Пространство образовательной журналистики
Автор: Пользователь скрыл имя, 01 Марта 2013 в 00:47, курсовая работа
Краткое описание
Образование, его качество, связанные с ним реформы – одна из тем, которые волновали общественность всегда. Ведь это касается каждого, от этого зависит будущее. И, конечно, все время, что существует журналистика в современном ее понимании, в ней постоянно поднимаются вопросы образования. При этом понятие образовательной журналистики как отдельной отрасли начало рассматриваться только недавно. В классических учебниках для журналистов оно не рассматривается.
Оглавление
Введение…………………………………………………………………………..3
Глава 1 . Самостоятельные образовательные СМИ………………………….4
-СМИ для работников образования…………………………..….………….....5
- СМИ для учеников, абитуриентов и студентов……………...…………….....7
Глава 2. Тема образования в неспециализированных СМИ….….…………9
Глава 3. СМИ для самообразования…………………………………....….………11
Вывод…………………………………………………………………………….13
Библиография…………………………………………………………………..14
Файлы: 1 файл
Tematicheskoe_prostranstvo_obrazovatelnoy_zhurna.doc
— 71.00 Кб (Скачать)Представителем гуманитарного самообразовательного издания может служить литературный журнал «Лампа и дымоход». Здесь публикуются современные поэты и прозаики, литературная критика, рецензии на новые книги. Так же здесь можно найти афишу культурных событий.
Существуют целые телеканалы, которые можно отнести к самообразовательным СМИ. Например, знаменитый британский канал Discovery, а вернее, целая серия таковых. Discovery Channel выпускает передачи научной и технической тематики, рассказывает об изобретениях, об устройстве окружающих нас механизмов и явлений. Discovery Sciense – канал, рассказывающий о науке в повседневной жизни, например, о том, как используется физика при создании спецэффектов в кино. Набор передач Discovery World включает в себя исторические, культурные передачи, реальные истории, расследования и шоу о мистике, рассказы о странах мира. На канале Animal Planet выходят передачи о животных и взаимодействии людей с миром природы.
Для детской аудитории в России существует специальный телеканал «Школьник ТВ». Аудитория канала, соответственно, дети школьного возраста. В эфире проходят различные уроки: геометрия, химия, литература и другие, а так же просто познавательные передачи. В качестве развлекательного элемента проходят викторины для детей, показываются мультфильмы. При этом практически все время эфира занято передачами образовательными. Здесь, как и в других СМИ для самообразования, не обсуждаются новости образования, нет информации об образовательных учреждениях и курсах.
И так, тематическим
пространством СМИ для самообра
В своей курсовой работе
я выделила несколько групп
- Реформы в сфере образования, новости, события;
- Условия и методы работы преподавателей и учеников;
- Экспертные мнения и аналитика, поиск решения существующих проблем образования.
Под вопросом стоит отнесение
научно-популярных и познавательных
изданий к образовательным СМИ.
Они могут расширить
Библиография:
«Учительская газета»
Газета «Педагогический вестник» (№1 и №2 от 2011г.)
Журнал «Вестник образования России»
Журнал «Обучение & карьера»
Журнал «Где учиться?»
Электронный журнал «Сетевое образование. Экспертиза. Учебники»
Газета «Аргументы и факты» (№22 от 2012г.)
«Новости» на Первом канале
Журнал «Русский репортер» (№10 и №21 от 2012г.)
Журнал «Вокруг света»
Журнал «Лампа и дымоход»
Серия телеканалов «Discovery»
Телеканал «Школьник ТВ»