Цель изучения биологии в медицинском ВУЗе

ЛЕКЦИЯ 1

ЦЕЛЬ ИЗУЧЕНИЯ БИОЛОГИИ В МЕДИЦИНСКОМ ВУЗЕ

 

 

1.Уметь интерпретировать  универсальные биологические явления,  основные свойства живого (наследственность, изменчивость, раздражимость, обмен  веществ и т. д.) в применении  к человеку.

2.Знать эволюционные связи (филогенез органов, возникновение пороков развития).

3.Анализировать закономерности  и механизмы нормального онтогенеза  и интерпретировать их в отношении  к человеку.

4.Владеть основами медико-биологического  исследования человека.

5.Интерпретировать явления паразитизма.

 

 

Термин «биология» введен Ж.Б.Ламарком и Тревиранусом в 1802 году (bios-хизнь).

Биология – наука о жизни, о формах живого, о закономерностях существования и развития органического мира. Объект исследования биологии – живые организмы. Изучаются строение, функции, связи с другими организмами и окружающей средой (в т. ч. неживой природой). Открытия в биологии конца ХХ века сравнимы с открытиями космоса.

1838 – Т.Шванн, М.Шлейден –  клеточная теория.

1865 – Г.Мендель – «Законы  наследования».

1953 – Д.Уотсон, Ф.Крик – двойная  спираль ДНК.

1965 – Ниренберг – генетический  код.

1957 – Д.Кендрью, М.Перути – пространственная структура белка – миоглобина.

1958 – Ф.Санжер – последовательность  аминокислот инсулина.

1961 – Ф.Жакоб, Ж.Моно – схема  регуляции экспрессии  генов у прокариот.

1970 – Х.Темин, Д.Балтимор –  обратная транскрипция.

1980 – А.Каледин – способ выделения  термостабильной ДНК-полимеразы  из бактерий.

1983 – Кэрри Мюллис – полимеризация  цепной реакции (ПЦР).

1998 – секвенирование генома  многоклеточной нематоды.

 

Достижения в биологии за последние 10-15 лет:

- клонированы гены более 60 болезней

-открыты болезни экспансии (распространения числа трехнуклеотидных повторов и подтвержден феномен антиципации (синдром умственной отсталости с ломкой Х хромосомы, хорея Гентингтона и др.))

-осуществлены первые попытки  генотерапии человека

-разработаны модели трансгенеза  на мышах

-отрыты митохондриальные болезни

-осуществление программы «геном  человека»

-применение анализа ДНК в  криминалистике: установление личности, отцовства

-выделены гены – супрессоры  опухолей

-открыты микроделеционные синдромы

- разработаны новые методы пренатального  скрининга и диагностики

-осуществление поиска новых  генов сложно наследуемых болезней  человека

-количество установленных генетических маркеров составляет десятки тысяч.

 

Современная биологическая наука  образует сложную систему биологических  направлений. Есть разные классификации  биологических наук.

Палеонтология – наука о вымерших животных и растениях.

Неонтология – изучает ныне живущих организмов.

 

Классификация по объекту  исследования.

-зоология:   протозоология –  учение о простейших организмах

                     гельминтология – о паразитических  червях

                     арахнология – о паукообразных

                     энтомология – о насекомых

Зоология изучает строение, происхождение, развитие, образ жизни животных.

-ботаника – изучает строение, происхождение, развитие и функции  растений (лекарственные и ядовитые растения)

-гидробиология – наука о водных объектах

-вирусология – наука о вирусах

-микробиология – наука о  микроорганизмах.

 

Классификация по свойствам  живого.

Морфология – изучает форму, строение организма (анатомия, гистология)

Физиология – изучает процессы, протекающие в  живом организме и обмен веществ между организмом и окружающей средой (нормальная физиология, патологическая физиология)

Экология – изучает взаимодействия между организмом и окружающей средой (гигиена с экологией, биология с экологией)

Этология – наука о поведении животных, человека (у человека детерминировано поведение)

Биология клетки – цитология

Биология развития – закономерности развития (ранее – эмбриология)

Генетика – наука о закономерностях наследственности и изменчивости (кафедра неврологии)

Геронтология – учение о старении организма и борьбе за долголетие

Гериатрия – наука об обмене веществ, протекающем в стареющем организме

Антропология – наука о закономерностях происхождения человека, человеческих рас.

Эволюционное учение – изучает закономерности исторического развития.

Далее происходит более мелкое деление  групп.

Существуют  смежные дисциплины.

Биохимия – классическая наука о химических реакциях, которые протекают в живых клетках, обеспечивают рост, жизнедеятельность и размножение организмов. Биохимии принадлежит открытие ферментов и их роли.

Биофизика – изучает живые объекты, используя оригинальные физические методы и концепции.

Молекулярная биология (50-е годы ХХ века) – совокупность биохимии, биофизики, классической генетики и биологии. Привела к открытию генетического кода и  биосинтеза белка.

Биоорганическая химия – использует приемы и методы органической химии, используется для определения структуры и функций в клетке и их взаимной влиянии. Разработка новых лекарственных средств.

Физико-химическая биология – конец ХХ века – союз биофизики, биохимии, биоорганической химии, молекулярной биологии.

Биоинженерия генная – создание нового организма с заранее заданными свойствами. В настоящее время можно выделить, создать ген или группу генов с интересующим признаком, происходит вживление  в другой организм (ген инсулина человека встроен в кишечную палочку).

Геномика – компьютерный анализ генома (в том числе и генома человека) и медицинские приложения (так называемая – медицинская геномика). Используется геномная диагностика, выявляющая предрасположенность к каким – либо заболеваниям человека.

Протеомика – связь между наследственным материалом и проявлением признаков.

Биология взаимодействует  практически со всеми науками  и используется в технике (биотехнологические приемы, промышленный микробиологический синтез, сыроварение и др.)