Контрольная работа по "Семейному праву"

       1) приемная семья основывается  на договоре, который заключается в письменной форме по просьбе лиц, желающих воспитывать ребенка в своей семье. Сторонами в данном договоре являются эти лица и органы опеки и попечительства;

       2) лица (лицо), заключившие договор,  именуются родителями-воспитателями;

       3) труд родителей-воспитателей в приемной семье оплачивается в зависимости от количества взятых на воспитание детей в соответствии с законами субъектов Российской Федерации. Повышенную оплату имеют взявшие на воспитание малолетних детей, детей-инвалидов, а также больного ребенка;

       4) воспитанникам приемных семей  ежемесячно выплачиваются денежные  средства на их содержание  за счет бюджетных средств  органов местного самоуправления  соответственно фактически сложившимся  в данном регионе ценам;

       5) приемная семья пользуется различного  рода льготами в соответствии с принимаемыми органами местного самоуправления решениями¹¹.

       Согласно  пункту 2 Положения о приемной семье общее количество детей, включая родных, усыновленных и принимаемых в приемную семью, не должно превышать, как правило, 8 человек, так как в противном случае решение родителями-воспитателями педагогических задач станет затруднительным, а то и просто невозможным.

       В соответствии со статьей 153 Семейного  Кодекса Российской Федерации не разрешается быть приемными родителями: несовершеннолетним; признанным судом недееспособными или ограниченно дееспособными; лишенным по суду родительских прав или ограниченных судом в своих родительских правах; отстраненным от обязанностей опекуна (попечителя) за ненадлежащее выполнение опекунских обязанностей; бывшим усыновителям, если усыновление отменено судом по их вине; страдающим заболеваниями, исключающими создание надлежащих условий для семейного воспитания. Подбор приемных родителей осуществляется органами опеки и попечительства при соблюдении требований, предусмотренных к опекунам (попечителям) пунктом 2 статьи 146 Семейного Кодекса Российской Федерации.

       Договор о передаче ребенка заключается  либо на определенный срок, обозначенный в нем, либо без такового. Права воспитанника в семье совпадают с правами, принадлежащими каждому ребенку. Сохраняется правовая связь несовершеннолетнего с его кровными родителями. Родители обязаны по-прежнему платить алименты на содержание своих детей, находящихся в приемной семье. Также в неприкосновенности остаются наследственные и прочие права, основанные на факте родства. Договор о передаче ребенка в приемную семью прекращает свое существование по достижении воспитанником 18 лет. Договор может быть расторгнут и досрочно:

       1. по просьбе приемных родителей, если они по уважительным причинам не могут выполнять принятые на себя обязательства;

       2.по просьбе приемных родителей, если органы опеки и попечительства без уважительных причин не выполняют своих обязанностей;

       3. по инициативе органов опеки и попечительства, если интересы ребенка в приемной семье почему-либо нарушаются;

       4. в случае возвращения воспитанника родителям¹²

       Наряду  с приемной семьей перспективной  формой воспитания детей, оставшихся без  попечения родителей, являются детские  дома семейного типа. Правила организации детского дома семейного типа утверждены Постановлением Правительства Российской Федерации от 19 марта 2001 года № 195 "О детском доме семейного типа".

       Основной  целью организации детского дома семейного типа является создание благоприятных  условий для воспитания, обучения, оздоровления и подготовки к самостоятельной жизни детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в условиях семьи¹³.

       Детский дом семейного типа создается, реорганизуется и ликвидируется по решению органа исполнительной власти субъекта Федерации или органа местного самоуправления.

       Условия создания такого дома: желание обоих  супругов, находящихся в зарегистрированном браке, взять на воспитание не менее 5 и не более 10 детей; учет мнения всех совместно проживающих членов семьи, в том числе детей, а с 10-летнего возраста требуется их согласие. Общее количество детей, включая родных и усыновленных (удочеренных), не должно превышать 12 человек¹⁴.

       Для получения заключения о возможности  быть воспитателями и взять на воспитание детей супруги подают в органы опеки и попечительства по месту своего жительства соответствующее заявление и представляют следующие документы:

       заверенные  в установленном порядке копии  документов об образовании и свидетельства  о браке;

       медицинское заключение лечебно-профилактического учреждения (поликлиники и т.п.) о состоянии здоровья;

       выписку из трудовой книжки;

       паспорт.

       Органы  опеки и попечительства на основании  заявления, приложенных к нему документов, а также акта обследования условий  жизни супругов составляют заключение в течение одного месяца со дня подачи заявления. Предпочтение отдается супругам, имеющим опыт воспитания детей, работы в детских учреждениях, являющимся усыновителями или опекунами (попечителями).

       На  ребенка, передаваемого на воспитание в семейный детский дом, орган опеки и попечительства наряду с направлением в данный дом представляет документы:

       о закреплении за несовершеннолетним ранее занимаемой им жилой площади; о праве собственности на жилое  помещение и (или) иное имущество;

       копию решения суда о взыскании алиментов; документы, подтверждающие право на пенсию; документы о наличии счета, открытого на имя ребенка в банковском учреждении;

       заключение  психолого-педагогической и медико-педагогической комиссий в отношении детей с  отклонениями в развитии;

       справку о наличии и местонахождении  братьев, сестер и других близких  родственников и другие документы¹⁵.

       Семейный  детский дом финансируется учредителем  исходя из норм обеспечения воспитанников  образовательных учреждений для  детей-сирот.

       На  воспитателей детского дома семейного типа распространяются условия оплаты труда, предоставления ежегодных отпусков, а также льготы и гарантии, установленные для работников образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Они пользуются преимущественным правом на получение для детей путевок, в том числе бесплатных, в санатории, оздоровительные лагеря, а также дома отдыха и санатории для совместного с детьми отдыха и лечения¹⁶.

      Таким образом, В России задачей государственной  важности является создание условий для полноценного физического, интеллектуального, духовного, нравственного и социального развития детей, оставшихся без попечения родителей, подготовки их к самостоятельной жизни в современном обществе, а также оказание им психологической, медицинской и педагогической помощи. Общие принципы, содержание и меры государственной поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, определены Законом о дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

      Семейный  кодекс РФ закрепляет в качестве приоритетной формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей, передачу ребенка на воспитание в семью. И только при отсутствии возможности передать ребенка в семью закон допускает его направление в учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителе, всех типов 

СПИСОК  ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ 

1. Нормативно-правовые акты и другие официальные документы
1. Федеральный Закон Российской Федерации от 21.12.1996 года №159 – ФЗ «О дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» ( с измен. и доп. по сост. на 17.12.2009 года) // СЗ РФ. – 1996.- №52. – Ст.5880;
2. Федеральный Закон Российской Федерации от 16.04.2001 года №44-ФЗ «О государственном банке данных о детях, оставшихся без попечения родителей» (с измен. и доп. по сост. на 19.07.2011) // СЗ РФ. – 2001. - №17. – Ст.1643;
3. Федеральный Закон Российской Федерации от 24.04.2008 года №48-ФЗ «Об опеке и попечительстве» (с измен. и доп. по сост. на 01.07.2011 года) // СЗ РФ. – 2008. - №17. – Ст.1755;
4. Гражданский кодекс РФ (часть первая) от 30.11.1994 № 51-ФЗ (в ред. от 17.07.2009 с измен. от 18.07.2009) // СЗ РФ. – 1994. – № 32. – Ст. 3301;
5. Семейный Кодекс Российской Федерации от 29.12.1995 года №223-ФЗ ( с измен. и доп. по сост. на 04.05.2011 года) // СЗ РФ. – 1996. - №1. – Ст.16;
6. Постановление Правительства Российской Федерации от 17.07.1996 года №829 « О приемной семье» ( в ред. от 18.08.2008 года) // СЗ РФ. – 1996. - №31. – Ст.3721. (Утратил силу)
7. Постановление Правительства Российской Федерации от 19.03.2001 года №195 «О детском доме семейного типа» (с измен. и доп. по сост. на 18.08.2008 года) // СЗ РФ. – 2001. - №13. – Ст.1251

2. Специальная литература

1.  Постатейный комментарий к Семейной Кодексу Российской Федерации и Федеральному Закону «Об опеке и попечительстве» / под ред. П.В.Крашенинникова. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Статут, 2010. – 695с.
2. Пчелинцева Л.М. Семейное право России: учебник для вузов. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Норма, 2004. – 688с.
3. Семейное право: учебник для вузов / под ред. П.В.Крашенинникова. – М.:Статут, 2008. – 302с.
4. Ювенальное право: учебник для вузов / под ред. А.В.Заряева, В.Д.Малкова. – ЗАО Юстицинформ, 2005. – 320с.