Автор: Пользователь скрыл имя, 06 Марта 2013 в 11:45, курсовая работа
Целью курсовой работы является выявление основного направления денежно-кредитной политики Республики Беларусь и ключевых инструментов денежно-кредитного регулирования.
При выполнении работы использованы методы: прямого и косвенного воздействия денежно-кредитной политики, таргетирования денежной массы.
ВВЕДЕНИЕ................................................................................................................ 4
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ДЕНЕЖНО-
КРЕДИТНОЙ ПОЛИТИКИ.................................................................. 6
1.1 Сущность и характеристика денежно-кредитной
политики........................................................................................... 6
1.2 Цели денежно-кредитного регулирования................................... 9
1.3 Инструменты денежно-кредитной политики............................... 11
1.3.1 Уровень ставки рефинансирования ЦБ............................... 12
1.3.2 Политика обязательного резервирования........................... 13
1.3.3 Операции на открытом рынке.............................................. 14
1.3.4 Некоторые административные методы
регулирования денежно-кредитной сферы......................... 16
1.4 Основные типы денежно-кредитной политики........................... 17
ГЛАВА 2 АНАЛИЗ ДЕНЕЖНО-КРЕДИТНОЙ ПОЛИТИКИ
РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ................................................................ 20
2.1 Характеристика денежно-кредитной политики
Республики Беларусь..................................................................... 20
2.2 Контрольные показатели функционирования и
развития денежно-кредитной политики Республики
Беларусь.......................................................................................... 25
ГЛАВА 3 НАПРАВЛЕНИЕ РЕГУЛИРОВАНИЯ ДЕНЕЖНО-
КРЕДИТНЫХ ПРОЦЕССОВ В РЕСПУБЛИКЕ БЕЛАРУСЬ........... 30
ЗАКЛЮЧЕНИЕ...................................................................................................... 35
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ............................................. 38