Франции, то здесь политическая наука сравнительно молода. Как самостоятельная  отрасль знаний она оформилась только после Второй мировой войны. Для  политической науки во Франции более  характерными являются:

      1. теоретические, государствоведческие  аспекты;

      2. исследование политических процессов  в рамках конституционного права.

     Состояние современной политической мысли  на Западе во многом определяет развитие политологии во Франции. Наиболее распространенными  направлениями в политологии  являются:

     1. изучение поведения избирателей  /Ж.Шарло, Ж .Ранже, А.Ласло/,

     2. изучение политических партий /М.Дюверже,  Ж.Шарло/.

     Довольно  широко изучается общественное мнение и очень сильны позиции политической науки в изучении конституционного права и государственных институтов.

     Политическая  наука в этой стране сравнительно молода, в ходе своего становления  и развития она прошла 2 этапа:

     1. Этап - начинается с конца XIX века  и завершается Второй мировой  войной.

     2.-Этап Охватывает послевоенный период и продолжается до сих пор. ⁵

     Наиболее  характерной чертой первого этапа  является исследование политических процессов  в рамках конституционного права. Причем происходило это по 3 основным путям:

     1 Путь -  связан с политизацией конституционного права за счет включения в него политических вопросов. Начало этому процессу было положено Эсменом, опубликовавшем в 1895 году работу «Элементы конституционного права», в которой наряду с традиционными конституционно-правовыми вопросами исследовался также вопрос об «игре политических сил» в обществе. Еще дальше по этому пути пошли Дюги, Ориу, которые сформулировали понятие института, ставшее весьма важным компонентом политического анализа.

     2 Путь - выражался в социологизации конституционного права - в расширении его традиционных рамок за счет усиления позитивистской ориентации, первоначально зародившейся в политической науке США. Именно она не только вооружила исследователей социологическими методами анализа, но и придала социологическую направленность всей конституционно-правовой проблематике. Следствием этого явилось доминирование в системе французского политологического знания представителей политической социологии.

     3 Путь - заключался в выходе исследователей за рамки конституционного права вообще. 

     Радикальные изменения в системе политического  знания Франции произошли после  Второй мировой войны. В 60-70 гг. появляется серия работ французских политологов (Прело, Баренса, Буррико, Бюрдо, Арона, Дюверже и др.)  в которых  широко обсуждается как предмет  политической науки, так и ее проблематика. В эти годы более четко обозначается и специфика исследований французской  школы. Она выражается в акцентировании внимания прежде всего на:

     1. Исследование классов и социальных  групп, включенных в политические  отношения;

     2.   Изучение социальной сущности  власти: взаимодействие субъектов  и объектов; рекрутирование правящих  элит, соотнесении рациональных  и иррациональных элементов политики.