Использование механизмов психологической защиты в процессе разрешения внутриличностного конфликта

Использование механизмов психологической защиты в процессе разрешения внутриличностного конфликта

Содержание

 

Введение…………………………………………………………………….3

1. Понятие и характеристика внутриличностных  конфликтов в психолого-педагогической  литературе………………………………………….4

2. Роль механизмов психологической  защиты в урегулировании внутриличностного  конфликта…………………………………………………..7

Заключение………………………………………………………………..13

Список использованной литературы…………………………………….15

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение

 

Проблема конфликта является актуальной во все времена. Издавна исследователи пытались определить причины и последствия конфликтов. Необходимо отметить, что на современном периоде развития общества существует большое многообразие конфликтов. При этом, конфликты могут проявляться как внешне, так и внутренне. В рамках данной работы будет уделено внимание именно проблеме развития внутриличностных конфликтов, которые считаются наиболее сложными для понимания и исследования в психолого-педагогической науке.

Внутриличностные конфликты оказывают двойственное воздействие на развитие личности: с одной стороны, подобного рода конфликт может выступать фактором совершенствования личности, с другой стороны – следствием такого конфликта могут быть невротические состояния личности, отражающиеся проявлением негативных эмоций на членов окружающей действительности.

В самом общем смысле внутриличностный конфликт можно охарактеризовать как противоречие, борьбу между внутренними потребностями личности и возможностями их удовлетворения, острое негативное переживание, вызванное борьбой структур внутреннего мира личности, отражающее противоречивые связи с социальной средой и задерживающее принятие решений.

Таким образом, необходимо рассмотреть способы урегулирования внутриличностных конфликтов. В рамках темы данного исследования рассмотрим возможность разрешения внутриличностного конфликта посредством механизмов психологической защиты.

Итак, цель работы – проанализировать роль механизмов психологической защиты в процессе урегулирования внутриличностных конфликтов.

 

1. Понятие и характеристика  внутриличностных конфликтов в  психолого-педагогической литературе

 

Внутриличностный конфликт – это конфликт внутри психического мира человека, между различными сторонами его «Я», между его желаниями, потребностями и системой норм и ценностей, которая считается основополагающей в данном конкретном обществе, в условиях которого функционирует и развивается данная личность1.

К такого рода конфликту можно отнести столкновение между желанием и нежеланием чего-то конкретного, между реально имеющимся и тем, что хотелось бы получить, между «Я-реальным»и «Я-идельаным». У конфликтной личности часто нет ответов на вопросы «Кто я?» и «Где я?».

Внутриличностный конфликт имеет ряд важных особенностей, которые необходимо учитывать при работе с ним2:

- необычность причин и структуры  конфликта. Он не связан ни  с другими личностями, ни с  группами;

- специфичность форм протекания  и проявления. Тяжелые переживают  достигаю болезненных степеней  – возникает невроз;

- латентность. Внутриличностный конфликт трудно обнаружить .

Зачастую возникновение внутриличностного конфликта обусловлено наличием у человека проблем, которые возникают в жизненной ситуации индивида реально или кажущимися таковыми.

Одной из первых психологических теорий, которая была ориентирована на изучение специфики внутриличностного конфликта, является психоаналитическая концепция З. Фрейда и его последователей.

Основоположник данной теории З. Фрейд разработал динамическую модель психики, которая состояла из трех пластов: сознательный пласт, предсознательный (или подсознательный) и бессознательный.

Нужно отметить, что последний пласт является самостоятельным образованием, которое отделено от двух предыдущих ступеней такой психической инстанцией, как цензура3.

Последователи З. Фрейда развивали его идеи о структуре человеческой психики. Так, ярким таким представителем был А. Адлер. Положение его теории заключается в том, что любой человек с самого детства способен переживать такие чувства, как неполноценность и бессилие. Противоречие между чувством бессилия и желанием получить высокий результат вызывает стремление личности к преодолению своих слабостей. Следствием этого является тревога, жажда деятельности, желание сравнить свои силы с другими, стремление к физическому и психическому совершенству, а также надежда на то, что будущее должно принести компенсацию4.

В русле психоаналитической традиции Карл Густав Юнг сформировал закон дополнительности. Суть данного закона состоит в том, что наличие какого-либо одного психического элемента у человека указывает также на наличие противоположного ему элемента. Так, внешняя экстраверсия (преимущественная обращенность личности на объекты внешнего мира, прежде всего на других людей) подразумевает скрываемую интраверсию (преимущественное сосредоточение личности на явлениях собственного внутреннего мира), видимые проявления господства мышления и разума в человеке – внутреннее, часто специально маскируемое, преобладание чувства5.

В процессе возникающего в таком случае внутриличностного конфликта противостоящие друг другу чувственность и духовность, сознательные и бессознательные устремления нашего либидо должны разрешаться не их разрывом, а дополняющим друг друга соединением, с тем, чтобы человек сумел принять оба элемента и тем самым приблизиться к идеалу целостности.

В таком движении человеческой души, согласно Юнгу, важнейшее значение имеет смысл, означающий соединение. Всякий смысл соединяет в себе различные и даже противоположные значения, которые соответствуют противоположным и влечениям, и направлениям психической энергии. Символ всегда многозначен, всегда выступает единством противоположностей, синтезом, разрешающим противоречие, но разрешающим его не рациональным, а иррациональным путем, поскольку он есть образ, а не понятие6.

Обратимся к характеристике внутриличностных конфликтов в рамках отечественной психологии.

Так, основными исследователями, которые занимались исследованием конфликтов внутреннего характера, считаются А.Р. Лурия, В.С. Мерлина, В.Н. Мясищева, Н.Д. Левитова и др. К числу современных исследователей в области психологии относятся такие ученые, как Р.М. Грановская, Н.В. Гришина, Ф.Е. Василюк и др.

Культурно-историческая традиция российской психологии исходит из первичности межсубъектных отношений и идеи их интериоризации. В социальной психологии эта тема раскрывается прежде всего через множественность ролей социального «Я»7.

Полифоничность внутреннего мира человека проявляется в разном содержании ролей личности, в связанных с ними ожиданиях и требованиях. При этом каждая из ролей требует внимания к себе, они меняются местами в соответствии с тем, какой значимостью она наделяется в разных ситуациях и в разные периоды жизни человека, вступают в противоречия и конфликты между собой – словом, часто превращаются во взаимодействие субличностей нашего «Я»8.

Таким образом, внутриличностный конфликт по своей феноменологии также является интерсубъективным, но может быть проанализирован с точки зрения взаимодействия человека с самим собой, внутреннего диалога, наступления одной стороны на другую или ее игнорирования.

Внутриличностным выступает конфликт несоответствия целевых установок личности, системы ценностей, мировоззрения, желаний, потребностей, возможностей и т.д.

Как и любой другой конфликт, внутриличностный конфликт нуждается в разрешении. Нужно сказать, что в современной практике психологии, конфликтологии и других смежных наук с течением времени были выработаны самые разнообразные способы разрешения конфликтных ситуаций. Обратимся к этим способам.

 

2. Роль механизмов психологической  защиты в урегулировании внутриличностного конфликта

 

Процесс разрешения внутриличностного конфликта следует понимать как процесс восстановления согласованности внутренней структуры человека, приведение в единое соответствие сознание, снижение уровня воздействия острых жизненных ситуаций9.

В литературе выделяют два пути разрешения внутриличностных конфликтов – это конструктивный путь и деструктивный путь10.

В первом варианте человек достигает душевного спокойствия и удовлетворения. В данном случае конфликт не приносит особо видимых личностных нарушений и потерь. Это достигается следующими способами:

- преодоление  состояний болезненного характера, которые выступали причиной возникновения конфликта;

- подавление степени воздействия  на психологическое состояние  человека негативных психологических и социально-психологических факторов, которые возможны на внутриличностном уровне;

- совершенствование профессиональных  навыков, что может повлечь за  собой продвижение по карьерной  лестнице, а, следовательно, повышение  самооценки и уверенности в собственных силах.

В случае с деструктивным вариантом разрешения подобного конфликта человек погружается в себя, постепенно у него может развиться стресс, негативное отношение к окружающему миру и другие отрицательные личностные образования.

Не смотря на вышесказанное, нежно отметить, что каждый человек по-своему реагирует на конфликт, следовательно, необходимо говорить об индивидуально-психологических особенностях и способностях урегулирования внутриличностных конфликтов.

Так, одни погружаются в размышления, другие тотчас начинают действовать, третьи окунаются в захлестывающие их эмоции. Важно, что человек, отдавая себе отчет в собственных индивидуальных особенностях, вырабатывал свой стиль разрешения внутренних противоречий, конструктивное отношение к ним11.

Способность разрешения внутриличностного конфликта полностью зависит от самого человека, в частности, от уровня его самооценки, веры в собственные силы, системы ценностных установок и т.д. Большое значение в процессе преодоления конфликта подобного уровня уделяется воле, которая составляет базис саморегулирующей системы человека. В случае, когда человек попадает в ситуацию стресса или кризиса, воля помогает привести человека в чувства, ясность разума12.

Специфика разрешения внутриличностного конфликта зависит также от следующих параметров13:

- возраста человека;

- пола;

- типа темперамента;

- национального менталитета;

- других особенностей.

Преодоление внутриличностного конфликта обеспечивается образованием и действием механизмов психологической защиты. Психологическая защита — нормальный, повседневно работающий механизм психики. Она является продуктом онтогенетического развития и научения. Развиваясь как средство социально-психологической адаптации, механизмы психологической защиты предназначены для контроля эмоций в тех случаях, когда опыт сигнализирует человеку о негативных последствиях их переживания и выражения.

В ходе обычной жизни защитные  механизмы  помогают преодолеть рассогласование между ожиданиями и пониманием суровой неподатливости реальных обстоятельств. С точки зрения внешнего наблюдателя непродуктивное действие защитного  механизма  проявляется в несовпадении целей и средств их достижения в поведении человека.

Перечислим основные психологические механизмы личности, которые человек может задействовать в процессе урегулирования внутриличностных конфликтов.

Отрицание («не замечай это») представляет собой один из онтогенетически ранних и наиболее простых механизмов защиты. Этот механизм предполагает отвержение мыслей, чувств, желаний, потребностей или реальности, которые неприемлемы на сознательном уровне. Человек при этом ведет себя так, будто у него нет никаких проблем. Процесс отрицания в данном случае проявляется и в том, что человеку необходимо сдерживать свои негативные эмоции, которые связаны с ситуацией стресса, в которой находится личность в данный момент времени14.

Проекция («обвини это»). Данный механизм проявляется в том, что человек стремится приписать свои неудачи третьим лицам, тем саамы проецируя свои неудачи на других. Человек думает, что от этого ему спокойнее.

Следующий психологический защитный механизм – это регрессия («плачь об этом»). Данный психологический механизм предполагает, что в случае попадания человека в отрицательную для него ситуацию, его либидо как бы «перетекает» на более ранние стадии своего развития15. Таким образом, личность пытается адаптировать уже отработанные механизмы самозащиты применить на новые условия жизнедеятельности, тем саамы отвергая новую проблему, которая возникла в данный момент времени.

Замещение («напади на что-то, заменяющее это») как психологический механизм защиты личности представляет собой замещение один эмоциональных состояний на другие16. То есть в данном случае личность человека на бессознательном уровне замещает негативные эмоции позитивными.