Автор: Пользователь скрыл имя, 16 Марта 2012 в 16:11, контрольная работа
В дошкольные годы происходит интенсивное умственное развитие ребенка, он овладевает речью, знакомится с богатством звукового, лексического и грамматического состава языка. Это период интенсивного ознакомления дошкольника со словом - его смысловой (слово обозначает определенный предмет, явление, действие, качество) и фонетической или звуковой стороной (слово звучит, состоит из звуков, следующих в определенной последовательности, имеет слоги, один из которых ударный).
Введение.
1. Ознакомление со слоговым строением слова
2. Формирование представлений детей о звуковом и слоговом строении слова.
3. Игры и упражнения, способствующие обучению послоговому строению слова.
Заключение.
Используемая литература.