Девиантное поведение. Причины девиантного поведения

Следует заметить, что некоторые  отклонения могут носить положительный, а некоторые отрицательный характер. Причём в разных общественных группах  понятия о том, что такое положительные, а что такое отрицательные  отклонения разные. К примеру, в преступной группе, вор-рецидивист является авторитетным человеком, для остального общества он является преступником, и наоборот работник правоохранительных органов, охраняющий общество от преступных элементов, у преступников вызывает отрицательное  отношение. Таким образом, отклонения можно разделить на культурно  одобряемые и культурно осуждаемые. Культурно одобряемые, это такие  отклонения, которые поддерживаются обществом в целом. Сюда можно отнести людей, которые выделяются из общей массы гениальностью, какими-то положительными личными качествами, известные актёры, спортсмены и т.д. Такие личности являются идеалами для большинства членов общества. И наоборот, индивиды, поведение которых вызывает неодобрение в обществе, являются культурно осуждаемыми девиантами. К ним относятся преступники, алкоголики, наркоманы, гомосексуалисты. Нередко бывает, когда несколько этих отклонений совмещаются в одном человеке.

Первичное и вторичное отклонения.

Концепция первичного и вторичного отклонений впервые была сформулирована и детально разработана X. Беккером.Она помогает увидеть процесс становления личности законченного девианта.

Под первичным отклонением  подразумевается отклоняющееся  поведение личности, которое в  целом соответствует культурным нормам, принятым в обществе. В данном случае совершаемые индивидом отклонения так незначительны и терпимы, что он социально не квалифицируется  девиантом и не считает себя таковым. Для него и для окружающих отклонение выглядит просто маленькой шалостью, эксцентричностью или на худой конец  ошибкой. Каждый член общества совершает  за всю свою жизнь множество мелких нарушений, и в большинстве случаев  окружающие не считают таких людей  девиантами.

Девианты остаются первичными до тех пор, пока их действия укладываются в рамки социально принятой роли.

Вторичным отклонением называют отклонение от существующих в группе норм, которое социально определяется как девиантное. Личность при этом идентифицируется как девиант. Иногда в случае совершения даже единственного  отклоняющегося действия (изнасилование, гомосексуализм, употребление наркотиков и т.д.) либо ошибочного или ложного  обвинения к индивиду приклеивается  ярлык девианта. Этот процесс навешивания  ярлыка может стать поворотным пунктом  на жизненном пути индивида. Действительно, совершивший первичное отклонение от общепринятых норм индивид продолжает жить прежней жизнью, занимать то же место в системе статусов и  ролей, по-прежнему взаимодействовать  с членами группы. Но стоит ему  только получить ярлык девианта, как  сразу же появляется тенденция к  прерыванию многих социальных связей с группой и даже к изоляции от неё. Такое лицо может быть отстранено от любимой работы, профессии, отвергнуто добропорядочными людьми, а то и заслужить название «криминальной» личности; оно может стать зависимым от отклоняющихся (например, алкоголики) или от преступных (например, преступная группа) ассоциаций, которые начинают использовать факт индивидуального отклонения, отделяя данного индивида от общества и прививая ему нравственные нормы своей субкультуры. Таким образом, вторичное отклонение может перевернуть всю жизнь человека. Создаются благоприятные условия для повторения акта отклоняющегося поведения. После повторения проступка изоляция еще больше усиливается, начинают применяться более жесткие меры социального контроля, и лицо может перейти в состояние, характеризующееся постоянным отклоняющимся поведением.

Вторичные отклонения в свою очередь можно классифицировать по типу нарушаемой нормы:

а) отклонения, связанные  с нарушением правовых норм, т.е. правонарушения. Правонарушение - это виновное поведение  дееспособного лица, которое противоречит нормам права и влечет за собой  юридическую ответственность. Правонарушения разделяются на проступки (гражданские, дисциплинарные, административные) и  преступления. Преступление - виновно  совершенное общественно опасное  деяние (действие или бездействие), запрещенное Уголовным кодексом под угрозой наказания. Правонарушающее  поведение индивидов и групп  иногда обозначается термином «делинквентное поведение».

б) отклонение в сфере  общественной морали:

1. Пьянство и алкоголизм. Пьянство - злоупотребление алкоголем.  Алкоголизм (синдром алкогольной  зависимости) - заболевание, которое  развивается в результате пьянства, проявляется в виде психической  и физической зависимости от  алкоголя и приводит к деградации  личности.

2. Наркомания (греч. nark - отклонение; mania - безумие). Наркоманию рассматривают  как злоупотребление наркотическими  веществами, а также заболевание,  выражающееся в психической и  физической зависимости от наркотических  средств. Токсикомания - использование  лекарственных и других средств,  не являющихся наркотическими, но  влекущих одурманивание.

3. Проституция (лат. - выставлять  публично) - вступление в случайные,  внебрачные сексуальные отношения  за плату, не основанные на  личной симпатии.

4. Бродяжничество - систематическое  перемещение лица в течение  длительного времени из одной  местности в другую в пределах  одной местности без постоянного  места жительства с существованием  на нетрудовые доходы.

5. Попрошайничество или  нищенство - систематическое выпрашивание  у посторонних лиц денег и  других материальных ценностей  под каким-либо предлогом или  без него (предлога).

6. Самоубийство (суицид) - сознательное  и добровольное лишение себя  жизни, когда смерть выступает  как самоцель, а не средство  для достижения чего-либо другого  кроме нее самой.

Культурно одобряемые отклонения. Отклоняющееся поведение всегда оценивается с точки зрения культуры, принятой в данном обществе. Следует выделить необходимые качества и способы поведения, которые могут привести к социально одобряемым отклонениям ;

• сверхинтеллектуальность.

Повышенная интеллектуальность может рассматриваться как способ поведения, приводящий к социально  одобряемым отклонениям лишь при  достижении ограниченного числа  социальных статусов. Интеллектуальная посредственность невозможна при исполнении ролей крупного ученого или культурного  деятеля, в то же время сверхинтеллектуальность  менее необходима для актера, спортсмена или политического лидера;

особые склонности. Позволяют  проявлять уникальные качества на очень  узких, специфических участках деятельности.

• сверхмотивация.

Многие социологи считают, что интенсивная мотивация часто  служит компенсацией за лишения или  переживания, перенесенные в детстве  или юности. Например, существует мнение, что Наполеон имел высокую мотивацию  к достижению успеха и власти в  результате одиночества, испытанного  им в детстве, или Никколо Паганини постоянно стремился к славе  и почету в результате перенесенных в детстве нужды и насмешек сверстников;

• личностные качества - личностные черты и свойства характера, которые помогают достичь возвышения личности;
• счастливый случай. Большие достижения - это не только ярко выраженный талант и желание, но и их проявление в определенном месте и в определенное время.

Культурно осуждаемые отклонения. Большинство обществ поддерживает и вознаграждает социальные отклонения, проявляемые в форме экстраординарных достижений и активности, направленной на развитие общепринятых ценностей культуры. Нарушение же нравственных норм и законов в обществе всегда строго осуждалось и наказывалось.

Иногда в особую категорию  выделяют т.н. аддиктивные формы  отклоняющегося поведения (англ. addiction - пагубная привычка). Суть аддиктивного поведения - уйти от реальности, достичь  психологического комфорта с помощью  приема психоактивных веществ (в  т.ч. алкоголя) или постоянной фиксации внимания на определенных видах деятельности. Например, алкоголя, наркомании, азартные игры. Здесь привязанность к предмету или действию сопровождается развитием  сильных эмоций и принимает такие  размеры, что начинает управлять  человеком), могут быть компьютерные игры, Интернет и т.д.)

Существуют и иные классификации  отклоняющегося поведения подростков и юношества. Одни авторы подразделяют его на:

1) реактивно обусловленное  (побеги, суициды), обычно имеющие  в своей основе психотравмирующую  ситуацию;

2) вызванное низким моральным  уровнем личности (употребление  наркотиков, алкоголизм, правонарушения), являющееся следствием неправильного  воспитания;

3) обусловленное патологией  влечений (садизм и др.), базирующее  на биологических факторах.

Другие рассматривают  девиации в двух основных направлениях:

1) по форме проявления  нарушения - делинквентность, побеги  из дома, бродяжничество, ранняя  алкоголизация, сексуальные девиации, суицидное поведение;

2) в отношении причин, факторов, мотивов, лежащих в их  основе, - биологические факторы,  а также социально-психологические  основы: социальная среда и психологические особенности возраста. Третьи авторы все нарушения поведения подростков и юношей подразделяют на девиантное поведение и нарушения при психических заболеваниях Джаманбалаева Ш.Е. Методологические аспекты социологического исследования девиантного поведения подростков.

Итак, всякое поведение, которое  вызывает неодобрение общественного  мнения, называется девиантным. Это чрезвычайно широкий класс явлений: от безбилетного проезда до убийства человека. В широком смысле девиант --любой человек, сбившийся с пути или отклонившийся от нормы. В узком понимании под девиантным поведением подразумеваются такие отклонения, которые не влекут за собой уголовного наказания. Иначе говоря, не являются противоправными. Совокупность противоправных поступков, или преступлений, получила в социологии особое название -- делинквентное (буквально -- преступное) поведение. Оба значения -- широкое и узкое -- одинаково употребляются в социальной работе.

2.Особенности отдельных форм девиантного поведения.

К основным формам девиантного  поведения в современных условиях можно отнести преступность, алкоголизм, проституцию, наркоманию. Каждая форма  девиации имеет свою специфику.

2.1Преступность.

Всякий социальный строй  предполагает определенное количество и определенный порядок преступлений, вытекающих из его организации.

По мере изучения проблем  преступности все большее количество факторов, воздействующих на ее динамику, попадает в поле зрения исследователей. К ним можно отнести: социальное положение, род занятий, образование, нищету как самостоятельный фактор. Выявлено также особое значение деклассирования, т.е. разрушения или ослабления связей между индивидом и социальной группой.

В России на состояние преступности большое влияние оказывает переход  к рыночным отношениям и появление  таких феноменов, как конкуренция, безработица, инфляция.

В самой острой форме девиантность выступает как преступность, как  посягательство на социально-политические и нравственные устои общества, личную безопасность и благополучие его  граждан. Рост преступности представляет сегодня наибольшую угрозу стабильности и безопасности общества и личности.

Социальное влияние и  давление преступного мира на общество, распространение его морали, психологическое  заражение наименее устойчивой части  населения (особенно молодежи) - тревожная  реальность наших дней. Происходящая деформация ценностных ориентаций у  молодых людей создает предпосылки  для воспроизводства закононепослушания, утверждения своеволия, права сильного и жестокого.

Проблеме правонарушений среди несовершеннолетних за последние 10-15 лет уделяется все большее  внимание. Подростки в возрасте 14-17 лет, составляющие всего 7% населения, совершают  более 14% преступлений. В настоящее  время сотни тысяч российских детей, никогда не сидевших за школьной партой, уже побывали на скамье подсудимых.

Так, исследования, проведенные  рядом авторов (Кабачков В.А. ,1992; Куренцов В.А. , 1993; Беличева С.А. , 1994; Карбышева  Т.В. , 1995; Борисова О.А. , 1999; Белоусов А.В. , 1999), показали, что наибольшую тревогу  в криминальном плане вызывают дети и подростки, имеющие различные  формы физической и социальной дезадаптации, что проявляется в потребительско-эгоистичном  отношении к жизни, низким уровнем  успеваемости в школе, что, в свою очередь, нередко приводит к совершению ими противоправных действий.

2.2Алкоголизм.

Фактически алкоголь вошел  в нашу жизнь, став элементом социальных ритуалов, обязательным условием официальных  церемоний, праздников, некоторых способов времяпрепровождения, решения личных проблем. Однако это социокультурная  ситуация дорого обходится обществу. Как свидетельствует статистика, 90 % случаев хулиганства, 90 % изнасилований  при отягчающих обстоятельствах, почти 40 % других преступлений связаны с  опьянением. Убийства, грабежи, разбойные  нападения, нанесение тяжких телесных повреждений в 70 % случаев совершаются  лицами в нетрезвом состоянии; около 50 % всех разводов также связано с  пьянством.

В России рост в общем  объеме употребляемых алкогольных  напитков доли пива и вина, к сожалению, несвязан с сокращением количества водки. Фактически употребление водки  дополняется употреблением менее  концентрированных алкогольных  напитков.

В истории борьбы общества с алкоголизмом можно обнаружить два направления. Во-первых, ограничение  доступности спиртных напитков, сокращение их продажи и производства, повышение  цен, ужесточение карательных мер  за нарушение запретов и ограничений. Во-вторых, усилия, направленные на уменьшения потребности в алкоголе, улучшение  социальных и экономических условий  жизни, рост общей культуры и духовности, спокойная, взвешенная информация о  вреде алкоголя, формирование у населения  безалкогольных стереотипов поведения.