Место социологии в системе социогуманитарного знания

Содержание

1.Теорретическая  часть..............................................................................2

    1.1. Место социологии в системе социогуманитарного знания.........2

2.Тестовые задания  (ответы на задания)..................................................3

Список используемой литературы............................................................7 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

1.Теоретическое  задание.

     1.1. Место социологии в системе социогуманитарного знания. 

    До недавнего времени самостоятельное место социологии среди других наук было очень спорным. Некоторые ученые считали, что социология это простая сумма достижений других (конкретных) наук, которые накапливают свой материал с помощью наблюдения фактов реальной жизни. В данном случае социология не считалась самостоятельной научной дисциплиной.

    В настоящее время социология занимает особое место в системе социогуманитарного знания. Это обусловлено рядом следующих причин:

    Во-Первых, социология — это наука об обществе, которая изучает законы его функционирования и развития. В отличие от истории, изучающей то, что повторить нельзя и нельзя экспериментально проверить, социология в основном изучает повторяющиеся циклы деятельности общества.

   Во-вторых, социология выступает в качестве теории и методологии для всех общественных и гуманитарных наук, благодаря обшей теоретической  социологии, которая является одним из трех уровней социологии.

   В-третьих, социология разрабатывает технику  и методику изучения человека и его деятельности, методы социального измерения и т.п., которые необходимы и используются всеми другими общественными и гуманитарными науками для получения наиболее достоверной информации об интересующем их социальном явлении или процессе.

   В-четвертых, в настоящее время проводится целая система исследований на стыке  социологии с другими науками, которые  получили название социальных исследований (социально-экономические, социально-демографические, социально-политические и др.)

2.Тестовое  задание.

2.1. Установите соответствие  между понятиями  и их определениями: 

1) макросоциология; 2) микросоциология.

А) уровень социологического анализа, ориентированный на изучение непосредственного взаимодействия между людьми в повседневных изменчивых социальных обстоятельствах;

Б) уровень социологического анализа, ориентированный на изучение устойчивых социальных структур и длительных временных процессов.

     Ответ: 1) соответствует - Б,  2) соответствует - А . 

2.2. Обращаясь к предыстории  социологии, определите, являются ли корректными  следующие высказывания:

 А)  В античности понятия “общество” и “государство” не различались и употреблялись в качестве синонимов.

Б) Только в Новое время социология возникает  как точная наука, опирающаяся на эмпирические факты и научные  методы.

В) Аристотель считал, что частная собственность  развращает людей.

Г) По мнению Аристотеля, общество процветает тогда, когда средний класс многочисленнее других.

     Ответ: А - ДА, Б - НЕТ, В - ДА, Г - ДА. (Указываете -  “ДА”, если суждение верно, “НЕТ”, если суждение неверно). 

2.3. Найдите правильный  вариант ответа  из четырех предложенных:

Кто ввел в социологию понятие “идеальный тип” ?

А) К.Маркс.

Б) Р.Мертон.

В) М.Вебер.

Г) Ф. Теннис

Ответ: В - М.Вебер 

     2.4. Как в теории социального действия Т.Парсонса называется процесс, с помощью которого усваиваются элементы культуры, особые знания, умения, обряды?

     А) идентификация

     Б) социальное научение

     В) имитация

     Г) социализация.

   Ответ: В- Имитация 

     2.5. Какое из определений  гражданского общества  наиболее точно  отражает его специфику?

     А) общество граждан одного государства.

     Б) экономический базис государства.

     В) часть общества, наиболее активно  участвующая в политическое жизни.

     Г) неополитическая сфера, образуемая совокупностью добровольных ассоциаций, через которые реализуются социальные, экономические, духовные интересы индивидов  независимо от государства.

     Ответ: А - общество граждан одного государства. 

     2.6. Личности и группы, находящиеся за  рамками характерных  для данного общества  основных структурных  подразделений или  господствующих норм  и традиций, называются:

     А) девианты.

     Б) диссиденты.

     В) маргиналы.

     Г) люмпены.

   Ответ: В - Маргиналы 
 

     2.7. Чем обусловлена  необходимость социализации:

     А) биологической конституцией человека.

     Б) социальными причинами.

     В) ни тем, ни другим.

     Г) и биологическими, и социальными  причинами.

   Ответ: Г - биологическими и социальными причинами 

     2.8. Модели поведения,  ориентированные  на определенные  статусы, называются:

     А) профессиями.

     Б) ролями.

     В) нравами.

     Г) нормами.

   Ответ: Б - ролями 
 

     2.9. Что из следующего  не является элементом  культуры:

     А) природная среда.

     Б) язык.

     В) ценности.

     Г) нормы.

   Ответ: А - природная среда 
 

     2.10. Назовите верные суждения среди перечисленных:

     А) в настоящее время большинство  социологов дает биологическое объяснение девиации;

     Б) ритуализм предполагает отрицание  целей общества, но признание законных средств их достижения;

     В) инновация предполагает признание  целей общества, но отрицание законных средств их достижения;

     Г) использование шпаргалки на экзамене является делинквентным поведением.

     Ответ: А - НЕТ, Б - ДА, В- ДА, Г - ДА. (Указываете -  “ДА”, если суждение верно, “НЕТ”, если суждение неверно). 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Список  используемой литературы

1. Григорьев  С.И., Растов Ю.Е. Начала современной  социологии: Учебное пособие для  студентов социогуманитарных вузов. - М.: «Издательство Магистр», 1999. - 248с

2. Маркович Д.Ж. Общая социология: Учебник. Изд. 3-е перераб. и доп. /Пер с сербского. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1998. - 432с

3. Общая социология: Учебное пособие / Под общ. ред.  проф. А.Г. Эффендиева. - М.: ИНФРА, 2005. - 654 с. - (Высшее образование)

4. Социология: Учебник / Отв. ред. П.Д. Павленюк. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Издательско-книготорговый центр «Маркетинг», 2002. - 1036с

5. Тощенко Ж.Т. Социология: Общий курс. 2-е изд, доп. и перераб. - М.: Прометей, Юрайт, 1999. - 512с