Практика в детском летнем лагере
Отчет по практике, 06 Декабря 2010
Работа содержит в себе исследование, социально-психологическую характеристику коллектива, характеристику личности и полный план коллективного творческого дела
Отчет о прохождении летней практики в лагере
Отчет по практике, 09 Сентября 2011
Лагерь был организован в корпусе начальной школы № 34.Студенты проходили практику с 1 июня по 17 июня. Весь лагерь делился на 3 отряда по 23-25 человек. Деление по возрасту и классам не производилось, поэтому возраст в каждом отряде варьировался от 7 до 11 лет ( что потребовало проведения специальных бесед о дружбе между ребятами, а так же помогло им научиться оберегать маленьких и уважать старших ребят, а так же выбирать себе друзей не опираясь на их возраст).
Физическое воспитание в летнем оздоровительном лагере школьников
Реферат, 04 Апреля 2013
Тема данного реферата «Физическое воспитание в летнем оздоровительном лагере школьников». Для написания своей работы я использовала издания следующих авторов: Холодова М.К., Кузнецова В.С., Железняк Ю.Д., Мурсалимова P.M. Б. А. Ашмарина и др. Все авторы указывают на то, что физическое воспитание составляет важную, неотъемлемую часть всей воспитательной работы со школьниками в летнем оздоровительном лагере. Р.М. Мурсалимов например, пишет: «физическое воспитание органически сочетается с различными формами воспитательной работы, содействует военно-патриотическому и интернациональному воспитанию детей и подростков».
Технологические особенности организации анимационных программ для детско-юношеского досуга в летних оздоровительных лагерях
Дипломная работа, 25 Января 2011
Актуальность данной проблемы обусловила постановку цели исследования - выявление технологических особенностей организации анимационных программ для детско-юношеского досуга в летних оздоровительных лагерях.
В соответствии с целью исследования были определены следующие задачи исследования:
- выявить сущность, специфику и виды туризма в структуре детско-юношеского досуга;
- охарактеризовать возможности использования анимационных программ в детско-юношеском туризме;
- выявить особенности организации анимационных программ в различных видах детского и молодежного туризма;
- охарактеризовать опыт организации детско-юношеского досуга в детском оздоровительном лагере «Зеленая улица» в Новосибирской области;
- охарактеризовать опыт организации детско-юношеского досуга в детском оздоровительном лагере «Чудотворы» в Астраханской области;
- разработать проект анимационной программы для детей и подростков на базе детского оздоровительного лагеря «Чудотворы» и определить основные условия ее организации.
Отчет по практике в летнем лагере
Сайт-партнер: myunivercity.ru
Отчет по практике, 14 Июня 2012
В условиях динамики современных экономических и социальных процессов постоянно увеличивается нагрузка на школьников, которым необходим полноценный отдых. Проблему оздоровления и полноценного отдыха детей эффективно решают детские оздоровительные лагеря. Однако в летний период важным является не только решение задач оздоровления и отдыха детей, но и организация воспитательного процесса, поскольку непрерывность воспитания позволяет повысить эффективность воспитательных воздействий. Поэтому организация воспитательного процесса в условиях детского оздоровительного лагеря, которой активно занимаются воспитатели, психологи и вожатые, разработка методик работы с детьми, сегодня становится всё более актуальной.
Летний лагерь. Цель, виды, специфика
Сайт-партнер: yaneuch.ru
Доклад, 03 Июня 2015
Летний лагерь - вид детского отдыха, который стабильно пользуется популярностью. Для детей любого возраста путёвка в детский лагерь — это шанс проявить свою самостоятельность, стать взрослее. Традиционно во всем мире детские лагеря организовывались на природе, в лесистой местности.
Музаф Шериф Эксперимент «Летний лагерь»
Сайт-партнер: referat.yabotanik.ru
Доклад, 23 Октября 2015
Эксперимент «Летний лагерь» — общее название серии социально-психологических экспериментов, проводившихся Музафером Шерифоми его коллегами (Марвин Б. Сассмен, Роберт Хантингтон, О. Дж. Харви, Б. Джеком Уайтом, Уильямом Р. Худом и Кэролин В. Шериф) в период с 1948 по 1961 год.
Плавание в летнем оздоровительном лагере
Сайт-партнер: stud24.ru
Контрольная работа, 26 Октября 2011
Плавание — одно из эффективных средств закаливания человека, способствующее формированию стойких гигиенических навыков. Температура воды всегда ниже температуры тела человека, поэтому, когда человек находится в воде, его тело излучает на 50—80% больше тепла, чем на воздухе (вода обладает теплопроводностью в 30 раз и теплоемкостью в 4 раза большей, чем воздух). Купание и плавание повышают сопротивление воздействию температурных колебаний, воспитывают стойкость к простудным заболеваниям.