Развитие педагогической компетентности родителей младших школьников
Контрольная работа, 17 Декабря 2012
Цель работы:
выявить формы работы образовательного учреждения над повышением уровня психолого-педагогической компетентности родителей;
разработка образовательной программы для родителей, направленной на развитие их педагогической компетентности.
Педагогические условия формирования коммуникативной компетентности профессионалов спортсменов
Курсовая работа, 28 Февраля 2013
Цель исследования. Выявить педагогические условия, оптимизирующие коммуникативную компетенцию футболистов высокой квалификации и повышающие успешность выступлений в соревнованиях.
Объект исследования. Деятельность профессионалов спортсменов.
Предмет исследования. Коммуникативная компетентность и ее развитие у профессионалов спортсменов (футболистов высокой квалификации).
Педагогическая компетентность преподавателя
Сайт-партнер: referat911.ru
Реферат, 28 Мая 2013
Цель данной работы – исследование психологических и педагогических характеристик педагога профессионального обучения. Поставленная цель обусловливает необходимость решения следующих задач:
- рассмотрение понятия «личность педагога»;
-исследование особенностей личности педагога с точки зрения психологии и педагогики;
- изучение профессионально-педагогической культуры педагога.
Психолого-педагогическая компетентность учителя
Сайт-партнер: freepapers.ru
Доклад, 19 Декабря 2011
Роль психолого-педагогической компетентности в становлении профессионализма учителя неоспорима.
Несмотря на то, что изучением профессиональной компетентности активно занимались многие отечественные ученые 80−90-х годов ХХ века (Л.Н. Захарова, В.М. Соколова, Н.Н. Лобанова, Т.А. Маркина, А.К. Маркова, Н.В. Матяш, Н.Я.Петровская и др.), к сожалению, приходится констатировать, что в современной психолого-педагогической науке нет единства ни в определении сущности данного понятия, его структуры, ни в вопросах его содержательного наполнения. Разные подходы к толкованию понятия психолого-педагогической компетентности объясняются его динамичностью и многогранностью.
Профессионально-педагогическая компетентность педагога
Сайт-партнер: yaneuch.ru
Реферат, 15 Апреля 2013
Компетенция — это наперед заданное требование к образовательной подготовке обучаемого, характеристика его профессиональной роли, компетентность — мера соответствия этому требованию, степень освоения компетенции, личностная характеристика человека.
В основе авторитарности профессиональной деятельности педагога почти всегда в качестве основной причины обнаруживается его низкая профессиональная компетентность. Что же дает категория компетентности для понимания гуманитарного характера профессионально-педагогической деятельности?
Профессиональная педагогическая компетентность преподавателя
Сайт-партнер: referat911.ru
Реферат, 24 Января 2014
Основная цель современного образования – соответствие актуальным и перспективным потребностям личности, общества и государства, подготовка разносторонне развитой личности гражданина своей страны, способной к социальной адаптации в обществе, началу трудовой деятельности, самообразованию и самосовершенствованию. А свободно мыслящий, прогнозирующий результаты своей деятельности и моделирующий образовательный процесс педагог является гарантом достижения поставленных целей.
Поциально-педагогическая компетентность социального работника
Сайт-партнер: stud24.ru
Реферат, 11 Марта 2012
Цель: изучить специфику профессионально-педагогической компетентности социального работника.
Задачи:
- раскрыть сущность понятий «компетентность» и «компетенция».
- дать характеристику составляющих профессионально-педагогической компетентности социального работника.
Педагогические условия формирования межкультурной компетентности
Сайт-партнер: referat.yabotanik.ru
Реферат, 13 Февраля 2011
Важной проблемой, которую предстоит решать супругам на начальном этапе совместной жизни, является установление границ семьи. Для молодой пары определение границ в первую очередь означает переопределение своих отношений с родительскими семьями. Теперь роли сына и дочери должны стать вторичными, уступив место ролям мужа и жены.
Одной из наиболее часто встречающихся психологических проблем на начальной стадии брака является проблема взаимодействия с родительскими семьями. Она может порождаться кем-то из супругов, который не готов отделиться от родителей и вести самостоятельную, независимую от их влияния жизнь, или же самими родителями, которым трудно примириться с уходом «ребенка» из дома из-за страха лишиться его любви.