Автор: Пользователь скрыл имя, 08 Марта 2013 в 18:55, курсовая работа
У первісному суспільстві і в давні часи переважали методи навчання, засновані на наслідуванні. Спостереження і повторення дій дорослих виявлялися домінуючими в процесі передачі досвіду. В міру ускладнення освоєних людиною дій і розширення обсягу накопичених знань просте наслідування вже не могло забезпечити достатній рівень і якість засвоєння дитиною необхідного культурного досвіду. Тому людина була просто змушений перейти до словесних методів навчання.