Чувственное познание и его формы
28 Февраля 2012 в 20:50, контрольная работа
Познание является одним из важнейших видов деятельности человека. Во все времена люди стремились познать окружающий мир, общество и самих себя. Первоначально человеческое знание было весьма несовершенным, оно воплощалось в различных практических навыках и мифологических представлениях. Однако с появлением философии, а затем и других наук - математики, физики, биологии, социально-политических учений - начался прогресс в области познания, плоды которого все более влияли на развитие человеческой цивилизации.
Чувственное познание и его формы
28 Февраля 2012 в 20:59, контрольная работа
Познание является одним из важнейших видов деятельности человека. Во все времена люди стремились познать окружающий мир, общество и самих себя. Первоначально человеческое знание было весьма несовершенным, оно воплощалось в различных практических навыках и мифологических представлениях. Однако с появлением философии, а затем и других наук - математики, физики, биологии, социально-политических учений - начался прогресс в области познания, плоды которого все более влияли на развитие человеческой цивилизации.
Чувственное и рациональное познание
17 Февраля 2013 в 20:24, доклад
Формы чувственного и рационального познания
Формы чувственного и рационального познания, их взаимодействие
03 Сентября 2014 в 21:56, контрольная работа
Проблема познания является одной из важнейших в философии. Как возможно познание мира? Возможно ли оно? - те вопросы, которые изначально были продиктованы любовью к знанию (мудрости) и до сих пор образуют существо философской проблематики. Эти вопросы философские потому, что заданы в общей форме (т.е. обращены к миру в целом) и являются только обобщенной формулировкой проблем, постоянно встающих перед человеком. Теорию познания (или гносеологию) в общем виде можно определить как раздел философии, в котором изучаются природа познания, его возможности и границы, отношение знания к реальности, субъекта - к объекту познания, выявляются условия достоверности и истинности знания.
Чувственное познание
Сайт-партнер: referat911.ru
01 Мая 2014 в 14:31, доклад
Слабость сенсуализма – в неспособности удовлетворительно объяснить природу теоретического уровня познания. Сенсуалисты, например, заходили в тупик при истолковании природы математических понятий, логических правил вывода и т.д. Но и рационалисты столкнулись с иной, хотя и не менее серьезной трудностью – дать непротиворечивое объяснение объективному характеру знания, наличию частного, случайном в нем.
Сенсуализм и рационализм - две крайности в оценке соотношения чувственного и рационального отражения в процессе познания.
Ответной реакцией на декартовский рационализм и его учение о «врожденных идеях» стало появление в Англии сенсуализма – противоположного рационализму направления в гносеологии.
Чувственное познание
Сайт-партнер: yaneuch.ru
19 Февраля 2013 в 15:25, реферат
Познание — это специфический вид деятельности человека, на на
постижение окружающего мира и самого себя в этом мире. «Познание – это,
обусловленный прежде всего общественно-исторической практикой, процесс
приобретения и развития знания, его постоянное углубление, расширение, и
совершенствование[1].»
Формы чувственного познания
Сайт-партнер: myunivercity.ru
07 Декабря 2014 в 16:09, доклад
Большинство филосовских систем нового времени выделяли 2 основных этапа: Чувственное и рациональное. Их роль и значение определялись разными философами по разному. Рационалисты (Декарт, Спиноза, Лейбниц, Кант, Гегель) приписывали решающее значение рациональному познанию, не отрицая и значения чувственного познания в качестве механизма связи разума с внешним миром. Сторонники эмпиризма считали чувственное познание главным и даже единственным источником знаний(Гоббс, Локк).
Формы чувственного познания
Сайт-партнер: myunivercity.ru
16 Ноября 2011 в 22:00, контрольная работа
Утверждение нового стиля мышления в решении теоретических проблем науки – это одна из важнейших задач, которые возникают в процессе научного познания.
Познание – это деятельность по получению, хранению, переработке и систематизации информации о различных объектах. Общие проблемы познания: его природа, отношения знания и реальности, условия его истинности являются предметом исследования одного из относительно самостоятельных разделов философии - теории познания или гносеологии.