Экспериментальная работа по обучению детей среднего дошкольного возраста сравнению предметов с геометрическими фигурами

Предметом исследования является обучение детей дошкольников сравнению формы предметов с геометрическими фигурами.



Задачи исследования :

- психолого-педагогический аспект знакомства детей с геометрическими фигурами ;

- методика формирования сравнения формы предметов ;

- условия протекания эксперимента. Характеристики методов.

Введение 3

Глава1 Теоретические аспекты обучения детей среднего дошкольного возраста с геометрическими фигурами 6

1.1Психолого-педагогический аспект знакомства детей с геометрическими фигурами 6

1.2 Психологические особенности восприятия геометрических фигур 8

1.3 Методика формирования сравнения формы предметов 11

Глава 2 Экспериментальная работа по обучению детей среднего дошкольного возраста сравнению предметов с геометрическими фигурами

2.1 Условия протекания эксперимента. Характеристики методов 14

2.2 Обучение детей сравнению формы предметов посредством использования специальных приемов 17

2.3 Рекомендации педагогам по взаимодействию семьи и ДОУ в обучении детей сравнению формы предметов с геометрическими фигурами

Заключение 23

Литература 29