Общие сведения о специальности « Социальная работа »

 

 

1. Общие сведения о специальности « Социальная работа »

 

 

        Предпосылки  благотворительной деятельности, вдохновляемой  идеями милосердия, гуманности, человечности  уходят в первобытнообщинный  строй, в первобытный коллективизм. Это подтверждается сведениями  из многих наук: истории, археологии, антропологии, этнологии, философии.  Еще Ч.Дарвин отмечал, что человек  сохранил с отдаленных времен  некоторого рода инстинктивную  любовь и сочувствие к своим  сородичам.

        Уже в первобытном  обществе стали складываться  различные нормы взаимной помощи, которые оказали громадное влияние  на последующее развитие человеческого  общества. Отношения взаимопомощи, чувство сострадания к немощным  были отмечены у неандертальцев. При раскопках были обнаружены  останки двух особей, которые  смогли прожить более двух  лет после тяжелого ранения,  исключительно благодаря заботе  других членов группы.

         Взаимопомощь, поддержка, проявление гуманности  в отношениях к сородичам - все, что потом стало называться  проявлением милосердия, было присуще  людям, жившим и в родоплеменном  обществе. Известный русский путешественник  В.К.Арсеньев, описывая быт и нравы  охотников из племени удэге  на Дальнем Востоке, отмечал: "Внимание  к чужим интересам, к чужой  нужде в нем так же развиты,  как и забота о своей семье". "Убьет ли он на охоте  оленя, поймает ли рыбу, привезет  ли домой муку - он не отдаст  всего этого семье, он непременно  поделится со всеми". Другой  исследователь народов Севера  и Дальнего Востока И.Вениаминов  писал, что одна из заповедей  нравственного кодекса алеутов  гласила: "... во время бури и  других бедствий спасти других  или хотя одного с явною  опасностью своей жизни".

           Первые  письменные известия он наших  древних предках относятся к  6 веку, даже иностранцы говорят  о доброте, силе и взаимопомощи  древних славян. Самой первой  формой общественной организации  являлся род. Вот что рассказывает  об организации первобытного  общества историк Ю. В. Кнышенко: «Род был спаян взаимной обязанностью  сородичей в материальной помощи, защите и отмщении обид. Право  членов рода на материальную  помощь со стороны сородичей,  удивительное гостеприимство не  порождало лодырей, все трудились  в меру своих сил и способностей.

       В современной литературе выделяют пять периодов в истории социальной работы :

I.   Архаический период благотворительности (до образования в конце III тыс. - первой половине II тыс. до н.э. первых рабовладельческих государств).

II. Филантропический период (приблизительно до V вв. н. э.).

III.  Период общественной (общинной, церковной) благотворительности (до начала 
XVI в.).

IV. Период государственной благотворительности (до рубежа Х1Х-ХХ вв.).

V. Период социальной работы (продолжающий настоящее время).

         В России периодизация истории социальной работы имеет свою специфику и выглядит следующим образом:

Архаический период (до образования Киевского княжества и крещения Руси в IX-X вв.). Родоплеменные и общинные формы помощи и взаимопомощи у славян до Х в помощь членам своей общины. Самыми распространенными формами помощи бедным односельчанам являлось кормление по домам (призреваемые находились целые сутки в одном доме, переходя на следующие в другой) и подаяние милостыни (но в деревнях денег было мало и подавали чаше всего едой и одеждой).

Период общественной (общинной, церковной) благотворительности (Х - начало XVI вв.). Характеризуется отсутствием государственной систему социальной помощи населению. Преобладание церковной благотворительности. Самая распространенная форма помощи подача милостыни. Бесконтрольное подаяние приводит к формированию профессионального нищенства.

Период церковно-государственной  благотворительности (ХVI – XVII вв.). Постепенно начинает формироваться первые закрытые учреждения, закладывается регламентация работы с нищим.

Период государственной  благотворительности (ХVIII - начало XX вв.). Формирование системы государственной социальной помощи населению. Система государственной благотворительности закладывается в период царствования Петра 1. Во второй половине 18 века забота о социально незащищенных категориях населения была признана непременной обязанностью государства. Повышению общественной активности граждан способствовало также принятое в 1785 году «Городовое положение». Оно учреждало такие сословия как духовенство, купечество, мещанство и крестьянство, которые должны были проявить заботу о нетрудоспособных представителях своего класса. бурный рост капитализма обуславливает развитие благотворительности купцов и предпринимателей. Бурный рост благотворительных побуждений. В это время также оформляется переход от добровольной помощи к профессиональной. Открываются первые курсы по общественной благотворительности, налаживаются международные связи.

Период социального планирования (1917—1991). Происходит реформирование системы призрения. Одни формы частной и общественной благотворительности взяла на себя система социального обеспечения, другие были прочно забыты (совсем не велась социальная работа с заключенными). Министерство социального обеспечения проводило централизованную политику в области пенсионного обеспечения, поддержки инвалидов, одиноких и многодетных матерей, детей, не имеющих родителей. В этот период считалось, что в стране не ни тунеядцев, ни нищих.

Период социальной работы (с 1990-х гг.). Разрушение устоявшихся социально -экономических связей, либерализация цен, безработица приводят к обострению социальных проблем. Появляются краткосрочные программы: денежные дотации малоимущим, гуманитарная помощь. Формируется система помощи нуждающимся, но ее работа не отлажена и многим не ясна. Поэтому важно изучать, как решались эти проблемы у нас, а также в других странах.

          Социальная работа как профессиональная  практика обладает чертами, отличающими  ее от других схожих по характеру  профессий социальной направленности (врача, педагога, психолога, юриста  и др.) Прежде всего ее специфика  состоит в комплексном характере  использования помогающих стратегий  специалистом. К основным помогающим  стратегиям относятся: предоставление советов, предоставление информации, непосредственные действия, обучение, системные изменения, консультирование.

Другой отличительной  чертой практики социальной работы является сам характер процесса социального  действия и интеракций между специалистом и клиентом, в нем доминируют субъект  – субъектные отношения, носящие  доверительный характер, при которых  клиент имеет преимущественное право  при принятии решений. Поэтому,  деятельность социального работника и специалиста  по психосоциальной работы строится на основании следующих принципов:

1. психологической целесообразности;
2. веры в ресурсы клиента;
3. соответствия целей и задач процесса актуальности и содержанию проблем клиента.

Профессиональная деятельность социального работника и специалиста  по социальной работе общего профиля  охватывает три широкие сферы: работа с клиентом, работа с семьей, работа с сообществом.

Специализированная социальная работа осуществляется в различных  сферах жизнедеятельности: в сфере  труда и занятости, в учреждениях  образования и здравоохранения, в системе правозащиты, в вооруженных  силах, в пенитенциарных учреждениях.

Таким образом, практика социальной работы имеет многоаспектный и противоречивый характер. Рациональность и следование социально - политическим установкам вступает в противоречие с нравственностью, моралью, как ценностной основой  социальной практики. Разрешение данного  противоречия осуществляется ответственным выбором и профессиональными усилиями специалиста по социальной работе, что требует от него гибкости, активности, собственной гражданской позиции, владения умениями и навыками взаимодействия с различными категориями населения, освоения рефлексивных технологий саморазвития.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. Технологии социальной  работы. Роль знаний и навыков  в процессе труда.

 

            Социальная работа как специфическая профессиональная деятельность и как самостоятельная система научных знаний с собственным предметом исследования по всем параметрам отвечает указанным основным условиям технологизации. Следовательно, проблема заключается не столько в возможности технологического подхода к социальной работе, сколько в разработке и совершенствовании ее технологии, методологии, инструментария, в усвоении опыта их применения на практике.

            Технологию социальной работы  можно рассматривать в двух  аспектах. Во-первых, в широком плане  — как систему теоретических  знаний и практику, которая представляет  собой организацию, алгоритм и  всю совокупность средств, способов  и приемов воздействия на различные  объекты социальной работы. Такой  подход к технологическим проблемам  характерен прежде всего для  управленческих органов и организаторов  реализации социальной политики  на федеральном и региональном  уровнях. Во-вторых, как совокупность  частных технологий, специфика которых  обусловлена конкретным субъектом  и объектом социальной работы. Этот подход к проблемам технологии  социальной работы присущ, прежде всего, непосредственным организаторам социальной работы с клиентами социальных учреждений, с различными категориями населения по месту жительства или работы.

            Выработка технологии решения  социальных проблем — процесс  сложный, требующий как научных  обоснований, так и практической  апробации теоретических выводов  и рекомендаций. Можно выделить  три основных этапа разработки  технологии социальной работы: теоретический, методический и процедурный. Их совокупность представляет собой систему.

Теоретический этап связан с формулированием целевой установки, определением предмета технологизации, выделением структурных элементов и выявлением причинно-следственных связей и отношений, в которые включен объект социальной политики или клиент социальной работы.

Методический этап характеризуется решением задач выбора источников, путей и способов получения информации о состоянии объекта социальной политики или клиента социальной работы, определения приемов и средств обработки и анализа этой информации и принципов трансформации выводов в конкретные рекомендации для преобразующей деятельности.

Процедурный этап предполагает решение задач, связанных с организацией практической деятельности по апробации и устранению недостатков рекомендаций, и с составлением алгоритма действий.

          Содержание  технологии социальной работы  заключается в обосновании проекта,  программы деятельности, определенного  алгоритма и логической последовательности  действий в процессе решения  поставленных задач, стандарта  или норматива предписанных процедурных  действий, объективных критериев  оценки организации, хода и  результатов деятельности. Технологию  социальной работы характеризуют:

— динамичность, состоящая в постоянной смене содержания и форм работы специалиста с клиентом и в эвристическом характере деятельности;

— непрерывность, обусловленная необходимостью постоянно поддерживать непосредственную или опосредованную связь с клиентом и оказывать на него влияние;

— цикличность, проявляющаяся в стереотипном, устойчивом повторении этапов, стадий и процедур при работе с клиентами;

— дискретность технологического процесса, которая заключается в неравномерности воздействия на клиентов с момента определения цели до исполнения решения.

          Таким  образом, технология социальной  работы отражает ее прикладной, практический аспект. Глубокое проникновение  и усвоение сущности, содержания  и специфики технологических  процессов — основа профессионализма  кадров социальной сферы деятельности  и специалистов социальных служб.

Разрешение личностных проблем  – дело не только сложное, но и деликатное, и, разумеется, - несовместимое с  формализмом и бездушием. С технологических позиций в социальной работе при решении личностных проблем клиентов необходимо придерживаться следующих принципов:

-      1. системный подход при анализе и решении личностных проблем;