Отчет по производственной практике в Смоленском филиале учебно-тренировочного центра «АтомТехЭнерго»

 

5. Рынок информационных технологий в обучении персонала.

 

На рынке информационных технологий в обучении персонала  используются различные обучающие  программы - это специфические учебные пособия, предназначенные для самостоятельной работы учащихся. Наибольшую популярность среди такого рода учебных материалов получили различные курсы иностранных языков, гораздо реже попадаются обучающие программы по естественнонаучной тематике: например, «Физика на компьютере». Особая разновидность учебных пособий - разнообразные мультимедийные энциклопедии. Примеры программ: 1С: Репетитор. Физика, TeachPro Решебник по физике, Самоучитель Microsoft Word 2000 и т.д.

Часто встречаются также  электронные учебники - автоматизированные обучающие системы, включающие в себя дидактические, методические и информационно–справочные материалы по учебной дисциплине, а также программное обеспечение, которое позволяет комплексно использовать их для самостоятельного получения и контроля знаний. Используются и тестовые системы компьютерного контроля.

Программное обеспечение, используемое в обучении:

1. Система программ учебного назначения 1С:Образование - средство подготовки мультимедийных учебных курсов для педагогической деятельности, интернет-обучения и самообразования.
2. Net Школа - это сетевая система, предназназначенная для построения единой информационной среды образовательного учреждения.
3. Компания Гиперметод - на сайте представлены программы для создания мультимедийных обучающих продуктов и дистанционного обучения.
4. EAuthor 2.0 - создание дистанционного мультимедийного учебного курса.
5. Elearning Office - пакет для разработки мультимедийных и дистанционных учебных курсов и т.д.

Таким образом, мы видим, что  рынок информационных технологий, используемых в обучении персонала, достаточно обширен  и разнообразен, поэтому трудно не затеряться в многообразии различных  приложений и ИТ по профподготовке специалистов.

 

6. Разработка рекомендаций по внедрению информационных технологий в отдел разработки электронных учебных материалов.

 

1. Установка более новых ОС (операционных систем) и нового ПО (программного обеспечения).
2. Введение более удобного дистанционного обучения.
3. Создание большего числа ЭУМ для самостоятельного обучения.
4. Создание новых компьютерных тестовых систем для проверки знаний персонала.
5. Создание новых видеофильмов.
6. Использование более передовых технологий разработки ЭУМ.
7. Обеспечить передачу данных не только между сервером и рабочими станциями, но и между рабочими станциями.
8. Создание ЭУМ не только обучающего характера, но и с элементами игры, более развлекательного типа.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Заключение

 

В ходе прохождения производственной практики на предприятии  Смоленский филиал учебно-тренировочный центр «АтомТехЭнерго» мной были рассмотрены основные  моменты в структуре и информационных технологиях, которые используются данным предприятием.

СМ УТЦ АТЭ основной своей деятельностью считает слуги атомным станциям и другим организациям в области профессионального обучения персонала. Эти виды деятельности показывают положительные результаты и увеличение работоспособности сотрудников.

В целом, филиал «АтомТехЭнерго» Учебно-Тренировочный Центр справляется со своими обязанностями по обучению и повышению знаний персонала, повышая общий уровень квалификации работников и обеспечивая предприятие компетентными сотрудниками, хорошо справляющимися со своими обязанностями.