Жизненный путь и творчество М.П. Щетинина
Реферат, 21 Октября 2014, автор: пользователь скрыл имя
Краткое описание
М.П.Щетинин - педагог-новатор, заслуженный учитель РФ, профессор, академик РАО, основатель экспериментального лицея в пос. Текос Краснодарского края, автор уникальной системы обучения «методом погружения».
Оглавление
План:
I. Личность педагога-новатора……………………………………………...1
II.Воспитание личности ребенка…………………………………………....2
1.Что такое воспитание?.................................................................................2
2.Современные концепции воспитания……………………………………2
3.Философские идеи и воспитательная концепция М.П. Щетинина……3
4.Направления воспитания М.П. Щетинина……………………………....4
5. Воспитательные средства системы М.П. Щетинина…………………..7
Список литературы
Файлы: 1 файл
Реферат Образец(мой по педагогике.docx
— 33.10 Кб (Скачать)
5.Воспитательные средства системы М.П. Щетинина.
Можно утверждать, что главнейшим средством воспитания в системе М.П. Щетинина является среда, жизненный уклад. Благодаря этому воспитание в центре происходит так же естественно и гармонично, как и в семье.
Уклад жизни как средство воспитания составляют такие компоненты:
1. Разновозрастный коллектив, сплоченный глобальными целями.
2. Самоуправление в коллективе.
3. Погружение в предмет.
4. Разнообразная трудовая деятельность:
5. Воспитательные беседы:
6. Изучение и анализ произведений художественной литературы.
Список литературы:
- Амонашвили Ш.А. Идея школы Щетинина // ''Первое сентября'', № 51, 1999, С.7-8.
- Цирульников А. Идея погружения // Первое сентября, 1999, № 51,С. 6
- Щетинин М.П. Объять необъятное: Записки педагога. – М.: Педагогика. 1986. – 176 с.