Информационные технологии и их значение в современной методике обучения

Цель исследования заключается в изучении применения информационных технологий в преподавании истории.
Задачи исследования:
Проследить историю появления и развития информационных технологий;
Показать возможности использования информационных технологий в обучении истории;
Изучить методику применения информационных технологий на различных этапах урока.
Методическую основу исследования составили методы анализа, синтеза, индукции.

Введение
Глава 1. Информационные технологии и их значение в современной методике обучения
§1 Понятие информационные технологии: история их появления и развития
§2 Исследование степени применения информационных технологий в обучении
§3 Положительные и отрицательные стороны применения информационных технологий в учебном процессе
Глава 2. Возможности использования информационно-коммуникативных технологий в обучении истории
§1 Применение видеоносителей на уроках истории
§2 Компьютерные программные технологии
§3 Возможности применения Интернет-ресурсов на уроках истории
Глава 3. Методика применения информационных технологий на различных этапах урока истории
§1 Этап изучения нового материала
§2 Этап закрепления и проверки знаний
Заключение
Список использованных источников и литературы