Практический анализ форм и методов работы учреждений социальной защиты с многодетными семьями в регионах России
Курсовая работа, 27 Мая 2014
Семья является одним из старейших и важнейших социальных институтов общества, влияющих на формирование и развитие, как отдельной личности, так и всего общества. Огромный диапазон и уникальность средств влияния семьи делают ее мощным, незаменимым средством социализации и социального становления личности.
В условиях нынешнего демографического кризиса в России особую актуальность приобретают проблемы, связанные с многодетной семьей, т. к многодетная семья является одной из наиболее уязвимых и слабо защищенных сфер общества.
Современные подходы к организации работы педагога социального с детьми и подростками, воспитывающимися в неполных семьях
Доклад, 16 Декабря 2012
Семья во все времена находилась в центре внимания общественности. Особое внимание заслуживает положение в нашем обществе неполных семей. Неполная семья - это один из основных социально-демографических типов современной семьи. Неполная семья - это малая группа с частичными неполными связями, где нет традиционной системы отношений мать-отец-ребенок.
Современные подходы к организации работы педагога социального с детьми и подростками, воспитывающимися в неполных семьях
Доклад, 16 Декабря 2012
Семья во все времена находилась в центре внимания общественности. Особое внимание заслуживает положение в нашем обществе неполных семей. Неполная семья - это один из основных социально-демографических типов современной семьи. Неполная семья - это малая группа с частичными неполными связями, где нет традиционной системы отношений мать-отец-ребенок.
Работа с биологической семьей ребенка сироты как одна из технологий направленных на противодействие росту социального сиротства
Курсовая работа, 21 Марта 2012
Цель исследования - совершенствовать современные социальные технологии ,направленные на работу с биологическими семьями детей – сирот, как одно из решений проблемы социального сиротства.
Решению этой цели служат следующие задачи:
1) Изучить научно-популярную, методическую и специальную литературу по проблеме исследования;
2) Рассмотреть нормативно – правовую базу регламентирующую деятельность в сфере профилактики социального сиротства на федеральном, региональном и местном уровнях.
Технологии социальной работы с семьями, воспитывающими детей- инвалидов (на примере реабилитационного центра для несовершеннолетних)
Курсовая работа, 18 Июня 2015
Цель исследования: раскрыть содержание технологий социальной работы с семьями, воспитывающих детей-инвалидов.
Задачи:
- раскрыть особенности технологий, применяемых в работе с семьей воспитывающей ребенка-инвалида.
- рассмотреть возможности социально-реабилитационного центра в осуществлении комплексной социальной реабилитации семьи, имеющей ребенка с ограниченными возможностями.
Чтение художественной литературы и технологии ее реализации (содержание и формы работы с семьей по образовательной области). Чтение худож
Контрольная работа, 20 Июня 2014
Цель - изучить и проанализировать особенности занятий по ознакомлению с художественной литературой в детском саду.
Поставленные задачи:
проанализировать роль художественной литературы в речевом развитии детей;
изучить методику чтения и рассказывания художественного произведения на занятиях;
рассмотреть структуру занятий по ознакомлению детей с жанрами прозы и поэзии;
изучить методику предварительных и заключительных бесед с детьми по содержанию художественного произведения;