Развитие творчества дошкольников во второй младшей группе
Доклад, 30 Марта 2014
Формирование творческой личности – одна из важных задач педагогической теории и практики на современном этапе. Активной творческой деятельности в младшем дошкольном возрасте как таковой еще нет. Наиболее эффективным средством для развития творчества дошкольников во второй младшей группе является изобразительная деятельность. Это - самый первый, самый доступный и привлекательный для маленьких детей вид творческого труда.
Ребенок не рождается фантазером. Его способности основываются на развитии воображения. Ни в какой другой области воображение не имеет такого значения, как в процессе художественного творчества. Без воображения, тесно связанного с образным мышлением, невозможна ни одна творческая деятельность.
Танцевальная терапия как способ развития социальных навыков младших дошкольников
Курсовая работа, 16 Марта 2013
Актуальность исследования заключается в том что, сегодня танец используется для выражения всего диапазона человеческих эмоций, мыслей и установок. Танец помогает человеку справиться с его психологическими проблемами и развить навыки, помогающие в общении с другими людьми. Социальные навыки предполагают обучение детей этически ценным формам и способам поведения в отношениях с другими людьми. Для этого необходимо формировать коммуникативные навыки, умение устанавливать и поддерживать контакты, сотрудничать, избегать конфликтных ситуаций. Следует отметить, что проблема зарождения межличностных отношений детей в раннем возрасте изучена явно недостаточно.
Сравнительный анализ психологических особенностей старшего дошкольника и младшего школьника
Реферат, 04 Июня 2015
Старший дошкольный возраст (6-ти – 7 лет) характеризуется как период существенных изменений в организме ребенка и является определенным этапом созревания организма. В этот период идет интенсивное развитие и совершенствование опорно-двигательной и сердечнососудистой систем организма, развитие мелких мышц, развитие и дифференцировка различных отделов центральной нервной системы.
Характерной особенностью данного возраста является так же развитие познавательных и мыслительных психических процессов: внимания, мышления, воображения, памяти, речи.
Сюжетно-ролевая игра младших дошкольников
Сайт-партнер: turboreferat.ru
Реферат, 01 Декабря 2011
Дошкольное детство – большой отрезок жизни ребенка. Ребенок открывает для себя мир человеческих отношений разных видов деятельности. Он испытывает сильное желание включаться в эту взрослую жизнь, активно в ней участвовать, что ему еще недоступно. Кроме того, не менее сильно он стремится к самостоятельности. Из этого противоречия рождается игра – самостоятельная деятельность детей, моделирующая жизнь взрослых.
Изучение уровня самооценки у младших дошкольников
Сайт-партнер: myunivercity.ru
Курсовая работа, 21 Марта 2015
Цель исследования: проанализировать изучение уровня самооценки у младших дошкольников и определить основные проблемы изучения уровня самооценки у младших дошкольников в условиях дошкольного образовательного учреждения.
Объект исследования: самооценка младшего дошкольника.
Предмет исследования: условия изучения уровня самооценки у младшего дошкольника в условиях дошкольного образовательного учреждения.
От дошкольника к младшему школьнику: кризис семи лет
Сайт-партнер: stud24.ru
Реферат, 12 Марта 2012
Новые возможности ребенка и появление "внутренней позиции школьника". этапы становления позиции школьника. Психологический механизм кризиса семи лет. Симптомы кризиса семи лет. Разрешение кризиса и обучение в школе. Переживания ребенка и механизмы психологической защиты. Как вести себя родителям.
Основные задачи развития речи младших дошкольников
Сайт-партнер: turboreferat.ru
Доклад, 17 Октября 2011
Непременным условием для всестороннего развития ребенка является общение его со взрослыми. Взрослые — хранители опыта, накопленного человечеством, знаний, умений, культуры. Передать этот опыт можно не иначе как с помощью языка. Язык — «важнейшее средство человеческого общения».
Среди многих важных задач воспитания и обучения детей дошкольного возраста в детском саду обучение родному языку, развитие речи, речевого общения — одна из главных.
Роль потешки в речевом развитии младших дошкольников
Сайт-партнер: referat911.ru
Доклад, 16 Мая 2013
Богатейшим материалом, основой для игр, развивающих коммуникативные навыки, развивающих речь во всех её аспектах, является русский народный фольклор.В результате общения с фольклорными произведениями ребенку передаются их настроения и чувства: радость, тревога, сожаление, грусть, нежность. Они расширяют словарный запас малыша, активизируют познавательное и умственное развитие, способствуют ознакомлению с окружающим миром, в результате чего развивается их восприимчивость и чувствительность, формируется гуманное отношение к миру.