Темперамент и его типы

Темперамент и  его типы

Темперамент ( от лат. temperamentum - соразмерность; умеренность) - закономерное соотношение устойчивых индивидуальных особенностей личности, характеризующих различные стороны динамики психической деятельности и поведения.

Свойства темперамента - индивидуальный темп и ритм психических  процессов, степень устойчивости эмоций, экспрессивность и энергичность движений, напряженность усилия и  др., относящиеся ко всем сторонам психической  деятельности. Подобные динамические свойства могут быть связаны с  другими психологическими условиями - настроением, и т. п. Вместе с тем  свойства темперамента - это наиболее устойчивые индивидуальные особенности, сохраняющиеся многие годы, часто  всю жизнь, а динамические особенности, зависящие не от темперамента, гораздо  менее устойчивы.

Различные сочетания закономерно  связанных между собой свойств  темперамента называют типами темперамента. В психологии принято пользоваться гиппократовой классификацией типов темперамента: сангвиник, холерик, флегматик и меланхолик.

Типы темперамента

Все люди отличаются особенностями  своего поведения: одни подвижны, энергичны, эмоциональны, другие медлительны, спокойны, невозмутимы, кто-то замкнут, скрытен, печален. В скорости возникновения, глубине и силе чувств, в быстроте движений, общей подвижности человека находит выражение его темперамент - свойство личности, придающее своеобразную окраску всей деятельности и поведению людей.

Б. М. Теплов дает следующее  определение темперамента: «Темпераментом называется характерная для данного  человека совокупность психических  особенностей, связанных с эмоциональной  возбудимостью, т.е. быстротой возникновения  чувств, с одной стороны, и силой  их - с другой». Таким образом, темперамент  имеет два компонента - активность и эмоциональность.

Активность поведения  характеризует степень энергичности, стремительности, быстроты или, наоборот, медлительности и инертности. В свою очередь, эмоциональность характеризует  протекание эмоциональных процессов, определяя знак (положительный или  отрицательный) и модальность (радость, горе, страх, гнев и др.). С. Л. Рубинштейн (13) подчеркивал, что для темперамента особенно существенны впечатлительность человека и его импульсивность и что впечатлительность характеризуется силой и устойчивостью того воздействия, которое впечатление оказывает на человека, а импульсивность - силой побуждения и скоростью перехода от побуждения к действию.

Прежде чем перейти  к рассмотрению различных видов  темперамента, сразу подчеркнем, что  нет лучших или худших темпераментов - каждый из них имеет свои положительные  стороны, поэтому главные усилия должны быть направлены не на переделку  темперамента (что невозможно вследствие врожденности темперамента), а на разумное использование его достоинств и  нивелирование его отрицательных  граней.

Типы темпераментов с  точки зрения бытовой психологии можно охарактеризовать следующим  образом.

Сангвиник - человек быстрый, подвижный, дающий эмоциональный отклик на все впечатления; чувства его непосредственно выражаются во внешнем поведении, но они не сильные и легко сменяют одно другое.

Холерик - человек быстрый, иногда даже порывистый, с сильными. быстро загорающимися чувствами, ярко выражающимися в речи, мимике. жестах; нередко - вспыльчивый, склонный к бурным эмоциональным реакциям.

Флегматик - человек медлительный, уравновешенный и спокойный, которого нелегко эмоционально задеть и невозможно вывести из себя. Чувства его внешне почти не проявляются.

Меланхолик - человек, отличающийся сравнительно малым разнообразием эмоциональных переживаний, но большой силой и длительностью их. Он откликается далеко не на все, но когда откликается, то переживает сильно, хотя мало выражает свои чувства.

Однако было бы ошибкой  думать, что всех людей можно распределить по четырем основным темпераментам. Лишь немногие являются чистыми представителями  этих типов; у большинства же мы наблюдаем  сочетание отдельных черт одного темперамента с некоторыми чертами  другого. Один и тот же человек  в различных ситуациях и по отношению к разным сферам жизни  деятельности может обнаруживать черты  разных темпераментов.

Нельзя ставить вопрос о том, какой из темпераментов  лучше. Каждый из них имеет свои положительные  и отрицательные стороны. Страстность, активность, энергия холерика, подвижность, живость и отзывчивость сангвиника, глубина и устойчивость чувств меланхолика, спокойствие и отсутствие торопливости флегматика - вот примеры тех ценных свойств личности, обладание которыми связано с отдельными темпераментами. В то же время при любом из темпераментов может возникать опасность развития нежелательных черт личности. Например, холерический темперамент может сделать человека несдержанным, резким, склонным к постоянным «взрывам». Сангвинический темперамент может привести к легкомыслию, склонности разбрасываться, недостаточной глубине и устойчивости чувств. При меланхолическом темпераменте у человека может выработаться чрезмерная замкнутость, склонность целиком погружаться в собственные переживания, излишняя застенчивость. Флегматический темперамент может сделать человека вялым, инертным, безучастным ко всем впечатлениям жизни.

Темперамент - это внешнее  проявление типа высшей нервной деятельности человека, и поэтому в результате воспитания, самовоспитания это внешнее  проявление может искажаться, изменяться, происходит «маскировка» истинного  темперамента.

Физиологические основы темперамента

Многие исследователи, наблюдая значительное разнообразие поведения, совпадающее с различиями в телосложении и физиологических функциях, пытались упорядочить и каким-то образом  сгруппировать эти различия. В  результате возникли многочисленные концепции  и типологии темпераментов. В  основу этих концепций были положены самые разнообразные черты личности. В ряде концепций свойства темперамента понимались как наследственные или  врожденные и связывались с индивидуальными  различиями в особенностях телосложения. Такие типологии получили название конституционных типологий. Среди  них наибольшее распространение  получила типология, предложенная

Э. Кречмером (4), который в 1921 г. опубликовал свою знаменитую работу «Строение тела и характер». Главная его идея заключается в том, что люди с определенным типом телосложения имеют определенные психические особенности. Э. Кречмер провел множество измерений частей тела, что позволило ему выделить четыре конституционных типа: лептосоматик, пикник, атлетик, диспластик.

1. Лептосоматик характеризуется хрупким телосложением, высоким ростом, плоской грудной клеткой, узкими плечами, длинными худыми нижними конечностями.

2. Пикник - человек с выраженной  жировой тканью, чрезмерно тучный, характеризуется малым и средним  ростом, расплывшимся туловищем  с большим животом и круглой  головой на короткой шее.

3. Атлетик - человек с  развитой мускулатурой, крепким  телосложением, характерны высокий  или средний рост, широкие плечи,  узкие бедра.

4 Диспластик - человек с бесформенным, неправильным строением. Индивиды этого типа характеризуются различными деформациями телосложения (например, чрезмерный рост, непропорциональное телосложение).

С названными типами строения тела Э. Кречмер соотносит три выделенных им типа темперамента, которые он называет: шизотимик, иксотимик и циклотимик. Шизотимик имеет астеническое телосложение, он замкнут, подвержен колебаниям настроения, упрям, не склонен к изменению установок и взглядов, с трудом приспосабливается к окружению. В отличие от него иксотимик обладает атлетическим телосложением. Это спокойный, невпечатлительный человек со сдержанными жестами и мимикой, с невысокой гибкостью мышления, часто мелочный. Пикническое телосложение имеет циклотимик, его эмоции колеблются между радостью и печалью, он легко контактирует с людьми и реалистичен во взглядах.

Теория Кречмера получила наибольшее распространение в Европе. В США в 40-х гг. XX в. большую популярность приобрела концепция темперамента У. Шелдона. В основе его концепции лежит предположение о том, что тело и темперамент - это два взаимосвязанных между собой параметра человека. По мнению автора, структура тела определяет темперамент, который является его функцией. У. Шелдон исходил из гипотезы о существовании основных типов телосложения, описывая которые он заимствовал термины эмбриологии.

Им были выделены три типа: 1) эндоморфный (из эндодермы образуются преимущественно внутренние органы); 2) мезоморфный (из мезодермы образуется мышечная ткань); 3) эктоморфный (из эктодермы развивается кожа и нервная ткань). Людям с эндоморфным типом свойственно слабое телосложение с избытком жировой ткани, для мезоморфного типа характерны стройное и крепкое тело, большая физическая сила, а для эктоморфного - хрупкое телосложение, плоская грудная клетка и длинны тонкие конечности со слабой мускулатурой. По Шелдону, этим типам телосложений соответствуют определенные типы темпераментов, названные им в зависимости от функций определенных органов тела: висцеротония (от лат. viscera - внутренности), соматотония (от греч. soma - тело) и церебротония (от лат. cerebrum - мозг). Лиц с преобладанием определенного типа телосложения Шелдон называет соответственно висцеротониками, соматотониками и церебротониками и считает, что каждый человек обладает всеми названными группами свойств.

Великий русский физиолог И.П. Павлов (11) раскрыл закономерности высшей нервной деятельности и основные свойства нервных процессов. Такими свойствами, по И.П. Павлову, являются:

1. Сила нервных процессов  (возбуждения и торможения), которые  в зависимости от работоспособности  корковых клеток могут быть  сильными или слабыми.

2. Подвижность нервных  процессов, т.е. быстрота их  возникновения и прекращения.  В зависимости от этого нервные  процессы могут быть подвижными (лабильными) или малоподвижными (инертными).

3. Уравновешенность нервных  процессов, которые могут быть  уравновешенными или неуравновешенными.

«Не считаясь с градациями,- писал И.П. Павлов по поводу количества всевозможных комбинаций этих трех основных свойств нервных процессов,-- и беря только крайние случаи, пределы колебания: силу и слабость, равенство и неравенство, лабильность и инертность обоих процессов, мы уже имеем восемь сочетаний, восемь возможных комплексов основных свойств нервной системы, восемь ее типов.

Позже специалисты действительно  обнаружили различные вариации не только сильного (они были известны и раньше), но и слабого типа -- подвижный и инертный, уравновешенный и неуравновешенный. Гениальная научная догадка И.П. Павлова получила практическое подтверждение.

Все эти типы действительно  существуют в жизни. Например, В. Д. Небылицын установил, что слабый тип обладает высокой чувствительностью, благодаря которой он может успешно приспосабливаться к сложным условиям жизни. Тип этот труднее поддается анализу, так как менее заметен, не так бросается в глаза, как сильный, проявление особенностей завуалировано его природной скрытностью, подозрительностью и т.п.

Возрастные изменения  темперамента.

Темперамент подобно всем свойствам организма, подвержен  возрастным изменениям, прежде всего  связанным с процессом созревания или с изменениями поведения, вытекающими главным образом  из анатомического и физиологического развития нервной системы и других систем организма.

Тот факт, что свойства темперамента подвержены возрастным изменениям, подтверждается результатами исследований, проведенных  как с животными, так и с людьми.

Изучение типов нервной  системы у детей различного возраста подтверждает существование возрастных изменений темперамента (свойств  нервной системы), обусловленных прежде всего созреванием центральной нервной системы и эндокринного аппарата. Такие наблюдения проводили еще в 30-х годах нашего столетия, и в настоящее время дают примерно такие же результаты. Наиболее систематично они изложены в работах психологов: В. Э. Чудновского, Н. С. Лейтеса и Э. И. Маствилискер. Из них выводятся некоторые закономерности. Рассмотрим некоторые из закономерностей возрастных изменений темперамента, акцентируя внимание на младшем школьном возрасте.

На раннем этапе своего развития дети обладают слабой нервной  системой; это в равной мере относится  к процессам возбуждения и  торможения. Слабость процесса возбуждения  проявляется прежде всего в малой выносливости нервной системы, быстром утомлении и легком возникновении охранительного торможения. Показателем слабости является также сильно развитое индуктивное (внешнее) торможение, которое выражается в затормаживании действий под влиянием побочных раздражителей. О том, что такое торможение проявляется еще в младшем школьном возрасте, прекрасно знают учителя: ведь им часто приходится наблюдать, как мельчайшее изменение обстановки в классе отвлекает внимание учащихся от школьных занятий. Пониженной работоспособности (выносливости) сопутствует повышенная возбудимость и чувствительность индивида, что, в частности, выражается в моторных и эмоциональных реакциях, неадекватных силе раздражителей. Помимо того, что эти реакции очень сильны, они имеют короткий латентный период. Многие исследования показывают, что сила процесса возбуждения, еще малая в дошкольном возрасте, достигает соответствующего данному индивиду максимального уровня примерно к 7—8-му году жизни. Начиная с этого возраста, больших различий в работоспособности нервной системы между детьми и взрослыми уже не отмечается.

Общепринято мнение, что  сила процесса торможения, выражающаяся прежде всего в способности к образованию и устойчивости различных условных тормозных реакций, достигает своего максимального уровня позднее, чем сила процесса возбуждения. Однако относительно возраста, в котором это свойство обнаруживается уже в зрелой форме, нет единого мнения. Есть данные, полученные, правда, в основном в опытах с животными, из которых следует, что сила процесса торможения в большей мере, чем сила процесса возбуждения, подвержена влиянию тренировок, особенно в раннем онтогенезе. Слабость процесса торможения в первые годы жизни ребенка проявляется главным образом в пониженной способности сдерживать различные реакции, в склонности к нарушению запретов, в преждевременных реакциях и т. п.