Автор: Пользователь скрыл имя, 30 Января 2013 в 20:56, курсовая работа
Праворозуміння — це процес і результат розумової діяльності людини, спрямованої на пізнання права, його сприйняття (оцінку) і відношення до нього як до цілісного соціального явища. Суб'єктом праворозуміння є конкретна особа, об'єктом — право конкретного суспільства, галузі, інститути права, окремі правові нор¬ми, а змістом праворозуміння є знання суб'єктів про право, про свої права і обов'язки, а також оцінка і відношення до них.
ВСТУП……………………………………………………………………………………3-4
РОЗДІЛ І СУТНІСТЬ І НЕВІД’ЄМНІ ВЛАСТИВОСТІ ВИНИКНЕННЯ ПРАВОРОЗУМІННЯ
1.1 Праворозуміння як наукова категорія………………………………………..…5-6
1.2 Типологія праворозуміння та її критерії………………………………..……...7-10
РОЗДІЛ II ФОРМИ ВИРАЖЕННЯ ПРАВОРОЗУМІННЯ
2.1 Наукові визначення теорій праворозуміння………………………………….11-16
2.2 Розвиток праворозуміння……………………………………………………….17-2
2.3 Плюралізм підходів до праворозуміння……………………………………….23-24
РОЗДІЛ III СУЧАСНІ НАУКОВІ КОНЦЕПЦІЇ ПРАВОРОЗУМІННЯ
3.1 Типи та рівні праворозуміння …………………………………………………25-30
ВИСНОВКИ…………………………………………………………………………..31-32
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ…………………………………………33-34
Кожна історична епоха виробляла своє розуміння права. Є кілька оригінальних концепцій походження, сутності та призначення права, створених за тисячоліття.
Сучасні наукові концепції праворозуміння можна звести до трьох підходів:
1. Ідеологічний (аксіологічний), або природно-правовий: вихідна форма буття права — громадська свідомість; право — не тексти закону, а система ідей (понять) про загальнообов'язкові норми, права, обов'язки, заборони, природні умови їх виникнення та реалізації, порядок і форми захисту, яка є у громадській свідомості та орієнтована на моральні цінності. При такому підході право і закон розмежовуються, першість віддається праву як нормативно закріпленій справедливості, а закон розглядається як його форма, покликана відповідати праву як його змісту.
2. Нормативний (позитивістський): вихідна форма буття-права — норма права, право — норми, викладені в законах та інших нормативних актах. При такому підході відбувається ототожнення права і закону. Водночас нормативне праворозуміння орієнтує на такі властивості права, як формальна визначеність, точність, однозначність правового регулювання.
3. Соціологічний: вихідна форма буття права — правовідносини; право — порядок суспільних відносин, який проявляється у діях і поведінці людей. При такому підході правом визнається його функціонування, реалізація, його «дія» у житті — у сформованих і таких, що формуються, суспільних відносинах, а не його створення правотворчими органами у формі закону та інших нормативно-правових актів. При усій цінності врахування «життя» права в суспільному середовищі, прихильники цього підходу плутали самостійні процеси правотворчості та застосування права, тоді як умовою дотримання і забезпечення режиму законності може бути діяльність правозастосувальника в межах, встановлених законом.
2.3 Плюралізм підходів до праворозуміння
Плюралізм гуманітарних теорій, концепцій, доктрин, вчень тощо зумовив різноманітність підходів до визначення сутності, змісту, форм існування права у правознавстві, коли поряд із традиційним, нормативним розвиваються й інші підходи до праворозуміння — соціологічний, системний, аксіологічний, функціональний тощо.
Плюралізм підходів до праворозуміння об´єктивно зумовлений тим, що право тісно пов´язане з іншими соціальними явищами: державою, політикою, економікою, культурою суспільства тощо. У кожному окремому випадку право виявляється якоюсь однією своєю стороною, аспектом, тому цілісна його характеристика можлива лише шляхом всебічного аналізу багатоманітних зв´язків права із соціальною дійсністю.
Терміном "праворозуміння" позначають не тільки поняття права чи його різноманітні визначення, а й всю сукупність правових понять, визначень, конструкцій, що утворюють зміст юриспруденції та відображають правову реальність.
У межах генетичного підходу до праворозуміння основна увага зосереджується на процесах виникнення і формування права, його соціальної детермінованості об´єктивними і суб´єктивними умовами життя суспільства.
Інструментальному підходу притаманне дослідження права як специфічного регулятора соціальних відносин, за допомогою чого здійснюється і забезпечується державне управління суспільством.
Дослідження права як феномену культури, соціальної цінності становить основу аксіологічного підходу. Правову дійсність вивчають у цьому разі крізь призму її відповідності досягнутому суспільством ступеню соціального прогресу, що дає можливість виділити частку "права в праві", тобто дати оцінку прогресивності правових явищ, виявити в них те, що відображає регресивні тенденції, гальмує суспільний розвиток.
Системному підходу відповідає відображення правової дійсності як системи (сукупності) правових явищ, що певним чином пов´язані й утворюють єдине ціле — правову систему. Статичний аспект її становлять норми права, правовідносини, суб´єкти права, правопорядок тощо, а динамічний — правотворчість, реалізація норм права, їх застосування, правове мислення та інші правові процеси.
Поряд із зазначеними у правознавстві застосовують й інші підходи до праворозуміння — аналітичний, вольовий, класовий тощо. Історія і сучасність правових вчень мають багато таких прикладів. Разом з тим, незважаючи на певні відмінності в цих підходах, вони мають єдине — тією чи іншою мірою, в тій або іншій формі стосуються сфери свободи людини, способів та засобів її визначення, обмеження, оцінки, відокремлення від сваволі.
Як зазначалося вище, юриспруденції у XX столітті було притаманне домінування двох головних парадигм юридичного наукового мислення — позитивізму та соціологізму, навколо яких акумулюються різноманітні правові теорії, вчення, концепції тощо.
Якщо парадигма позитивізму
базується на філософському позитивізмі
та відповідній формально-
РОЗДІЛ III СУЧАСНІ НАУКОВІ КОНЦЕПЦІЇ ПРАВОРОЗУМІННЯ
3.1 Типи та рівні праворозуміння
За джерелами формування та глибиною відображення правової дійсності у загальнотеоретичній правовій літературі, як відомо, традиційно виокремлюються три рівні правосвідомості: буденний (повсякденний, побутовий), професійний (практичний) і науковий (теоретичний). За аналогією з цими рівнями можна, очевидно, виокремити відповідні рівні розуміння права.
Буденний (буденно-емпіричний) рівень праворозуміння — це образ права, який відображається в буденній суспільній правосвідомості та характеризує ставлення суспільства до права, його правобачення і правовідчуття. Він формується переважно під впливом почуттєво-наочного сприйняття права і, як правило, не завершується виробленням більш-менш чіткого поняття про нього. Цей рівень праворозуміння притаманний здебільшого людям, які не мають спеціальних юридичних знань, проте у своєму повсякденному житті як самі стикаються з правом, так і спостерігають за правовими діями (актами), що здійснюються іншими людьми. Це так зване неюридичне сприйняття права, яке часто не має чіткої віддиференційованості від моральних устоїв суспільства.
Саме на буденному рівні праворозуміння найбільш чітко проявляються його національні та цивілізаційні особливості, належність до певної культурно-історичної спільноти. Свій зовнішній вияв буденний рівень праворозуміння знаходить у ставленні до права і правових явищ, визначенні їх місця в ієрархії цінностей, повазі чи навпаки неповазі до права, у певних традиціях, відповідних сюжетах національної міфології, народних приказках і прислів´ях, нарешті, в особливостях національного правового менталітету, зокрема правового мислення.
Дослідження останнього як феномену
здебільшого обмежується нині розглядом
його формально-логічних аспектів. До
того ж основна увага найчастіше
зосереджується на одному (хай навіть
визначальному) рівні правового
мислення — професійно-доктринальному.
Тим часом не менш, якщо не більш, важливими
є ментально-антропологічні, цивілізаційно-культурологічні
аспекти правового мислення.
Адже воно — це завжди продукт певної
культури, певної цивілізації. Правове
мислення є, можна сказати, найбільш раціоналізованим
і консервативним компонентом правового
менталітету. Якщо певні нормативні приписи
можна «підгледіти» і запозичити у розвинутих
країнах, а положення відповідних міжнародних
документів про права людини навіть прямо
скопіювати, то правове мислення цьому
не підвладне. Як слушно зазначав свого
часу Р. Давид, законодавець може змінити
або скасувати будь-якe норму діючого права.
Однак він майже не владний змінити основи
правового мислення. Воно зберігає свою
специфіку і практично в недоторканному
вигляді передається з поколінні в покоління
доти, поки не буде зруйнований адекватний
йому цивілізаційний механізм.
Информация о работе Сучасні наукові підходи до праворозуміння