Теория развивающего обучения: история возникновения и пути реализации в России и на Западе

Такое бучение стимулирует развитие ребенка. Регулирующую роль в системе развивающего обучения выполняют такие дидактические принципы, как обучение на высоком уровне трудности, принцип ведущей роли теоретических знаний, обучение быстрыми темпами, осознание ребенком процесса учения и др.
Развивающее обучение особенно способствует развитию таких психических процессов, как наблюдение, внимание, мышление.

Введение 3
Понятие о развивающем обучении 4
История становления развивающего обучения 7
Перспективы развития теории развивающего обучения в России и на Западе 9
Заключение 12
Список использованной литературы 13