Автор: Пользователь скрыл имя, 05 Мая 2014 в 17:58, реферат
Из всей истории человечества первобытнообщинный строй был самым длительным по времени–более миллиона лет. Определить его нижнюю грань сколько-нибудь точно нелегко, так как во вновь обнаруживаемых костных останков наших далеких предков большинство специалистов видит то предшественника человека, то человека, и время от времени преобладающее мнение меняется. В настоящее время одни ученые считают, что древнейший человек (а тем самым и первобытное общество) возник 1, 5–1 млн. лет назад, другие относят его появление ко времени более 2, 5 млн. лет назад. Верхняя грань первобытнообщинного строя колеблется в пределах последних 5 тыс. лет, различаясь на разных континентах.
Введение………………………………………………………………………………………….3
Глава 1. Первобытное общество……………………………………………………...………5
Глава 2. Этапы развития человечества……………………………………………………10
2.1. Предыстория хозяйства и материальной культуры……………………………………...10
2.2. Примитивно присваивающее хозяйство………………………………………………….10
2.3. Развитое присваивающее хозяйство……………………………………………………...10
2.4 Зарождение производящего хозяйства…………………………………………………....10
2.5. Эпоха производящего хозяйства………………………………………………………….11
Глава 3. Факторы развития человечества………………………………………………...12
Глава 4. Закономерности развития человечества………………………………………...13
Заключение…………………………………………………………………………………….14
Список использованных источников и литературы……………………………………..15
12
Глава 4. Закономерности развития человечества
Закономерности развития человечества в первобытную эпоху:
-антропогенез - биологическая эволюция человека, которая завершилась приблизительно 40 тысяч лет тому назад возникновением вида «человека разумного», а также основных человеческих рас.
-формирование мышления, интеллекта человека, его языка
-расселение
человечества по всем
-переход
людей от присваивающего
-социогенез - формирование общественных форм жизни в виде родовой, а затем родовой племенной организации
-появление первых мировозренческих, религиозных представлений, мифологических систем.
13
Заключение
Все большее число людей осознает, что приобщение к историческому прошлому –это не только знакомство с шедеврами мировой цивилизации, уникальными памятниками древнего искусства и словесности, не только школа нравственного и художественного воспитания, но и неотъемлемая часть современной жизни, в определенной мере оценка настоящего сквозь призму исторического опыта. Историю нельзя знать “кусками”, она непрерывна. Достижения последующих цивилизаций немыслимы без достижений предшествующих обществ.
14
Список использованных источников и литературы
15