Сущность закона единства, анализа и синтеза

Содержание

 

Введение…………………………………………………………………………..2

1.Сущность закона единства, анализа и синтеза………………………….........3

2. Типовые варианты реализации закона…………………………………………..5

3. Закон единства анализа и синтеза имеет следствия........................................9

Заключение……………………………………………………………………….10 

Список используемой литературы……………………………………………...11

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение

 

Анализ и синтез составляют мыслительный процесс любого разумного  человека — этим он отличается от других представителей животного мира нашей  планеты.

Анализ — это разделение целого на части, представление сложного в виде простых составляющих, изменение  этих частей, добавление новых или  ликвидация некоторых из них для  более эффективной деятельности или удобства исследования.

Синтез — это соединение, объединение (мысленное или реальное) обновленного набора простых составляющих объекта в единое целое, согласование их деятельности для более эффективной  деятельности или удобства исследования.

Целью данной контрольной  работы является изучение такого вопроса, как закон единства анализа и синтеза.

В качестве задач работы выделим следующие:  

рассмотрение постоянного  процесса анализа и синтеза в  социальной и биологической системах.   

исследование особенности  анализа и синтеза в социальных организациях. 

1.формулировка закона единства анализа и синтеза

2.  рассмотрение типовых вариантов реализации закона

3.  изучение следствий, вытекающих из закона единства анализа и синтеза

 

 

 

 

 

 

 

1. Сущность закона единства, анализа и синтеза

Основными понятиями закона единства, анализа и синтеза, являются, как мы видим, понятия анализ, синтез и единство. Анализ состоит в мысленном  разделении целого на части. Анализ –  это логическая процедура, которая  необходима для абстрагирования  от конкретного. Синтез – это наоборот соединение частей в целое. Однако синтез – это не просто возврат к конкретному  объекту. Синтез – это такое соединение абстрактных характеристик объекта, которое дает его идеальная конкретная. Единство анализа и синтеза означает то, что анализ должен осуществляться с целью последующего синтеза, а  синтез может иметь реальное значение только в результате и на основе анализа.

Люди отличаются друг от друга по преобладанию у них аналитического или синтетического склада мышления. Такое разделение мыслительных способностей и является оценочным фактом. Такое  разделение, это и ни хорошо, и  ни плохо, это просто факт, из которого мы должны исходить в вопросах взаимодействия друг с другом.

Но разделение людей по этому признаку важно принимать  во внимание, ибо только учет этого  обстоятельства позволяет так организовать взаимоотношения между людьми, когда  аналитические и синтетические способности оказываются в состоянии взаимного дополнения, а не противопоставления. В этом собственно и состоит сущность единства анализа и синтеза.

В любом коллективе, например, в студенческой аудитории, можно  выделить исходя из типа мыслительной доминанты, группу со склонностями к  анализу и группу со склонностями к синтезу. Каждая такая группа, только в единстве с другой, может демонстрировать  реальную целостность мыслительного  процесса. Это и значит выстраивать  отношения в соответствие с требованиями закона единства, анализа и синтеза.

Анализ и синтез в человеческом мышлении независимо от сферы деятельности диалектически взаимосвязаны и  взаимообусловлены. Эти мыслительные операции или процедуры не могут  быть оторваны друг от друга и существовать независимо друг от друга. А между  тем, необходимость такого единства, отнюдь не всегда является достоянием сознания людей. Каждый, кто осмысленно постигает историю, может заметить, что во множестве случаев аналитическая  деятельность людей не дополняется  или, точнее сказать, не завершается  синтетической деятельностью. Это  приводит, например, к тому что реформы  не достигают своего результата, потому что не завершаются в соответствие с требованиями закона анализа и  синтеза. Намеченные планы и программы  не получают желаемого воплощения в  действительность всё по той же причине. Созидательный потенциал человека, группы, коллектива и т.д. не достигает  синергийного эффекта.

Не адекватное следование требованиям закона единства анализа  и синтеза приводит к тому, что  реальная деятельность человека носит  частичный, а не целостный характер. Иногда, например, говорят, что такой-то ученый, сильный аналитик. Причем в  контексте суждения имеется в  виду ученый как теоретик, но теоретик, который владеет только методами анализа, а не умеет синтезировать, – не может быть адекватным теоретиком. Теория должна строиться на основе единства анализа и синтеза. Только такая теория может быть основой  рациональной человеческой практики.

Характеризуясь некоторой  общей логикой, закон единства, анализа  и синтеза проявляется специфически в каждой сфере познавательно-практической деятельности человека. Есть специфика  действия этого закона и в практике специалистов по управлению персонала. Организация социума в единую и це-лостную систему предполагает аналитическую деятельность , предметно  обусловленную необходимостью отражения  в знании составных частей системы, в их относительной обособленности друг от друга. Синтетическая деятельность связана с вопросами того, как  эти части или компоненты системы взаимодействуют друг с другом. Почему, и каким образом система, с точки зрения её функций дает больший эффект, чем суммарный эффект её составных частей.

С точки зрения специфики  проявления закона единства, анализа  и синтеза в организации должны иметь в виду необходимые и  достаточные для системы части  или компоненты. Важно также иметь  в виду механизм взаимодействия этих частей или компонентов в рамках единого целого. Все эти вопросы  и охва-тываются в их сущностном плане законом единства, анализа  и синтеза.

 

2.Типовые варианты реализации закона 

Рассмотрим три варианта реализации этого закона.

Первый вариант. Руководитель и подчиненные не знают о законе.

Характер стихийного действия закона.

Независимо от действий руководителя в любой компании постоянно происходят формальные и неформальные преобразования, направленные на текущую гармонизацию деятельности коллектива. Они касаются реформирования документооборота, перераспределения  функций, перераспределения приоритетов  в межличностных отношениях, изменения  структуры компании, изменения количества персонала и качества его подготовки и т.д.

Например, преобразования в  семье часто носят спонтанный характер: перераспределение домашних работ, приобретение товаров, выделение  кого-либо из состава семьи и т.д.

Преобразования могут  либо положительно отражаться на деятельности компании длительное время, оперативно разрешая возникшие проблемы (несоответствия), либо приводить к сиюминутным эффектам, а затем могут ухудшить ситуацию и усилить помехи.

Проблемы, достигшие больших  масштабов, подталкивают работников к  принятию радикальных решений в  очень ограниченные сроки, что не способствует их обоснованности и может  еще более ухудшить положение.

Закон формирует преимущественно  неформальное направление устранения несоответствий, которое осуществляется всем персоналом, поскольку все заинтересованы в развитии своей компании.

Как правило, персоналу неведома стратегия развития компании или  ее просто нет. Незнание закона приводит к большому количеству совещаний, собраний, митингов, демонстраций, опросов общественного  мнения с целью выяснить мнение участников по «горящим» проблемам и разработать  приемлемые решения.

В этот водоворот мероприятий  вовлекается много случайных  людей, некомпетентных, откровенно мешающих и незаинтересованных. Решения, принимаемые на таких тусовках, редко бывают эффективными. В результате, стихийное действие закона единства анализа и синтеза в области преобразования компании и общества часто приводит к появлению новых проблем в области имиджа, конкурентоспособности, прибыльности, коммуникабельности и т.д. Действие закона в таких ситуациях всегда приводит к быстрому уменьшению созидательных ресурсов и нарастанию разрушительных.

 
Второй вариант. Руководитель знает  о законе, а его подчиненные  нет.

Характер действия закона. Закон формирует два направления для устранения несоответствий: формальное и неформальное.

Формальное осуществляется специалистами компании по реформированию и реструктуризации заранее (по упреждению).

Неформальное — работниками, на которых непосредственно сказываются  возникающие несоответствия.

Работники осуществляют преобразования в реальном режиме времени, то есть оперативно, часто не дожидаясь результатов  заложенных ранее преобразований.

Пример. Мастерская по ремонту антикварной мебели «Стиль» специализируется, в том числе и на восстановлении старых пианино и роялей.  В компании работают 24 человека,  в  их числе 6 столяров и 5 настройщиков. Директор на основании общей, еще, слабой, тенденции уменьшения спроса на эти услуги решил постепенно осваивать новые виды услуг. Он заключил договор на поставку через 1 год технологического оборудования для восстановления старых скрипок, условился с двумя специалистами по восстановлению скрипок, что они перейдут к нему на работу из другой компании также через год Директор оказался прав, через 4—5 месяцев количество заказчиков уменьшилось на 20% и заработная плата работников постепенно уменьшилась. Несоответствие между возможностями компании и количеством заказов вызвала у работников настороженное отношение к директору за его якобы бездеятельность и появилось желание что-то предпринять. Они стали принимать заказы на восстановление других антикварных инструментов, в том числе гитар, скрипок и др Однако им недоставало необходимых навыков, поэтому качество ремонта оставляло желать лучшего Когда по плану директора в компанию пришли опытные специалисты и поставлено технологическое оборудование, репутация компании была уже несколько подорвана

Персонал компании часто  противостоит дополнительным перспективам преобразования, если реальная ситуация кажется хорошей Этот вариант  очень тяжелый для руководителя. При нарастании несоответствий руководитель должен убедить персонал в необходимости  проводить преобразования. Если размер этих несоответствий будет, наконец  осознан подчиненными, они конечно примут живейшее участие в этом процессе, но будет уже поздно.

Третий вариант. Руководитель и подчиненные знают о законе», единства анализа и синтеза 

Характер действия закона. Закон формирует, преимущественно-формальное направление для устранения несоответствий. Оно осуществляется руководителями или специалистами компании заранее (по упреждению).

При этом неформальное направление  будет идти в рамках формального  как управляемая инициатива. Kaк  правило, подчиненные привлекаются к обсуждению и формированию стратегии  развития компании, в том числе  и к вопросах реформирования и  реструктуризации.

Зная стратегию, подчиненные  лучше понимают маневры руководства  и компании в целому а также  более добросовестно выполняют  функции, обусловленный разработанной  стратегией

 
Для выполнения данного закона руководителю рекомендуется:

• составлять и реализовывать  программы постоянного совершенствования  компании, ее элементов и подразделений;

• проводить маркетинговые  исследования в ключевых областях деятельности;

• использовать современную  информационную технологию управления.

Результаты действия закона будут самыми благоприятными для  компании.

 

 

 

 

3. Закон единства анализа и синтеза имеет следствия

Следствие 1. При отсутствии внешних возмущающих воздействий  все созидательные ресурсы организации  тратятся на внутренние потребности  организации, что ведет к перерождению хозяйственной организации в  общественную.

Следствие 2. При отсутствии внешних и внутренних возмущающих  воздействий все созидательные  ресурсы организации оказываются  не востребованы. Это ведет организацию  к деградации.

Следствие 3. При отсутствии внутренних возмущающих воздействий  все созидательные ресурсы организации  тратятся на внешние потребности, что  с одной стороны, способно сплотить коллектив вокруг общих проблем, но с другой стороны, ввиду некритической  внутренней атмосферы, ведет к застою, неэффективной работе.

Из следствий 2 и 3 вытекает парадоксальный вывод о том, что  для организации и человека необходимы внешние потрясения и внутренние противоречия, конечно, не доводящие  до патологических проблем.

 

 

 

 

 

 

 

 

Список использованной литературы

1. Доблаев В.Л. Теория организаций. — М.: Институт молодежи, 2009г

2. Зволев П.Н. Технология «Прорыв» или как управлять организационным развитием предприятия. М.: ж. «Консультант директора», № 5. 2007 г. с. 6—18.

3. Пригожий А.И. Организации: системы и люди. — М.: Политиздат,2005г.