Автор: Пользователь скрыл имя, 16 Мая 2014 в 18:36, курсовая работа
Цель работы: изучить Русскую Высшую Школу общественных наук в её историческом развитии.
Для достижения цели были выдвинуты следующие задачи:
• Проследить историю возникновения, развития и прекращения деятельности данного учреждения;
• Рассмотреть интеллектуальную биографию некоторых представителей Русской Высшей Школы общественных наук
Роберти развил концепцию, получившую название "гиперпозитивизм" ("неопозитивизм", "робертизм"); гносеология - часть социологии как основы науки о разуме; этика, основывающаяся на этой социологической теории познания, должна стать прикладной социологией действия; научная философия отлична от науки по объекту и методу. Роберти отверг контовский феноменализм и агностицизм, сводя непознаваемое к непознанному.
Таким образом, можно сказать, что вклад ученых, которые занимались созданием Русской Высшей Школы общественных наук в Париже и развитием общественных наук в принципе был весьма велик и по достоинству оценен их последователями.
Список используемых источников.
Информация о работе Русская Высшая Школа общественных наук в Париже