Опросные методы в социологии

 

4. Структура вопросника.

 

Как правило, опросник состоит  из трех блоков: основных вопросов (проблемных), вспомогательных (уточняющих, контрольных) и «паспортички» – вопросов, выявляющих социальные и демографические характеристики респондентов. Обычно «паспортичка» располагается в конце опросника.

Что касается содержательных вопросов, то их последовательность должна учитывать характер субкультуры  респондента и психологическую  атмосферу его контакта с интервьюером (анкетером). Чтобы выбрать оптимальный  вариант, полезно обратиться к уже  апробированному методическому  инструментарию прошлого исследования, проводившегося на аналогичную тему либо использованного в повторных  или панельных исследованиях.

Независимо от тематики исследования вопросы должны быть сформулированы ясно, однозначно, с использованием лексики массового сознания, если речь идет о массовом опросе, или  терминов, соответствующих профилю  профессиональной деятельности, если предстоит опрашивать экспертов.

 

5. Практическое   задание.

 

На   основе   анализа   банка   анкет,   изучения литературы составить анкету объемом 25-30 вопросов по теме "Бюджет времени работающей женщины" или "Анкета руководителей".

Я составила «Анкету руководителей  дошкольных учереждений»

 

 

 

 

 

Анкета для  руководителей детского сада

 

Уважаемый коллега!

Вы принимаете участие  в социологическом исследовании, целью которого является изучение экономических  отношений в учебных заведениях и детских садах . Просим Вас ответить на все вопросы анкеты. Если Вам  что-то покажется непонятным, пожалуйста, обратитесь к консультанту.

Анкета анонимна. Результаты опроса будут использованы только в  обобщенном виде.

Ответить на вопросы анкеты несложно. Внимательно прочитайте вопрос и обведите кружком тот вариант  ответа, который в наибольшей степени  соответствует Вашему мнению. Если такого Вы не обнаружили, то кратко изложите свой ответ в варианте «другое».

Некоторые вопросы составлены в виде таблицы. Так Вам будет  удобнее на них отвечать. Пожалуйста, ответ давайте по каждой строке или  столбцу.

Специфика темы исследования заставляет нас задать Вам немало вопросов, связанных с доходами и  расходами. Мы знаем, насколько неохотно люди обычно отвечают на вопросы такого рода. И все же убедительно просим Вас: не пропускайте такие вопросы. Ваши ответы для нас чрезвычайно  важны.

Заранее благодарны за сотрудничество!

 

 

 

 

 

 

Екатеринбург 2012

УрГЭУ

1. На сколько процентов,  по отношению к необходимому  уровню, Ваше дошкольное образовательное  учреждение обеспечено следующими  ресурсами и возможностями? (Запишите, пожалуйста, ответы в каждой строке  в процентах одним числом. В  случае, если у Вас вообще нет  какого-то рода ресурсов, запишите  в соответствующей строке «0»)

А	Административно-управленческий  персонал, %
Б	Квалифицированный педагогический  персонал - воспитатели, музыкальные,  физкультурные руководители, логопеды, дефектологи, %
В	Учебные пособия, детская  литература, методическая литература, %
Г	Компьютеры и другая техника, %
Д	Доступ к Интернету, %
И	Учебные площади, игровые  комнаты, игровые площадки, %
К	Детская мебель и инвентарь, %
Л	Учебное оборудование, %
М	Игрушки и спортивный инвентарь, %

 

2.  Имеются ли у Вашего  дошкольного образовательного учреждения  в наличии следующие объекты? (Отметьте, пожалуйста, все подходящие  ответы)

1. Собственное здание
2. Компьютерный кабинет
3. Библиотека
4. Спортивный зал
5. Бассейн
6. Медицинский кабинет
7. Территория  для прогулок
8. Гараж
9. Пищеблок
10. Кабинет для занятий с логопедом
11. Музыкальный зал
12. Кабинеты для занятий с другими специалистами

 

3.  Как бы Вы охарактеризовали  платежеспособный спрос населения  на дополнительные образовательные   услуги Вашего  дошкольного образовательного  учреждения в этом учебном  году?

(Отметьте, пожалуйста, один  ответ)

1. Высокий
2. Средний
3. Низкий
4. Затрудняюсь ответить

 

4.  Какова динамика  приема детей в Вашем дошкольном  образовательном учреждении за  последние три года?  (Отметьте, пожалуйста, один ответ)

1. Рост
2. Неизмененный
3. Снижение

 

5.  Как в Вашем дошкольном  образовательном учреждении проходил  набор новых детей? (Укажите по  каждой позиции примерную долю  от общего числа поступивших  – одним числом. Если по какой-либо  позиции приема не было, поставьте,  пожалуйста, «0». Проверьте: сумма  должна быть равна 100%)

А	По заявлению родителей (законных представителей) %
Б.	По направлению органов  управления образованием %
В.	Другое  (Что именно?) %_____________________________ ___________________________________________________
	Всего	100 %

6. Сколько детей из  семей мигрантов посещает Ваше  дошкольное образовательное учреждение  в настоящее время? (Укажите ответ   одним числом)

______________ чел.

7. Какую информацию Вы  предоставляете родителям о Вашем  дошкольном образовательном учреждении? (Отметьте, пожалуйста, все подходящие  ответы в каждой строке)

1 - По запросу родителей

2 - На сайте

3 - На стендах

4 - Не предоставляем

5 - Не имеем

А.	Список необходимых документов	1	2	3	4	5
Б.	Учебные программы занятий	1	2	3	4	5
В.	Список и профессиональная характеристика педагогов	1	2	3	4	5
Г.	Финансовый план, бюджет учебного заведения	1	2	3	4	5
Д.	Сведения о режиме работы ДОУ	1	2	3	4	5
Е.	Наличие логопеда, дефектолога, других специалистов (каких?)	1	2	3	4	5
Ж.	Другое (что именно?)	1	2	3	4	5

 

8. Как Вы считаете, суммы  родительской  платы за дополнительные  услуги в Вашем дошкольном  образовательном учреждении выше  или ниже, чем в других аналогичных  дошкольных образовательных учреждениях  Вашего города (населенного пункта)? (Отметьте, пожалуйста, один ответ)

1. Существенно ниже
2. Несколько ниже
3. Примерно такие же
4. Несколько выше
5. Существенно выше
6. Таких учреждений нет
7. Затрудняюсь ответить  

 

9. Как Вы считаете, готовы  ли родители платить больше  за обучение и содержание своих  детей в дошкольном образовательном  учреждении? Если да, то при каких  условиях? (Отметьте, пожалуйста, все  подходящие ответы)

Готовы,

1. если будет улучшена материальная база (помещения, спортзал, компьютеры, игрушки и т.д.)
2. если будет увеличен штат педагогов
3. если повысится квалификация педагогов
4. если   группы  станут меньше по численности детей
5. если будут введены специализированные развивающие, спортивные или дополнительные учебные программы
6. если будет усилена охрана дошкольного образовательного учреждения
7. если будет улучшено питание детей
8. если будут привлечены дополнительные специалисты
9. при других условиях (Каких?)___________________________________ _____________________________________________________________

10)  Не готовы ни при  каких условиях

 

10. Перенимают ли коллеги  из других дошкольных образовательных  учреждений «лучшие практики»  (новые образовательные программы  и услуги) Вашего дошкольного  образовательного учреждения? Перенимает  ли Ваше  дошкольное образовательное  учреждение опыт коллег? Что происходит  чаще? (Отметьте, пожалуйста, один ответ)

1. Чаще мы перенимаем "лучшие практики" из других дошкольных образовательных учреждений
2. Чаще другие дошкольные образовательные учреждения перенимают наш опыт
3. Оба процесса происходят с примерно одинаковой интенсивностью
4. Затрудняюсь ответить

 

11. Как Вы полагаете,  что лучше всего говорит о  высоком качестве обучения и  содержания в дошкольном образовательном  учреждении?  (Отметьте два ответа)

1. Здоровье детей
2. Наличие дополнительных программ, вариативность обучения
3. Высокая квалификация педагогов (наличие степеней и званий)
4. Наличие разнообразных игрушек, спортивного оборудования  и пр.
5. Отзывы  родителей воспитанников  этого дошкольного образовательного учреждения
6. Другое (Что именно?) __________________________________________

 

12. Ведется ли по Вашему  дошкольному образовательному учреждению  индивидуальный бухгалтерский и  налоговый учет? (Отметьте, пожалуйста, один ответ)

1. Да, ведется самостоятельно
2. Да, ведется в центральной бухгалтерии
3. Нет, не ведется

 

13. Имеет ли Ваше дошкольное  образовательное учреждение задолженность  по оплате коммунальных услуг?

1. Да
2. Нет

 

 

14. Имеет ли Ваше дошкольное  образовательное учреждение задолженность  по оплате труда?

1. Да
2. Нет

 

15. Оцените, пожалуйста, устойчивость  финансового положения Вашего  дошкольного образовательного учреждения. (Отметьте, пожалуйста, один ответ)

1. Очень высокая
2. Высокая
3. Низкая
4. Очень низкая
5. Затрудняюсь ответить

 

16. Если предположить, что  в распоряжении Вашего  дошкольного  образовательного учреждения окажутся  дополнительные финансовые средства (в объемах, составляющих примерно 30% бюджета Вашего дошкольного  образовательного учреждения), то  на что бы Вы их израсходовали? (Отметьте, пожалуйста, все подходящие  ответы)

1. Снизим плату за обучение и содержание детей
2. Будем расширять спектр образовательных программ и услуг
3. Будем повышать заработную плату работников ДОУ
4. Будем привлекать новых педагогов
5. Осуществим закупку новой литературы
6. Обновим учебное и спортивное  оборудование
7. Проведем ремонт зданий
8. Обновим оборудование пищеблока
9. Закупим/починим транспортное средство

10) Другое – связанное  или не связанное с образовательным  процессом (Что именно?)_________________________________________________ _____________________________________________________________

17. Какова динамика за  последние три года текучести  кадров среди молодых педагогов  в Вашем дошкольном образовательном  учреждении?