Зарубежный опыт: �развитие �высшего образования �и перспективы
15 Февраля 2012 в 17:34, доклад
В стратегическом плане развития Республики Казахстан до 2020 года предусмотрено, что к 2015 году завершится вхождение Казахстана в Болонский процесс. 10% университетов пройдут международную специализированную аккредитацию. Будет функционировать университет мирового уровня в г.Астане. К 2020 году Казахстан станет одним из лидирующих провайдеров новых технологий в образовании. Система высшего образования будет отвечать современным потребностям страны в квалифицированных специалистах. К 2020 году предполагается довести прием магистров до 12500. В докторантуру PhD прием возрастет в 10 раз и составит 2500 мест.
Современные тенденции развития высшего образования в Беларуси и за рубежем
13 Декабря 2012 в 14:46, реферат
Образование- это сложное и многогранное общественное явление, сфера передачи, усвоения и переработки знаний и социального опыта. В то же время образование является относительно самостоятельной подсистемой жизнедеятельности общества, обладающей сложной совокупностью взаимосвязанных внутренних структур и выполняющей ряд функций в отношении общества, его отдельных подсистем и всех уровней социальных организаций.
История развития высшего образования в России
Сайт-партнер: yaneuch.ru
23 Января 2013 в 11:21, реферат
История высшего образования в России, а на тот момент Киевской Руси, началась в 1632 году в Киеве путем объединения Киевской братской школы и Лаврской школы была создана Киево-Могилянская академия, в которой изучали славянский, латинский и греческий языки, богословие и «семь свободных искусств» - грамматику, риторику, диалектику, арифметику, геометрию, астрономию и музыку.
В это время поддержка преемственной ступенчатой системы образования с высшей ступенью - академией, нашла в трудах чешского педагога-гуманиста, общественного деятеля, фактически основоположника педагогической науки Яна Амоса Коменского.
В 1687 году в Москве была организована Славяно-греко-латинская академия, которую окончил поэт и писатель М. В. Ломоносов.
Развитие науки, техники, мореплавания на рубеже XVII-XVIII веков приводит к повышенному спросу на специалистов с высшим образованием (т. н. в России «служилых людей»).
История развития высшего образования в Западной Европе
Сайт-партнер: myunivercity.ru
08 Января 2014 в 14:24, реферат
В сфере образования, которое интенсивно развивается в современном мире и становится все более интернациональным, можно выделить две основные модели: германскую и американскую. Обе они демонстрируют свою успешность в рыночной экономике и, как показали недавние исследования, с некоторыми допущениями являются прототипами построения систем бизнес-образования в других странах. Их суть состоит в следующем.
"Традиционная" (континентальная европейская, или германская) модель, которую можно назвать "квалифицированный руководитель", основана на четком разделении высшего профессионального образования по инженерным, экономическим, гуманитарным наукам в университетах, политехнических и других институтах, с одной стороны, и подготовки кадров по бизнесу и менеджменту в системе дополнительного (послевузовского) образования — с другой.
Развитие высшего профессионального образования в России
Сайт-партнер: turboreferat.ru
18 Марта 2012 в 20:28, реферат
Стремительные социально-экономические изменения, которые происходят в современном мире в целом, и проблемы, которые необходимо будет решать человеку XXI века, предполагают поиск нетрадиционных путей совершенствования основополагающих факторов, оказывающих особое влияние на становление каждой отдельной личности. К таковым факторам относится система образования в целом и профессионального образования, в частности. Профессиональное образование является одним из фундаментальных прав личности, закрепленных «Всеобщей декларацией прав человека».
Основные направления и тенденции развития высшего образования
Сайт-партнер: referat911.ru
05 Декабря 2013 в 12:07, реферат
Высшая школа занимает свое ведущее место в системе непрерывного образования. Она прямо и опосредованно связана с экономикой, наукой, технологией и культурой общества в целом. Поэтому ее развитие является важной составной частью стратегии общего национального развития. Вступая в 21 век, необходимо четко и осознанно представлять, какими должны быть высшее профессиональное образование и специалист, выпускаемые высшей школой в ближайшее и отдаленное будущее. Какие бы оценочные суждения не давались уходящему 21 веку, все наиболее значимые его достижения так или иначе связаны с техническим прогрессом.
Становление и развитие высшего фармацевтического образования в России
Сайт-партнер: referat911.ru
27 Февраля 2014 в 23:11, курсовая работа
Бурное развитие фармацевти¬ческой отрасли в последнее десятилетие сделало профессию про¬визора более чем востребованной.
Работа провизора является перспективным видом профессиональной деятельности, поскольку позволяет сочетать самые разнообразные навыки, расширять границы профессии.
Новая роль высшего образования в эпоху развития инновационной экономики
Сайт-партнер: myunivercity.ru
16 Декабря 2012 в 08:16, доклад
Высшее образование принципиально отличается от других видов образования. Оно адресуется уже «повзрослевшим» людям. Все это влечет за собой особые требования к воспитанию и к теориям образования и обучения.
Кроме того, высшее образование — это производительная отрасль экономики, в то время как начальное и среднее образование — это все-таки отрасли иждивенческие. То есть совершенно разные подходы должны быть и в экономическом плане.