Семейные отношения

Оглавление

Введение……………..………………………………………………………...… 3

I. Семья, как малая социальная группа………………………………………… 6

II. Анкетирование на тему «Семейные отношения»……………………...…. 15

Заключение………………………………………………….…………….……. 21 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Введение. 

       Важность рассмотрения проблемы семьи объясняется тем, что снижается число браков, увеличивается число разводов, еще одной современной проблемой является низкий уровень рождаемости. Ухудшение социально-демографической ситуации переводит проблему семьи из общественной плоскости в экономическую, психологическую плоскость.

       Семья – необычная социальная общность, восприятие которой меняется не только от общественных условий, но и под  влиянием профессиональной деятельности человека. Югославский писатель Б.Нушичем  приводит суждения представителей разных профессий о браке:  

       Историк: «Брак-это одно из весьма редких исторических явлений, когда победитель подчиняется подчиненному».

       Литератор: «Брак – это интересная повесть, а иногда роман с очень красивым началом, но часто плохим содержанием и чаще всего с неожиданным концом».

       Физик: «Брак – это такое явление, когда два тела для приобретения большей устойчивости имеют общую, но воображаемую точку опоры и  поэтому очень легко теряют равновесие».

       Химик: «Брак – это соединение двух элементов, каждый из которых все же сохраняет свои особенности. Капля посторонней кислоты, попавшей в это соединение, вызывает в нем реакцию и разлагает на составные части». 

       Врач: «Брак – это яд, который в  самом себе содержит противоядие. Больные  лучше всего себя чувствуют при высокой температуре и очень плохо при нормальной. Диета в этом случае не помогает, так как только ухудшает состояние больного».

       Прокурор: «Брак – это временное примирение двух враждующих сторон».

       Что отличает семью от других малых групп?  

       Признаки  семьи: брачные или родственные связи между ее членами; общность быта; особые морально-психологические, эмоционально-этические и правовые отношения. Необходимость существования семьи обусловлена потребностью общества в физическом и духовном воспроизводстве самого человека и человеческого общества.

       Причины изучения семьи: 

       1. 80 процентов людей образуют семьи.  До 1990 годов 70 процентов женщин  не представляли жизнь без  семьи, на сегодняшний день 30 процентов.  

       2. Семья с рождения ребенка является для него идеалом общества, так как это первое место принадлежности человека.

       3. Не все семьи счастливы: 

       а) проблема алкоголизма (в западной Германии 37 процентов взрослых – алкоголики из них 10 процентов подростки, остальные  в основном женщины);

       б) проблема суицида, так для мужчин чаще всего негативный конец брака - суицид, для женщин – депрессия. Каждый третий ребенок одинок в своей  семье;

       в) рост детской преступности, наркомании (за 1999 год во Пскове увеличилось  количество потребителей наркотиков на 20 процентов (героин) и снизился возраст употребляющих до 14 лет, был 18 лет);

       г) высокий процент разводов: с 1965 по 1991 годы количество разводов удвоилось. Прогноз не утешающий. Как следствие  неполные семьи, несчастные дети, неудовлетворенные взрослые.

       4. Усиливается изучение этой области  знаний в других науках (сексология, физиология), в связи с потребностью  общества в знаниях о интимных  отношениях. 

       5. Использование новых методов  в исследовании семьи. Чаще  в наше время это естественный эксперимент.

       6. В современное время увеличилась  возможность изучения семейной  жизни в разных странах, межкультуральный  аспект расширяется. 

       Цель исследования: Проанализировать семейные отношения жителей г. Самары и Самарской области 

       Задачи исследования:

1. Рассмотреть понятие «Семья» с точки зрения современной психологии.
2. Разработать авторскую анкету на тему «Семейные отношения».
3. Проанализировать полученный результат.

 

       Объект  исследования: Семейные отношения. 

       Предмет исследования: Взаимосвязь опыта  семейных отношений и представлений о семейной жизни. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

1. Семья, как малая социальная группа.

       Семья – малая социальная группа общества, важнейшая форма организации быта, основанная на супружеском союзе и родственных связях (живущими вместе и ведущими общее хозяйство).

       Э.Г.Эйдемиллер дает следующее определение семьи:

       «Семья  – открытая, живая, развивающая система, функционирующая благодаря взаимосвязанному действию двух законов: закона поддержания  гомеостаза и закона отклонений от гомеостаза».

       Дисфункциональная семья (дисгармоничная) – семья, которая не обеспечивает личностного роста каждого из своих членов и блокирует их потребность в самоактуализации. Это ригидная семейная система, которая пытается сохранить привычные стереотипы взаимодействия вне зависимости от изменения внешних условий. В результате блокируются актуальные потребности самого «слабого» члена семьи (чаще ребенка), и у него появляется какое – либо заболевание (соматическое, психосамотическое, психическое расстройство).

       В характеристику семьи исследователи включают: функции семьи, структуру семьи и динамику развития семьи. 

       Функция семьи – сфера жизнедеятельности связанная с удовлетворением определенных потребностей каждого члена семьи, а также семью в целом и ее потребностей (общественных, групповых и индивидуальных).

       Андреева  Т.В. выделяет:

       1. Специфические функции семьи:  рождение, содержание и воспитание  детей;

       2. Неспецифические: накопление и  передача собственности, статуса,  отдых и досуг, забота о здоровье  и хорошем самочувствии членов семьи.  

 

        Отсюда вытекают основные функции семьи:  

       1.Репродуктивная  функция, т.е. рождение детей,  продолжение человеческого рода. Это не только количество детей,  но и качественная характеристика, т.е. на сколько сможет семья  приобщить новое поколение к  культуре общества, вырастить духовно здоровых детей. Сокращение рождаемости связано с социально-экономическими условиями, централизацией людей в городе (в деревне рожали много детей так как нужны рабочие руки необходимые в хозяйстве), занятостью женщин, снижением смертности (ученые исследователи выявили прямую зависимость: раньше была высокая смертность и большая рождаемость, теперь смертность ниже прежних лет (в связи с большей продолжительностью жизни) и рождаемость меньше).

       2.Хозяйственно-бытовая  функция - участие членов семьи в производстве средств к жизни; распределение семейных обязанностей; проблема лидерства в семье и управление.

       3.Воспитательная  функция – развитие личности  ребенка, влияние семьи как  коллектива на ребенка и влияние ребенка (детей) на родителей.

       4.Коммуникативная  функция – семья выступает  посредником в контактах со  средствами массовой информации, между членами семьи и природой, организация внутрисемейного общения. 

       5.Эмоциональная  функция – организация отдыха, досуга; эмоциональная защита. 

       6.Сексуально-эротическая функция.

       7.Духовная  функция. 

       Инстинкт  продолжения рода развивается у  человека в потребность иметь  детей, растить их и воспитывать. Без удовлетворения потребности  продолжения рода человек не чувствует  себя счастливым. Появление детей  преображает супругов, пробуждается родительская любовь и совершенно новые чувства у женщин – материнство, у мужчин – отцовство.  

 

        1. Структура семьи  по количеству  детей:

       А. Бездетные семьи, если 10 лет жизни  без детей (16 процентов в России); не могут иметь детей (14 процентов). Из бездетных семей, каждая 3-я такая распадается по желанию мужа.

       Б. Однодетные семьи. Здесь возможны следующие  проблемы: 1. Социокультурного плана  – ребенок будет более эгоцентричным, недостаточно будет развита культура общения; 2. Генетическая проблема, если ребенок «особый» или неполноценный.

       В. Малодетная семья – не более 2 детей. Такая семья сочетает достоинства  однодетных семей и избегает их недостатки.

       Г. Многодетные семьи – 3 и более  детей, считается самой крепкой семьей, в них мало разводов. 

       2. Структура семьи по составу:

       А. Неполная семья (без 1 супруга) по причинам: развод, мать одиночка, смерть одного из супругов, усыновление или удочерение ребенка одним взрослым. В России каждая 6-я семья неполная. Психологические следствия неполных семей: нарушение отношений между членами семьи, низкая успеваемость у детей, дети больше предпочитают быть вне дома. Положительный момент – дети рано взрослеют.

       50 процентов всех правонарушений  совершают подростки из неполных семей.

       Б. Отдельная, нуклеарная семья – отдельно живущая супружеская пара с детьми или без них. Положительный момент – больше шансов для самовыражения. Отрицательный момент: молодые любят друг друга, но не умеют приходить к одному мнению либо выводу как следствие будут частые ссоры, несдержанность.

       В. Расширенная семья, т.е. состоит из нескольких поколений. По статистике 70 процентов до 20 лет и 25 процентов  до 30 лет молодых семей живут  с родителями. Положительное в  том, что нет проблем в воспитании детей, налаженный быт, сдержанность контролирует поведение молодых.

       Г. Большая семья – 9 и более человек  – межпоколенная или многодетная семья.

       3. Структура семьи по типу лидерства, главенства:

       А. Эголитарные – решения принимаются  на совместном семейном совете (60 процентов).

       Б. Авторитарные - один глава семьи, который принимает важные решения (мужчина в каждой 6 семье, женщина в каждой 8).

       4. Структура семьи  по укладу:

       А. Семья отдушина (чуткость, откровение, доверие и т.д.).

       Б. Детоцентрическая – дети ось, вокруг которой все вращается в семье (80 процентов).

       В. Дискуссионные семьи (целенаправленные, устремленные, любят заниматься какам-либо делом: путешествовать, общаться, ходить в кино и т.д.).

       5. Структура семьи  по однородности  социального состава:

       А. Гомогенные или однородные (по образованию – 70 процентов)

       Б. Социально гетерогенные (30 пр.) Разный уровень образования является причиной отсутствия общих интересов, ревность. 

       6. Структура семьи  по качеству отношений  и атмосфере в  семье:

       А. Благополучные семьи, где оба  высоко ценят друг друга, высокий авторитет мужа, оба идут на уступки, на компромисс, существуют семейные традиции.

       Б. Устойчивые семьи - без конфликтов, живущие долго.

       В. Социально неблагополучные семьи (алкоголизм, трудные дети).