Межличностные отношения

      Сверх того, есть люди, которые не способны понять определенных чувств со стороны  других. Даже когда они наблюдают  соответствующие поступки, они не могут поверить, что другие действительно  так ориентированы.

      Чувства – это ориентации, основанные на персонификациях, которые конструируются главным образом путем приписывания мотивов. Приписать мотив – это  значит сделать заключение о внутренних переживаниях другого человека. Мы можем только предполагать, что другие достаточно похожи на нас самих, и  попытаться понять их поведение, проецируя  на них собственные переживания. Но человек не может проецировать переживания, которых он никогда не испытывал. Если он никогда не испытывал чувства личной безопасности, может ли он реально понять доверчивые поступки другого? Скорее он будет выискивать какие-то скрытые мотивы. И напротив, тем, кто уверен, что все люди в основном «хорошие», очень трудно понять поступки человека, который в войне со всем миром. Это показывает, что тип межличностных отношений, в которые может быть вовлечен данный индивид, определяется его личностью.

      Индивидуальные  особенности в способности исполнять  межличностные роли основывается также  на различиях в эмпатии – способности  сочувственно идентифицировать себя с  другими людьми. Для некоторых  людей характерно сохранять социальную дистанцию; они всегда кажутся холодными  и рациональными. Другие очень непосредственно  воспринимают окружающих, спонтанно  реагируя на их затруднения и радости. Попытка построить шкалу для  измерения эмпатии была предпринята  Даймонд.

      Существует  немало спекуляций относительно основ  дружбы; были проведены некоторые  исследования о формировании клик, но полученные до сих пор данные не убедительны. Было показано, например, что развитие общих интересов, особенно выходящих за пределы необходимого взаимодействия облегчает установление дружественных связей. Но может быть предложена другая иная гипотеза: формирование любой частной сети межличностных  взаимоотношений, а также ее устойчивость зависят от того, насколько включенные в нее личности в каком-то отношении  взаимно дополняют друг друга. Два  агрессивных и властолюбивых  человека вряд ли будут испытывать взаимную привязанность: каждый нуждается  в своей собственной группе зависимых  последователей. Иногда такие люди оказываются связанными конвенциальными  нормами – когда они устанавливают  modus vivendi, но продолжают конкурировать друг с другом. Взаимоотношения дизъюнктивны, и это с самого начала ограничивает благоприятные возможности. Когда же снисходительная персона становиться объектом героепочитания со стороны тех, кто послушен и зависим, устанавливаются весьма удовлетворительные отношения. Иногда люди составляют самые невероятные комбинации и отчаянно цепляются один за другого. Чувствительный, но не очень проницательный человек может посвятить всего себя объекту любви, который не очень то респонсивен – как в случае привязанности родителей к ребенку, хозяина к собаке или служащего психиатрической больницы к пациенту – кататонику.

      Некоторые чувства, подобные воображаемой рыцарской  любви к кинозвездам, односторонне. Их структура развивается в организации, где мечтатель может контролировать все условия действия. Человек  создает такие объекты любви, соединял воедино все желаемые качества, в том числе и взаимность. Эти  идеализированные персонификации иногда становятся объектом самой сильной  неэгоистической привязанности. Организованные таким образом чувства могут  быть впоследствии перенесены на реальные человеческие существа – часто к  их ужасу, ибо реальные люди не могут  жить в соответствии с экспектациями, вызванными расстроенным воображением. Это неизбежно приводит к разочарованию. Некоторые люди, по-видимому, всю  жизнь ищут идеального партнера для  брака, соответствующего созданным  в мечтах персонификациям.

      Наблюдения  этого рода привели Винча к  созданию теории выбора супругов с  точки зрения «дополняющих потребности» («complementary needs»). Он полагал, что хотя область выбора партнера для брака ограничена конвенциальными барьерами и обычно партнеры принадлежат к одной и той же культуре, но внутри этой области каждый человек стремится к тем, чьи личностные черты облегчают консуммацию импульсов, присущих ему как уникальной личности. Винч интересовался, конечно, только обществами, в которых молодые люди сами себе избирают супругов. В предварительном исследовании 25 супружеских пар он обнаружил значительное подтверждение своей теории. Действительно, ему удалось выделить четыре часто повторяющиеся комбинации:

      а) семьи, имеющие сходство с конвенциальными  взаимоотношениями матери и сына, где сильная и способная женщина  заботиться о муже, который нуждается  в ком-то, на кого можно опереться;

      б) семьи, где сильный, способный муж  опекает пассивную и уступчивую жену, во многом похожую на маленькую  куклу, которая нуждается в том, чтобы ее нянчили;

      в) семьи, имеющие сходство с конвенциальными  взаимоотношениями хозяина и  служанки, в которых снисходительный  муж обслуживается способной  женой;

      г) семьи, в которых деятельная женщина  господствует над запуганным и разочарованным мужем.

      Степень корреляции, обнаруженная статистическим анализом, достаточна, хотя и не высока; в этом нет ничего удивительного, поскольку при выборе супруга  принимаются в расчет многие другие соображения. Возможно, что результаты были бы более удовлетворительными, если бы Винч сосредоточил внимание на браках, которые сохраняются, в отличие  от тех, которые распадались.

      Итак, чувства создающие какие-то частные  сети межличностных отношений, могут  быть односторонними, двухсторонними или взаимными. В большинстве  случаев чувства двухсторонни; каждая сторона подходит к другой несколько  по иному. Например, в какой-нибудь семье  мать может быть альтруистически  ориентирована по отношению к  своему мужу и детям; напротив ее муж  испытывает собственнические чувства  по отношению к дочерям и не любит своего сына, относясь к нему как к сопернику, конкурирующему с ним за внимание жены. Одна из их дочерей может любить свою сестру, которая, однако, будет относиться к  ней с презрением. Мальчик может  подходить к сестрам как к  полезным орудиям для достижения его целей, относиться к матери с  глубоким чувством и смотреть на отца как на героя, который время от времени бывает суровым и неприятным. Это не такая уже и необычная картина. Продолжительность таких связей зависит, по-видимому, от механизмов, обеспечивающих какого-то рода взаимное удовлетворение для тех, кто вовлечен в данную сеть отношений.  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

7 Заключение

По существу, все распространенные подходы к  социальной психологии объясняют человеческое поведение почти исключительно  с точки зрения биологических  свойств людей, какими они отлились в культурной матрице. Ребенок появляется на свет в организованном обществе и, взаимодействуя с другими, усваивает  различные модели подобающего поведения. То, что человек делает, часто  рассматривается как реакция  на потребности, одни из которых унаследованы органически, а другие приобретены  в процессе участия к какой-то группе. Но может возникнуть серьезный  вопрос о том, адекватны ли такие  концептуальные схемы. Вступая в  устойчивые ассоциации, люди часто  оказываются вовлеченными в сети межличностных отношений, которые налагают на них особые обязанности по отношению друг к другу. Чувства – это системы поведения, которые не наследуются биологически и которым не научаются. Они принимают форму и кристаллизируются входе приспособлений друг к другу, осуществляемых индивидуальными человеческими существами.

      Каждое  чувство неповторимо, ибо это  своеобразное отношение одного человеческого  индивида к другому. Но среди людей, находящихся в устойчивой ассоциации, неизбежно возникают одни и те же проблемы. По мере того как человек  научается взаимодействовать с  окружающими, развиваются типические персонификации, и специфические  значения – любовь, ненависть, героепочитание, ревность – оказывается достаточно определенными, чтобы сделать возможным  рассмотрение типичных чувств. Каждый участник совместного действия симпатичен некоторым из окружающих и вызывает неприязнь у других. Была предпринята  попытка описать некоторые конъюнктивные  и дизъюнктивные чувства. Этот шаблон влечений и отвержений образует сеть личностных обязанностей, которая в  значительной мере определяет поведение  вовлеченных в нее лиц. Устойчивость любой такой сети межличностных  взаимоотношений зависит от непрерывного потока удовлетворения для большинства  участников.

      Поскольку люди, занимающиеся изучением интимных контактов, обладают различной интеллектуальной подготовкой, не приходиться удивляться что в этой области царит большая  путаница. Быстро накапливается обширная литература, но не существует согласия не в чем, кроме того, что предмет, о котором идет речь, заслуживает  серьезного исследования. Одно из главных  препятствий для систематического изучения чувств – отсутствие адекватной системы категории. Кроме того, терминология здравого смысла с его не относящимися к делу и вносящими путаницу ассоциациями и оценочными суждениями делает это  изучение еще более затруднительным. Описывая межличностные отношения  в таких терминах, как «Любовь», «Ненависть» и «Ревность», во многом подобна тому, как если бы химик  стал говорить «вода», «огонь» и «воздух» вместо «кислород», «водород» и тому подобное. Однако область эта настолько важна для понимания человеческого поведения, что, несмотря на все трудности, следует приложить все усилия для ее изучения. Нет недостатка ни в наблюдениях, ни в теориях. Однако, чтобы попытка не оказалась преждевременной, нужно постараться организовать материал, полученный из разных источников, в достаточно связную схему. Быть может, в течение некоторого времени изучение чувств останется непрофессиональным и спекулятивным, но даже робкое начало может пролить некоторый свет на сложные проблемы, которые представляют собой столь серьезные трудности даже для построения гипотез.

      В процессе межличностных отношений  люди не просто общаются, они не просто действуют сообща или рядом друг с другом, они оказывают влияние  друг на друга, формируют определенный стиль отношений. Стремясь подражать  хорошему, избегать плохого, сравнивая  себя с окружающими, человек «строит  себя и свои отношения с окружающим миром».  

  Приложение 1: Структура межличностных отношений