Проблемы и пути реализации принципа непрерывности в физическом воспитании

Цель нашей работы – разработка приемлемых средств для организации каникулярного времени учащихся.

Гипотеза . Предполагается, что использование в учебном процессе предложенные нами средства по организации каникулярного времени школьников окажет положительное влияние на качество физической подготовки.

Введение……………………………………………………………………………………………………….3

Понятие принципа непрерывности в физическом воспитании………………..6

Пути реализации принципа непрерывности в физическом воспитании ….8

Заключение……………………………………………………………………………………………………10

список литературы…………………………………………………………………………………..……11