Розробка проекту педагогічного супроводу стимулювання учнів до саморозвитку та самоосвіти

         а) чоловік здоровий і сильний духом;

         б) людина, яка багато знає і вміє;

         в) людина незалежна і впевнений в собі.

16. Чи вдасться вам в житті домогтися того, про що ви мрієте в професійному і особистому плані?

         а) думаю, що так;

         б) швидше за все так;

         в) як пощастить.

17. Які фільми Вам найбільше подобаються?

         а) пригодницько-фантастичні;

         б) комедійно-розважальні;

         в) філософські.

18. Уявіть собі, що ви заробили мільйон. Куди б Ви поспішили його витратити?

         а) подорожував би і подивився світ;

         б) поїхав би навчатися за кордон або вклав гроші в улюблену справу;

         в) купив би котедж з басейном, меблі, шикарну машину і жив би в своє задоволення.

Обробка результатів. Відповіді оцінюються наступним чином:

Питання        Оціночні бали відповідей:

1                     а) 2     б) 1      в) 3

2                     а)  3    б)  2     в) 1

3                              а)  1    б)   2    в) 3

4              а)  3    б)  2     в) 1

5              а)  2    б)  3     в) 1

6              а) 3     б)  2     в) 1

7              а) 2     б)  3     в) 1

8              а) 3     б) 2      в) 1

9              а)  2    б)  3     в) 1

10              а)  2    б) 3      в) 1

11              а)  1    б)  2     в) 3

12              а)  1    б)  3     в) 2

13              а)  3    б)  2     в) 1

14              а)  1    б)  3     в) 2

15              а) 1     б)  3     в) 2

16              а) 3     б)  2     в) 1

17              а) 2     б)  1     в) 3

18              а) 2     б)  3     в) 1

Сумарне число балів

Рівень здібностей до саморозвитку та самоосвіти

18-25             

1- дуже низький

26-28             

2- низький

29-31             

3- нижче середнього

32-34             

4- трохи нижче середнього

35-37             

5- середній

38-40             

6- трохи вище середнього

41-43             

7- вище середнього

44-46             

8- високий

47-45             

9- дуже високий

Опитувальник самоактуалізації.

Мета методики: виявлення загального особистісного потенціалу, здатності людини до саморозвитку, самореалізації сильних сторін особистості.

Дана методика є комплексною і досить інформативною, хоча трудомістка по виконання і обробці. Відповідно до теорії автора даної методики, А. Маслоу, у кожної людини є певний потенціал, який необхідно реалізувати. Здатність до його реалізації називається самоактуалізацією, її рівень у всіх людей різний. Пропонована методика визначає рівень прагнення до самоактуалізації - наскільки людина готова докладати зусиль для того, щоб жити повноцінним особистої і професійної життям.

1. а) Прийде час, коли я заживу по-справжньому, не так, як зараз.

б) Я впевнений, що живу по-справжньому вже зараз.

2. а) Я дуже захоплений своєю професійною справою.

б) Не можу сказати, що мені подобається моя робота і те, чим я займаюся.

3. а) Якщо незнайома людина надасть мені послугу, я відчуваю себе йому зобов'язаним.

б) Беручи послугу незнайому людину, я не відчуваю себе зобов'язаним йому.

4. а) Мені буває важко розібратися в своїх почуттях.

б) Я завжди можу розібратися у власних почуттях.

5. а) Я часто замислююся над тим, чи правильно я вів себе в тій чи іншій ситуації.

б) Я рідко замислююсь над тим, наскільки правильно моя поведінка.

6. а) Я внутрішньо ніяковію, коли мені говорять компліменти.

б) Я рідко ніяковію, коли мені говорять компліменти.

7. а) Здатність до творчості - природна властивість людини.

б) Далеко не всі люди обдаровані здатністю до творчості.

8. а) У мене не завжди вистачає часу на те, щоб стежити за новинами літератури і мистецтва.

б) Я докладаю сили, намагаючись слідкувати за новинами літератури і мистецтва.

9. а) Я часто приймаю ризиковані рішення.

б) Мені важко приймати ризиковані рішення.

10. а) Іноді я можу дати співрозмовникові зрозуміти, що він здається мені дурним і нецікавим.

б) Я вважаю неприпустимим дати зрозуміти людині, що вона мені здається дурним і нецікавим.

11.а) Я люблю залишати приємне «на потім».

б) Я не залишаю приємне «на потім».

12. а) Я вважаю нечемним переривати розмову, якщо він цікавий тільки моєм

співрозмовника.

б) Я можу швидко і невимушено перервати розмову, цікавий тільки однієї стороні.

13.а) Я прагну до досягнення внутрішньої гармонії.

б) Стан внутрішньої гармонії, швидше за все, недосяжно.

14. а) Не можу сказати, що я собі подобаюся.

б) Я собі подобаюся.

15.а) Я думаю, що більшості людей можна довіряти.

б) Думаю, що без крайньої необхідності людям довіряти не варто.

16. а) Погано оплачувана робота не може при носити задоволення.

б) Цікаве, творче зміст роботи - саме по собі нагорода.

17.а) Досить часто мені нудно.

б) Мені ніколи не буває нудно

18. а) Я не стану відступати від своїх принципів навіть заради корисних справ, які могли б розраховувати на людську вдячність.

б) Я б вважав за краще відступити від своїх принципів заради справ, за які люди були б мені вдячні.

19.а) Іноді мені важко бути щирим.

б) Мені завжди вдається бути щирим.

20. а) Коли я подобаюся собі, мені здається, що я подобаюся і оточуючим.

б) Навіть коли я собі подобаюся, я розумію, що є люди, яким я неприємний.

21.а) Я довіряю своїм раптово виникли бажанням.

б) Свої раптові бажання я завжди намагаюся обдумати

22.а) Я повинен домагатися досконалості в усьому, що я роблю.

б) Я не дуже засмучуюсь, якщо мені цього не вдається.

23. а) Егоїзм - природна властивість будь-якої людини.

б) Більшості людей егоїзм не властивий.

24. а) Якщо я не відразу знаходжу відповідь на питання, то можу відкласти його на невизначений час.

б) Більшості людей егоїзм не властивий.

25 а) Я люблю перечитувати сподобалися мені книги.

б) Краще прочитати нову книгу, ніж повертатися до вже прочитаної.

26.а) Я намагаюся чинити так, як очікують оточуючі.

б) Я не схильний замислюватися про те, чого чекають від мене оточуючі.

27. а) Минуле, сьогодення і майбутнє видаються мені єдиним цілим.

б) Думаю, моє сьогодення не дуже-то пов'язано з минулим або майбутнім.

28. а) Велика частина того, що я роблю, приносить мені задоволення.

б) Лише деякі з моїх занять по-справжньому мене радують

29. а) Прагнучи розібратися в характері і почуттях оточуючих, люди часто бувають нетактовні.

б) Прагнення розібратися в навколишніх людях цілком природно і виправдовує деяку нетактовність.

30. а) Я добре знаю, які почуття я здатний відчувати, а які ні.

б) Я ще не зрозумів до кінця, які почуття я здатний відчувати

31. а) Я відчуваю докори совісті, якщо серджуся на тих, кого люблю.

б) Я не відчуваю докорів сумління, коли серджуся на тих, кого люблю.

32. а) Людина повинна спокійно ставитися до того, що він може почути про себе від інших.

б) Цілком природно образитися, почувши неприємне думку про себе.

33. а) Зусилля, яких вимагає пізнання істини, варті того, бо приносять користь.

б) Зусилля, яких вимагає пізнання істини, варті того, бо приносять задоволення.

34. а) У складних ситуаціях треба діяти випробуваними способами - це гарантує успіх.

б) У складних ситуаціях треба знаходити принципово нові рішення.

35.а) Люди рідко дратують мене.

б) Люди часто мене дратують.

36. а) Якби була можливість повернутися в минуле, я б там багато чого змінив.

б) Я задоволений своїм минулим і не хочу в ньому нічого змінювати.

37.а) Головне в житті - приносити користь. І подобатися людям.

б) Головне в житті - робити добро і служити істині.

38.а) Іноді я боюся видатися занадто ніжним.

б) Я ніколи не боюсь по здаватися занадто ніжним.

39. а) Я вважаю, що висловити свої почуття звичайно важливіше, ніж обдумувати ситуацію.

б) Не варто необдумано виражати свої почуття, не зваживши ситуацію.

40. а) Я вірю в себе, коли відчуваю, що здатний впоратися з завданнями, що стоять переді мною.

б) Я вірю в себе навіть тоді, коли не здатний впоратися зі своїми проблемами.

41. а) Здійснюючи вчинки, люди керуються взаємними інтересами.

б) За своєю природою люди схильні піклуватися лише про власні інтереси.

42. а) Мене цікавлять всі нововведення в моїй професійній сфері.

б) Я скептично ставлюся до більшості нововведень у своїй професії.

43. а) Я думаю, що творчість повинна приносити користь людям.

б) Я вважаю, що творчість повинна приносити людині задоволення.

44. а) У мене завжди є своя власна точка зору щодо важливих питань.

б) Формуючи свою точку зору, я схильний прислухатися до думок шановних

і авторитетних людей.

45.а) Секс без любові не є цінністю.

б) Навіть без любові секс - дуже значуща цінність.

46.а) Я відчуваю себе відповідальним за настрій співрозмовника.

б) Я не відчуваю себе відповідальним за це.

47.а) Я легко мирюся зі своїми слабостями.

б) Змиритися зі своїми слабкостями мені нелегко.

47.а) Я легко мирюся зі своїми слабостями.

б) Змиритися зі своїми слабкостями мені нелегко.

49.а) Моє почуття самоповаги залежить від того, чого я досяг.

б) Моє самоповагу не залежить від моїх досягнень.

50. а) Більшість людей звикли діяти по лінії «найменшого опору».

б) Думаю, що більшість людей до цього не схильні.

51.а) Вузька спеціалізація необхідна для справжнього вченого.

б) Поглиблення у вузьку спеціалізацію робить людину обмеженим.

52. а) Дуже важливо, чи є у людини в житті радість пізнання та творчості.

б) У житті дуже важливо при носити користь людям.

53.а) Мені подобається брати участь в палких суперечках.

б) Я не люблю суперечок.

54. а) Я цікавлюся прогнозами, гороскопами, астрологічними прогнозами.

б) Подібні речі мене не цікавлять.

55. а) Людина повинна трудитися заради задоволення своїх потреб і блага своєї сім'ї.

б) Людина повинна трудитися, щоб реалізувати свої здібності та бажання.

5б. а) У вирішенні особистих проблем я керуюся загальноприйнятими уявленнями.

б) Свої проблеми я вирішую так, як вважаю за потрібне.

57. а) Воля потрібна для того, щоб стримувати бажання і контролювати почуття.

б) Головне призначення волі - підхльостувати зусилля і збільшувати енергію людини.

58.а) Я не соромлюся своїх слабкостей перед друзями.

б) Мені нелегко виявляти свої слабкості навіть перед друзями.

59.а) Людині властиво прагнути до нового.

б) Люди прагнуть до нового лише за потребою.

60. а) Я думаю, що невірно вираз «вік живи - вік учись».

б) Вираз «вік живи - вік учись» я вважаю правильним.

61. а) Я думаю, що сенс життя полягає в творчості.

б) Навряд чи у творчості можна знайти сенс життя.

62. а) Мені буває непросто познайомитися з людиною, яка мені симпатичний.

б) Я не відчуваю труднощів, знайомлячись з людьми.

б3. а) Мене засмучує, що значна частина життя проходить даремно.

б) Не можу сказати, що якась частина мого життя проходить даремно.