Построения системы мониторинга качества образования в общеобразовательном учреждении

Повышение качества образования – это ключевое понятие развития школы. Разрешение проблем формирования системы контроля и оценки деятельности школы позволит выстроить управление по результатам, придать этому процессу характер целенаправленности, обоснованности, технологичности, объективности и открытости. Основной механизм эффективного управления – мониторинг качества образования. Формирование системы мониторинга легло в основу проектной деятельности коллектива школы.