Тропіка текстів сучасних змі: тенденції і перспективи

В узагальненому  вигляді ці тенденції можна представити так:

1.У результаті  докорінних змін у політичній  системі та в суспільстві, мовні засоби, що одержали поширення в засобах масової інформації, зазнають багатосторонні і складні зміни. До характерних ознак , що визначають стан сучасної української мови кінця, відносять розмиті межі між неофіційними, особистим спілкуванням і спілкуванням офіційним, публічним.

2. У результаті  стертя меж між формами спілкування,  утворюються нові механізми вживання  слів , нове ставлення до комунікативних  норм. Підвищення діалогічності в усному та письмовому спілкуванні, розширення сфери спілкування, не тільки особистого, але і усного публічного, поява нових жанрів публічної мови в сфері масової комунікації - це вже наслідки нового ставлення до норми, що сформувався в ході політичних, громадських, економічних і соціальних перетворень в Україні.

3. У подальшому  викладі розглядаються дві характерні  для мовного оформлення текстів  преси тенденції. Перша тенденція  є результатом стирання меж  між усністю та писемністю  в процесі комунікації. Усна комунікація, як відомо, віддає перевагу вживанню  діалогів, тим більше якщо в акті комунікації в невимушеній обстановці беруть участь рівні (за критеріями соціальної приналежності, рівня освіти і т. п.) партнери.

4. Друга тенденція  охоплює зміни у вживанні лексичних одиниць: скасовується, наприклад, традиційна антагонічність політичних термінів, наприклад, капіталістичний - соціалістичний, яка була характерна не тільки для радянського тоталітарного суспільства. Відбувається семантична деривація слів: розширюється або скорочується семантичний обсяг слів, додається або знімається оцінне значення.

5. На прикладах   текстів українських ЗМІ на  початку XXI століття демонструється  змішання варіативності, а також  семантична деривація і перехід  слів в активний і пасивний склад мови.

У зміні загальної  стилістичної картини сучасних журналістських текстів чітко виявляється, з  одного боку, тенденція до використання образної мови та тропів, а з іншої  – намагання зробити текст  якомога найдоступнішим.

Що призводить до граничного зниження і навіть огрублення публічної промови, замість дикторської чіткості розмовної скоромовки і сильної редукції, що призводять до ускладнення сприйняття мови на слух. Такім чином, можна зробити кілька висновків .

Політичні та економічні перетворення, що відбувалися в Україні в період перебудови і реформ 90-х рр.., Найбільш радикальним чином змінили мову засобів масової інформації. Якщо в період перебудови мова газетних текстів відрізнявся рухливістю, нестабільністю, що було пов'язано як з екстралінгвістичної ситуацією, так і з пошуком нових форм і засобів вираження, то тепер можна говорити про певну сформованість публіцистичного стилю.

У порівнянні з  текстами радянських газет кардинально  змінилася спрямованість сучасного  газетного тексту. Якщо в газетних текстах радянського періоду підкреслювалися об'єктивність і переконаність, то для сучасної газети характерно інше: полемічність, висока ступінь оцінювання і переконливість. Важливе значення має і залучення читача, атрактивність газети і окремої газетної статті, що відбивається на всій структурі газетного тексту та на синтаксичних структурах пропозицій, включених в даний текст.

Перш за все, змінилася роль і композиційне співвідношення частин газетного тексту: заголовок  і підзаголовок  в мові сучасної газети набувають все більшого значення. Зростає і обсяг цих частин тексту. Як правило, вони оформляються тропами, на відміну від переважно номінативного оформлення заголовків у мові ЗМІ радянського періоду.

У синтаксисі пропозицій основної частини тексту зростає число модальних і авторизованих конструкцій, причому їх кількість досить велика, навіть у текстах таких інформативних жанрів, як замітка і репортаж. У зв'язку з цим можна поставити питання про розподіл традиційних жанрів газетних публікацій, про усунення кордонів між ними.

Висновоки до розділу 1.

Під впливом  головних функції публіцистика перетворює, трансформує слова з різних сфер мови, надаючи їм оціночне звучання. Великою популярністю користуються метафори, зокрема переносний вживання спеціальної лексики. Метонімія дає можливості авторів публікацій реалізувати різні асоціації з суміжності предметів і явищ. Дієвим засобом створення виразності є трансформовані фразеологічні звороти, афоризми, прислів'я. У статтях перевтілюються назви відомих фільмів, книг, пісень, фрагментів рекламних роликів, відомі висловлювання політиків і пр. У мові газети часто використовуються каламбури - вислови, в яких одночасно реалізується різні значення слова (прямі та переносні. Суфіксальним способом утворюються нові форми від прізвищ будь-якого політичного діяча. Привертають увагу читачів і римовані рядки, які виступають в якості заголовків. Прагнучи дати образне опис предмета, журналісти часто вдаються до створення індивідуально-стилістичних неологізмів, часто мають іронічне забарвлення. Публіцистичні тексти не обходяться без індивідуальних перифразів - описових оборотів, що вживаються замість слова або словосполучення. У газетах присутня велика кількість запозичень, які використовуються журналістами для залучення уваги до статті. Журналісти нерідко використовують найуживаніші, широко поширені слова і вирази розмовно-побутової лексики. У мові ЗМІ присутні, крім просторічних і розмовних та іншомовних лексем, елементи жаргонів, діалектів, тощо. журналістика відбирає синтаксичні конструкції, які володіють значним потенціалом впливу. Саме виразністю залучають конструкції розмовної мови (стислість, ємність, лаконічність, демократичність, доступність). Для вираження сильних почуттів, переконання, впливу, загострення теми використовуються можливості літературної мови (паралелізм, анафори, антитези та ін. стилістичні фігури). Для розуміння цілісності, самобутності, гармонії поетики митця особливої уваги заслуговує дослідження і аналіз образної експресивності твору, яка частково досягається різними тропами.

Розділ 2. Особливості використання тропів у ЗМІ.

2.1. Метафора у публіцистичному стилі.

Щоб визначити вплив метафори на мову ЗМІ, в першу чергу визначимося  із поняттям метафори і розглянемо кілька стилістичних теорій, присвячених даному тропу.

"Метафора - атрибут  художнього мовлення, де вона  бере участь у створенні індивідуально-авторського  бачення світу" [Телия В.Н. Предисловие /Метафора в языке и тексте. — М.: Наука. 1988.- с.5].

„Метафора (від  грецьк. Metaphora – перенесення) –  троп чи фігура мови, яка заснована на вживанні слова, що позначає деякий клас предметів, явищ, дій чи ознак для характеризації чи номінації іншого об’єкта, подібного з даним у якому-небудь відношенні. Метафора припускає використання слова не за його прямим призначенням, внаслідок чого відбувається перетворення його значеннєвої структури. Взаємодія метафори з двома різними типами об’єктів (денотатів) створює її семантичну подвійність, двоплановість. Метафоричне значення формується шляхом добору ознак одного класу предметів щодо їхньої сумісності з іншим класом – суб’єктом метафори”[Коротка літературна енциклопедія, 1966].

Метафора може виконувати дві функції – характеризації і функцію номінації. Ці дві функції  протиставлені одна одній в субстантивній метафорі. У першій метафоричний іменник займає місце присудка (Вона дійсна зірка: він справжній хіт), у другій – підмета чи одного з доповнень. Питання про первинну функцію метафори зважується по-різному. З класичного погляду метафора розуміється насамперед як перенесення назви з одного виду об’єктів на інший. Семантична двоплановість метафори затемнює її предметну віднесеність, заважаючи здійснювати номінативну функцію, тобто вказувати на предмет мови. Наприклад: „ну, а як зірка прилетить?”.

Вживання метафори в позиції підмета чи додатка вдруге, у ньому зберігається функція, що характеризує, і вона звичайно підтримується вказівним займенником, напр.: „Ця рок-зірка усе там потрощила”, „живе цей казанова в готелі своєї дами”. Затвердившись в номінативній ролі, метафора втрачає образність (другий семантичний план), тобто зникає, порівн..: ручка (двері), носик (чайника). Семантична двоплановість, що створює метафору, може зберігатися тільки у функції, що характеризує.

Орієнтація на функцію, що характеризує, відрізняє метафору від метонімії, призначеної насамперед для виділення предмета мови.

Метафори уникають назв з ясним значенням (білявка, золотоволоска). Серед назв метафоризуються насамперед конкретні фізичні якості і дії. Метафоризація значень багато в чому обумовлена картиною світу носіїв мови, тобто народною символікою і ходячими представленнями про реалії, ознаки, дії, що утворять конотації слова. Метафоризація стимулюється властивостями реалії, а не значенням слова.

Метафоризація значення може або проходити в межах однієї семантичної категорії слів, або супроводжуватися переходом з однієї категорії в іншу. Перший тип метафори не виходить за рамки конкретно-предметної лексики. До метафори в цьому випадку прибігають у пошуках імені для якогось звичайно не пойменованого класу реалій. Вторинна для метафори функція використовується як технічний прийом утворення імен предметів. Семантичний процес зводиться до заміни одного дескриптивного значення іншим. Перенос звичайно ґрунтується на подібності зовнішньої ознаки: форми (хом’як - режисерський мікрофон), кольору (білок - ока), тощо. Номінативна метафора часто породжує омонімію. Другий тип метафори будується на переході предметного значення в семантичну категорію означуваних слів (порівн.: хіт – „популярний”,  меломан - „вибагливий” ). Позначаючи властивості, що вже мають у мові, назва, образна метафора, з одного боку дає мовні синоніми, а з іншого боку – збагачує семантичну структуру слова фігуральним значеннями. Зворотний описаному процес переходу значення в категорію конкретної лексики не характерний для метафори.

Метафоризація третього типу протікає в середовищі означуваних слів і полягає в  зіставленні суб’єкту метафори ознак, властивостей і дій, характерних  для іншого класу об’єктів чи стосовних  до іншого аспекту даного класу. Так, прикметник гострий, застосований в буквальному значенні до колючого і предметів, що ріжуть, одержує метафоричне значення в сполученнях: гостра пісня, гострий конфлікт, гострий розум. У цьому типі метафори зазначена підстава для порівняння (класу предметів), що імплітується прямим значенням слова, що метафоризується. Означувана метафора також може бути виведена з порівняння: нова солістка (групи) співає (без фонограми) так, наче виє звір – солістка виє як звір – солістка виє („Життя як воно є” - 2004). Метафора цього типу звичайно служить джерелом полісемії слова. Існує ряд загальних закономірностей метафоризації значення означуваних слів: фізична ознака предмета переноситься на психічні властивості особистості (порівн..: м’який, різкий, широкий), атрибут предмета перетворюється в атрибут абстрактного поняття ; ознака чи дія людини відноситься до предметів, явищ природи, абстрактним поняттям (метафора – уособлення: доля грає людиною, гроші поневолюють людей).

Основна властивість  метафоричних засобів (так само як і метафори) – їх образність, орієнтація на адресата – на його здатність розгадати метафору не тільки інтелектуально, але й оцінюючи те, що позначає образ, який лежить в основі. Метафорично-образні засоби виконують естетичну функцію і які підсумок утворення в ньому ірраціонального, але все-таки умоглядно припустимого сполучення (пісня зависла на високих рейтингах, урослися в естраду хітовими нотами – „Індустрія розваг”- 2002). Такі сполучення створюють психологічну напругу реципієнта, а розгадка самої метафори приводить до естетичного ефекту – насолоди чи відрази.

Метафора образна  не завжди стилістично маркована, проте  вона ніколи не буває стилістично  нейтральною за емоційним впливом, тому створює той чи інший експресивний ефект. Образна метафора текстуально безмежна, і хоч у сфері позначення просторово сприйманих об’єктів вона може втілюватися в одному слові, але частіше образна метафора – це цілісна художня полотнина чм ескіз зі своєю ідеєю, композицією і фарбами. Образна метафора – мовний матеріал, яким „малює світ” автор добутку (у тому числі і в побутовій мові.

Наведемо приклад  розгорнутих образних метафор:

Нічого  страшного, що неважне обличчя –  це ще не показник: у наші хащі потрапляють  ще й не такі, а за пару сеансів  зі стилістом та гримером перетворюються на цукерочку. І тільки вам, майстрам пера, відомо що викидати золотоголосих тільки тому, що зірка не гламурна, - не можна (ТаблоID, - 2010).

У першому прикладі метафоричний ефект досягається  за допомогою використання журналістом  лексики імідж-мейкерів, стилістів і застосування її до об’єктів, що не мають ніякого відношення до іміджу.

Траплялось, що автомати (гральні)вередували, і  гравець не знав куди подітись, бо ж  значно велику суму програвав за ніч. Дуже рідко вдається передбачити  і переграти автомати – це просто фарт. А вони (автомати) ніби навмисно затягли, знаючи результат наперед(Газета по-українськи, - 2010).

У другому прикладі, образ автоматів як живої невивченої матерії створено у результаті використання стосовно автоматів ряду семантично однорідних дієслів, дієприкметників, що звичайно супроводжують одушевлений іменник: вередували, затягли, знаючи. Наступне, підбір відповідної лексики при описі відносин до автоматів самих гравців автомати можуть знати про результати гравця, тощо.

Істотними для  даної роботи є оцінні можливості метафори – метафора, що вводить  об’єкт у сферу дії оцінної  шкали. Оцінна метафора працює не на позначення кількісних, якісних предметів, а  фактів. Основні її знаряддя – дієслова та прикметники, приховані семантичні предикати типу: тугий слух, глибока думка, умирати від сміху, на крилах перемоги, тощо[Роль людського фактора у мові, 1998, 198 - 202].

З розглянутими можливостями метафоричні засоби стилістично  зв’язані та обмежені. Вони не використовуються в діловому, юридичному матеріалі: законах, інструкціях, правилах, розпорядженнях, наказах і т.п., що припускають виконання розпоряджень і контроль за ними. Не використовують метафоричних засобів у питаннях, розрахованих на точність і однозначність інформації, а також у відповідях на них. Метафорично-образні засоби вживаються в тих формах мови, якім властиві експресивно – емоційні та естетичні аспекти. Метафора наявна у крилатих висловах, афоризмах, приказках, фразеологізмах, прізвиськах: чужа душа – потемки, чужа совість – могила; гроші -  закон: куди захочеш, туди і зарулиш, душа без пісні – порожня картина буття („Вечірня газета” – 2003).