Воспитание культуры поведения детей старшего дошкольного возраста средствами художественной литературы

Культура поведения – важная часть общечеловеческой культуры, нравственности, морали. Поэтому так важно научить ребенка везде и во всем уважать общество в целом и каждого его члена в отдельности относиться к нему так, как он относиться к себе и чтобы другие так же относились к нему. К сожалению не все родители и воспитатели дошкольных учреждений уделяют достаточно внимания воспитанию у детей навыков культурного поведения.
Проблема воспитания культуры поведения у дошкольников актуальна, так как культура человеческих отношений, общение людей между собой играют важную роль в жизни. Если ребенок научится общаться культурно с близкими, знакомыми, он будет так же вести себя и совершенно с незнакомыми людьми.

Введение ………………………………………………………………………...3
Глава I. Проблема воспитания культуры поведения старших дошкольников средствами художественной литературы…………………………………….6
1.1 Исследование проблемы воспитания культуры поведения у детей старшего дошкольного возраста………………………………………………6
1.2 Особенности восприятия произведений художественной литературы старшими дошкольниками……………………………………………………10
1.3 Художественная литература как средство воспитания культуры поведения у детей старшего дошкольного возраста………………………...15
Глава II. Диагностика экспериментальной работы по воспитанию культуры поведения у детей старшего дошкольного возраста средствами художественной литературы………………………………………………….20
Заключение…………………………………………………………………….28
Список используемой литературы…………………………………………....30