Автор: Пользователь скрыл имя, 10 Марта 2012 в 11:39, курсовая работа
Промышленность, знания и технологии развиваются настолько быстро, что в течение каждых пяти лет количество информации удваивается. Сейчас невозможно в процессе трудовой жизни (30 - 40 лет) пользоваться только теми знаниями, которые были приобретены в специальной школе или высшем учебном заведении. Еще в 50-х годах специалисты Японского центра по повышению производительности труда отмечали в документе "10 лет за производительность", что промышленность и управление - это, прежде всего, людские ресурсы и главная проблема заключается в том, как обеспечить отрасли, промышленно-управленческие структуры, квалифицированными кадрами.
ВВЕДЕНИЕ
1. ПОНЯТИЯ И ВИДЫ СИСТЕМ ОБУЧЕНИЯ
1.1 ЦЕЛИ ОБУЧЕНИЯ ПЕРСОНАЛА
1.2 МЕТОДЫ И МЕТОДИКИ ПРОВЕДЕНИЯ ОБУЧЕНИЯ
1.3 РЕЗУЛЬТАТ ОБУЧЕНИЯ - САМОРАЗВИВАЮЩАЯСЯ ОРГАНИЗАЦИЯ
2. КРАТКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕДПРИЯТИЯ
2.1 ОПИСАНИЕ ПРЕДПРИЯТИЯ
2.2 ФИНАНСОВОЕ ПОЛОЖЕНИЕ
2.3 ПЛАНЫ И ЗАДАЧИ ПРЕДПРИЯТИЯ
3. СОЗДАНИЕ СИСТЕМЫ ОБУЧЕНИЯ ПЕРСОНАЛА НА ПРЕДПРИЯТИИ
3.1 ОБЩИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОСТРОЕНИЮ СИСТЕМЫ ОБУЧЕНИЯ
3.2 РАЗРАБОТКА ПОСТРОЕНИЯ СИСТЕМЫ ОБУЧЕНИЯ В ООО "ЛИМ-ТЕХНИКА"
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ЛИТЕРАТУРА