Философия, сосиология, политология

Таким образом, система властных органов Республики Беларусь основана на разделении на законодательную, исполнительную и судебную ветви власти и является централизованной в условиях унитарного государства. Главы местной исполнительной власти назначаются. В целом в Республике Беларусь местное управление и самоуправление состоит из следующих субъектов: местной администрации (т.е. исполнительная власть на местах), Советов депутатов (представительная избираемая власть) и органов территориального общественного самоуправления.

Вершину властной пирамиды возглавляет Президент. Согласно Конституции Президент Республики Беларусь – глава государства, гарант Конституции, прав и свобод человека и гражданина. Президент выполняет функции арбитра между властями, обладает конституционными полномочиями во всех ветвях власти [13, с. 270].

Заключение

1.Философия выполняет системообразующую функцию в структуре мировоззрения, выступает как его ядро, центр, остов, основной элемент. Человек не может существовать вне философского осмысливания своего назначения. С помощью философии его мировоззрение достигает упорядоченности, обобщенности и теоретичности. Философия определяет характер и общую направленность мировоззрения. Кроме того мировоззрение и философия решают проблемы человека в различных аспектах [3, с. 43].

Философия, как тип мировоззрения помогает человеку обрести себя, осознать свое назначение, найти применение своим способностям. Она сравнивает, осмысливает процессы действительности, выявляет их первооснову, причины возникновения и роль в окружающем мире: что общезначимо, а что – временно, преходяще. Философия анализирует познанное частными науками и как практическая мудрость трактует непосредственные и опосредованные изменения реального бытия [7, с. 61].

2.Понятие «личность» показывает, как в каждом человеке индивидуально отражаются социально значимые черты и проявляются его сущность как совокупность всех общественных отношений[2, с. 54].

Социальная структура личности включает совокупность объективных и субъективных свойств индивида, возникающих и функционирующих в процессе его разнообразной деятельности, под влиянием тех общностей и объединений, в которые входит человек. Отсюда важнейшей характеристикой социальной структуры личности является ее деятельность как самостоятельность и как взаимодействие с другими людьми, что фиксируется понятием субъекта деятельности. Кроме того, если рассматривать личность как систему, то можно выделить в ней две основные подсистемы, или два мира личности:один – внутренний, мир сознания, скрытый от других и зачастую непонятный и неосознанно «живущий» для самой личности;второй – деятельностный, открытый для людей, позволяющий им не только наблюдать внешние проявления личности, но и проникать в ее внутреннюю жизнь, догадываться о том, какие чувства овладевают человеком [8, с. 78].

3. Политическую систему определяют как совокупность государственных и негосударственных политических институтов, выражающих политические интересы различных социальных групп и обеспечивающих их участие в принятии политических решений государством[13, с. 267].

Политическая система РБ относится к системам переходного общества. Весьма важным моментом понимания сущности политической системы белорусского общества является уяснение двух базовых понятий – национальная (объединительная, интегративная) идея и национальные интересы государства.Политическая система РБ представлена органами государственного управления, политическими партиями, общественными организациями [1, с. 45].

Проделанная работа позволила:1) рассмотреть: взаимозависимость философии и мировоззрения;  2)  вычленить социальное в  структуре личности; 3) описать специфику политической системы Республики Беларусь, а также охарактеризовать присущие ей черты.

Список использованных источников

1. Арон Р., Этапы развития политической мысли. –М., 1993. – 272 с.

2. Асмолов А.Г., Психология личности. – М., 1990. – 220 с.

3. Берлин И., Назначение философии // Вопр. философии. 1999. – №5. – с. 56-63.

4. Герасимчук А.А., Философия: Курс лекций / А.А. Герасимчук // Учебное пособие для вузов. – Киев, 1999.  – 165 с.

5. Глухова А.В., Политические процессы и политические процедуры. – Воронеж: ВГУ, 2000. – 94 с.

6. Ильенков Э.В., Что такое личность? – М., 1991. – 120 с.

7. Ерахтин А.В.Философия: Метод.материалы для самостоятельной работы студентов. – Иваново: ИГАСА, 2003. – 50 с.

8. Климов Е.А.  Общая психология. Общеобразовательный курс / Е.А. Климов// Учеб. Пособие для вузов. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 1999. – 230с.

9. Радугин А.А.,Психология и педагогика /А.А.Радугин // Учебное пособие для вузов. – М., 1997.  – 256с.

10. Радугин А.А., Радугин К.А., Политология /А.А.Радугин, К.А.Радугин // Учеб. Пособие для вузов. – М.: Центр, 2000. – 240 с.

11. Спиркин А.Г., Философия / А.Г. Спиркин // Учеб.для вузов. – Гомель, 1998. – 816 с.

12. Столяренко Л.Д., Основы психологии / Л.Д. Столяренко //Издание третье, переработанное и дополненное. – Ростов-н/Д: Феникс, 1999 г. – 279 с.

13. Политический словарь /Под ред. В.Ф.Халитова. – М.: Высшая школа, 1999. – 420 с.