Основные положения теории систем

Содержание

 

 

 

 

Контрольное задание 1

 Задание 1 по теоретической части. Тема: «Основные положения теории  систем».

Т.1.1. Назовите фундаментальные свойства систем. Обоснуйте, почему они называются фундаментальными.

Из определения «системы» следует, что главным свойством системы является целостность, единство, достигаемое посредством определенных взаимосвязей и взаимодействий элементов системы и проявляющиеся в возникновении новых свойств, которыми элементы системы не обладают. Это свойство эмерджентности (от анг. emerge — возникать, появляться).

Функциональность — это проявление определенных свойств (функций) при взаимодействии с внешней средой. Здесь же определяется цель (назначение системы) как желаемый конечный результат.

Организованность — сложное свойство систем, заключающиеся в наличие структуры и функционирования (поведения). Непременной принадлежностью систем является их компоненты, именно те структурные образования, из которых состоит целое и без чего оно не возможно.

Структурность — это упорядоченность системы, определенный набор и расположение элементов со связями между ними. Между функцией и структурой системы существует взаимосвязь, как между философскими категориями содержанием и формой. Изменение содержания (функций) влечет за собой изменение формы (структуры), но и наоборот.

Фундаментальным свойством систем является устойчивость, т.е. способность системы противостоять внешним возмущающим воздействиям. От нее зависит продолжительность жизни системы.

Фундаментальными свойства называются, потому что они являются основными и без них система не смогла бы существовать.

 

 

Т.1.2. Назовите специфические свойства систем. Обоснуйте, почему они называются специфическими.

Специфическими свойствами системы являются:

Иерархичность - это градация систем, ранжирование целей, определение приоритетов, а так же наличие подчинительных связей. Этот свойство предусматривает неравенство составляющих систему частей, но именно его реализация обеспечивает эффективность жизнедеятельности системы в целом. В ней упрощается принятие решений и их целенаправленное выполнение, экономится время, повышается качество.

Многомерность - система развития, объединяющая определенной зависимостью частные состояния или объёмы, находящиеся на разных стадиях совершенствования, и обеспечивающая им ступенчатое прогрессирование.

Множественность - благодаря этому свойству система представлена в виде совокупности различных режимных вариантов, каждый из которых реализует один определенный режим функционирования.

Эквифинальность означает, что конечное состояние системы может быть достигнуто множеством различных путей.

Мультифинальность означает, что одинаковые исходные условия системы могут привести к различным результатам.

Контринтуитивность означает, что действия, направленные на достижение желаемого результата, могут иметь противоположный исход.

Эти свойства можно назвать специфическими, потому что они присущи только системному анализу и могут раскрыть систему и показать ее сущность полностью.

 

Т.1.3. Назовите типы контурных связей и поясните, какую роль они играют в функционировании и развитии социально-экономических систем.

Контурные связи играют определяющую роль в системе. Между элементами связи существует 2 типа связей: горизонтальные и вертикальные. Вертикальные связи подразумевают соподчинение элементов, то есть выражают сложное внутреннее устройство системы.

Практическое задание 1

П.1.1. Обоснуйте выделение границ системы и ее цель(и). Поясните, с какой позиции будет проводиться системное исследование и почему?

Целью данной системы является выполнение таких функций, с помощью которых повышение качества и производительности труда будет наиболее возможным. В условиях данной системы мы можем обозначить границы, внешними границами можно обозначить саму коммерческую организацию, а внутренними, например, будет отдел кадров, перед работниками которого стоит цель – повышение качества производительности труда путем найма более квалифицированных работников, проверки каждого сотрудника системой безопасности, а так же мотивация и поощрение каждого сотрудника начальством. Наше системное исследование проводится с внутренней стороны, потому что мы исследуем проблему из подструктуры нашей организации.

 

 П.1.2. Определите состав внутренней среды системы (подсистемы, элементы). Сформулируйте используемые вами признаки классификации элементов и подсистем системы. Объясните выбранный уровень детализации системы.

Структура внутренней среды малого предприятия может быть рассмотрена как совокупность функциональных областей, каждая из которых характеризуется особыми объектом (объектами) деятельности, технологией, отношениями и т.п. Эти области можно подразделить на три группы. Первая представлена стадиями процесса производства: снабжением, собственно производством, сбытом. Вторая включает в себя фазы управленческого цикла: планирование, оперативное управление (организация, координация, мотивация), контроль (бухгалтерский учет и отчетность, анализ, собственно контроль). Интегративным фактором, обеспечивающим целостность системы управления малым предприятием, является руководство, персонифицированное предпринимателем-собственником. Руководитель призван синтезировать все функциональные области предприятия в единое целое, а также обеспечивать его развитие и совершенствование. Третья группа объединяет компоненты малого предприятия: кадры, социальные отношения, инновации, финансы, правовые отношения и т.д.

 

П.1.3. Определите и обоснуйте состав внешней среды системы. Сформулируйте используемые вами признаки классификации составных частей надсистемы.

Внешняя среда малого предприятия — это совокупность элементов (рынков, рыночных институтов, процессов, отношений, и т.д.), непосредственно влияющих на становление и функционирование малого бизнеса. Такие элементы характеризуются рядом признаков (параметров), конкретные состояния которых представляют собой факторы внешней среды. Например, законодательство как ее элемент может быть охарактеризовано с точки зрения его устойчивости, полноты, действенности, и т.д.; конкретное состояние законодательства — скажем, его нестабильность, незавершенность, недейственность — негативный фактор внешней среды малого предприятия.

Разнообразные элементы внешней среды можно подразделить на пять групп. Первая охватывает совокупность ключевых для малого бизнеса рынков: ресурсных (средств производства, информации, рабочей силы, финансовых ресурсов) и сбытовых. Вторая группа элементов внешней среды представлена важнейшими (с точки зрения малого предприятия) рыночными институтами (государственными и финансово-кредитными) и агентами (крупным и средним бизнесом). В третью группу включаются комплексы (блоки) общественных отношений: правовых, социокультурных и политических, выраженных соответственно в законодательстве, традициях и нормах морали, расстановке политических сил. Четвертая группа объединяет прочие релевантные социально-экономические процессы и явления: экономическую конъюнктуру, преступность, экологию, научно-технический прогресс, структуру народного хозяйства, и т.п. В отдельную группу стоит выделить особый элемент внешней среды малого предприятия — систему поддержки малого предпринимательства.

 

Контрольное задание 2

Задание 2 по теоретической части. Тема: «Методология системных исследований в экономике»

Т.2.1. Перечислите исходные допущения системного анализа.

-Весь мир состоит из  множества систем;

-Системное описание истинно;

-Системы взаимодействуют  друг с другом;

-Весь мир- система.

 

Т.2.2. Обоснуйте характерные особенности системных исследований в социально-экономической сфере.

Системные исследования в социально-экономической сфере охватывают как социальные так и экономические элементы и связи исследуемой системы.

Социальные составляющие системы - это взаимоотношения людей, их самоопределение, реализация, мировоззрение, стереотипы, социальное место каждого человека или группы людей в обществе.

Экономические элементы - это деятельность и инструменты при которых человек является экономической единицей.

 

Т.2.3. Дайте определения понятиям «ментальная модель», «институт», «ментальная ловушка», «институциональная ловушка». Приведите примеры.

Ментальная модель - это глубоко укоренившиеся в сознании понятия, обобщения или даже картины и образы, которые действуют на то, как мы воспринимаем мир и действуем. Например: Мы привыкли относиться к бытовым отходам как к чему-то ненужному и бесполезному, даже не задумываясь, что часть мусора  можно пустить на изготовление потребительских товаров.

Институты – устойчивый комплекс формальных и неформальных правил, принципов, установок, регулирующих различные сферы человеческой деятельности.  Например: Законы , это формальные правила ( трудовой кодекс, семейный кодекс и т.д.) Неформальные правила - институт семьи, обряды, традиции.

Ментальная ловушка - это привычный образ мысли, действий, восприятия окружающего мира, не позволяющая взглянуть на мир, а следовательно и действовать в новых, может иногда и рискованных условиях для достижения качественно других целей. Например: в обществе принято воспитывать детей по некой схеме (сад, школа, университет, работа, семья), но рождаются личности не вписывающиеся в данную схему развития.

Институциональная ловушка - это неэффективность сложившихся институтов. Например: пенсионный фонд РФ.

 

Практическое задание 2

П.2.1. Характеризуйте заинтересованные стороны. Сформируйте проблематику системного исследования.

Каждый компонент внешней среды, вовлеченный во взаимоотношения с малым и средним бизнесом в экономике, заинтересован в этой системе и предъявляет к ней определенные требования. Заинтересованные стороны малого и среднего бизнеса:

Работники - гарантии занятости; уровень реальной заработной платы; условия найма; возможности продвижения по службе; социально-психологический климат

Потребители - желаемые и качественные продукты; приемлемые цены; разнообразие выбора

Дилеры - распространители - послепродажное обслуживание; своевременность и надежность поставок; качество поставляемого продукта (услуги)

Поставщики - стабильность заказов; оплата в срок и по условиям договора

Представители государственной власти - обеспечение занятости; выплата налогов; соответствие деятельности требованиям закона; поддержка или совместная реализация проектов

Представители региональной власти - вклад в экономический рост и устойчивое развитие региона; вклад в местный бюджет; поддержка социальной инфраструктуры региона

Социальные и общественные группы - забота об окружающей среде; поддержка местной общественной деятельности

 

П.2.2. На базе базовой методики системного анализа разработайте методику ad-hoc. Обоснуйте вашу разработку.

Для нахождения корневых причин проблем и выработки системных решений по их устранению, системным аналитиком должна быть разработана методика ad-hoc (применительно к конкретному случаю). Удобно отталкиваться при этом от базовой методики системного анализа, в которой выделяются следующие условные шаги:

1. Формулировка проблемы;
2. Формирование проблематики;
3. Конфигурирование проблемы;
4. Постановка задачи;
5. Определение целей;
6. Выбор критериев;
7. Генерирование.

П.2.3. Перечислите формальные и неформальные институты, генезис которых нужно изучить в рамках системного исследования выбранной проблемы.

В рамках данной проблемы стоит прибегнуть к изучению такого формального института, как политический, экономический и социальные институты. Неформальный институт, в отличие от формального, основан на личном выборе связей и ассоциаций между собой, предполагая личностные неформальные служебные отношения, при этом жестко закрепленные стандарты отсутствуют.

 

Контрольное задание 3

Задание 3 по теоретической части. Тема: «Процедуры системного анализа».

 

Т.3.1. Характеризуйте процедуру целеполагания.

Целеполагание - это совокупность процедур; позволяющих описать в том или ином виде цели системы. Чем более точно дано описание цели системы, тем более точной окажется оценка эффективности управления. Реальные механизмы целеполагания имеют сложное строение и формируются, как правило, в виде древовидных графов.

Идея метода дерева целей впервые была предложена У. Черчменом в связи с проблемами принятия решений в промышленности. Японские ученые Месарович М., Мако Д., Такахара И. отмечают иерархический характер целей и основным принципом построения дерева целей считают принцип системного анализа и принцип декомпозиции цели на подцели при переходе от одного уровня к другому, а в этом случае структура дерева целей представляется в виде многоуровнего града целей. Путь к достижению сложной цели, требующей для решения последовательного достижения ряда промежуточных результатов, изображается в виде ветвящейся древовидной структуры путей к этим промежуточным результатам. Наибольший объем информации содержат элементы верхних и самых нижних уровней деревьев целей (общие цели системы и конкретные средства реализации).

Как правило, термин «дерево целей» используются для иерархических структур, имеющих отношения строго древовидного порядка, но сам метод иногда применяется и в случае «слабых» иерархий.

При построении дерева целей используются принципы: