Психологические аспекты лечебного процесса. Плацебо эффект.
Реферат, 06 Января 2012, автор: пользователь скрыл имя
Краткое описание
Термин «медицинская (клиническая) психология» в разное время имел различные акценты, и, соответственно, разное понимание. Впервые понятие клинической психологии было предложено Лайтнером Уитмером в начале ХХ века, но собственно как понятие оно сформировалось лишь в 1946 году, когда Гельпах предложил под словосочетанием «клиническая психология» понимать психологию в соматической медицине. В 1970 году Шрамль впервые предложил рассматривать клиническую психологию как более широкое понятие – применение психологических знаний, техник и методов в широком клиническом поле: от консультационных бюро до больниц. Часто понятия «медицинская» и «клиническая» психология разделяются, причем первое подразумевает дисциплину, изучающую применение психологических знаний в клинике (близко к пониманию Гельпаха), а второе считается более широким. Во избежание путаницы мы будем использовать понятия «клиническая психология» и «медицинская психология» как взаимозаменяемые, а в качестве определения этой дисциплины приведем определение, предложенное У.Бауманном и М. Перре: Клиническая психология – частная психологическая дисциплина, предмет которой – психические расстройства (нарушения) и психические аспекты соматических расстройств.
Файлы: 1 файл
мед психология.doc
— 204.00 Кб (Скачать)Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Тюменская
государственная медицинская академия
Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию»
(ГОУ ВПО ТюмГМА Росздрава)
Кафедра
медицинской психологии
Контрольная работа по медицинской психологии
на тему:
Психологические аспекты лечебного процесса. Плацебо эффект.
Исполнитель:
студентка 4 курса,
462 группы, заочного отделения
факультета
ВСО
Филиппова
Наталья Сергеевна
Тюмень 2010
Определение понятия медицинской психологии
Термин «медицинская (клиническая) психология» в разное время имел различные акценты, и, соответственно, разное понимание. Впервые понятие клинической психологии было предложено Лайтнером Уитмером в начале ХХ века, но собственно как понятие оно сформировалось лишь в 1946 году, когда Гельпах предложил под словосочетанием «клиническая психология» понимать психологию в соматической медицине. В 1970 году Шрамль впервые предложил рассматривать клиническую психологию как более широкое понятие – применение психологических знаний, техник и методов в широком клиническом поле: от консультационных бюро до больниц. Часто понятия «медицинская» и «клиническая» психология разделяются, причем первое подразумевает дисциплину, изучающую применение психологических знаний в клинике (близко к пониманию Гельпаха), а второе считается более широким. Во избежание путаницы мы будем использовать понятия «клиническая психология» и «медицинская психология» как взаимозаменяемые, а в качестве определения этой дисциплины приведем определение, предложенное У.Бауманном и М. Перре: Клиническая психология – частная психологическая дисциплина, предмет которой – психические расстройства (нарушения) и психические аспекты соматических расстройств.
Психология лечебного процесса
Под комплаенсом понимают согласие пациента следовать врачебным назначениям и рекомендациям. Другими словами, комплаенс – это склонность пациента к сотрудничеству.
Перечислим некоторые способы достижения комплаенса:
- Поведенческий подход: адекватное выполнение пациентом рекомендаций врача необходимо подкреплять одобрением, положительными эмоциями.
- Упрощение лекарственных схем. Желательно (если возможно) уменьшить кратность приема препаратов и перейти к монотерапии. Идеальный вариант – одна таблетка один раз в сутки.
- Четкость инструкций. Рекомендации должны быть конкретными и не допускающими двойного толкования. Например: лекарство N необходимо принимать по 0,5 таблетки в 9.00, 14.00 и по одной таблетке в 22.00 (вместо «по полтаблетки два раза в день и целую на ночь»). Желательно инструкции подкреплять визуально – схемами, таблицами и пр.
- Нивелирование возможных побочных действий и опережающее информирование больного о возможных неприятностях. Неприятные побочные эффекты – частая причина несоблюдения режима приема препаратов, особенно если они (эффекты) становятся для пациента неожиданностью.
Если в лечебных
целях необходимо изменить образ жизни
больного и добиться сотрудничества в
данном вопросе, могут быть полезными
следующие принципы:
- Обоснование необходимости перемен: изменение образа жизни должно быть аргументировано и признано пациентом обязательным.
- Использование естественного страха и тревоги, приведение наглядных примеров неблагоприятных исходов болезни.
- Удачный выбор времени для разговора. Полезнее обосновывать необходимость перемен в образе жизни, когда пациент испытывает выраженный дискомфорт в связи с расстройством нежели когда обострение миновало.
- Оценка готовности больного к переменам исходя из его личностных особенностей.
- Саногенное позитивное подкрепление: заключение соглашений, договоров, система штрафов и поощрений, предупреждение негативных последствий отмены негативных привычек, социальная поддержка.
Отказ от приема лекарственных препаратов
Лекарственные препараты способствуют формированию адекватного копинг- стиля. Установлено, что 40-60% пациентов отказываются от приема препаратов. Причины отказа:
- эмоционально-личностные (предрассудки в отношении медикаментозной терапии, ригидность установок и прочее)
- экономические (пациент не может позволить себе дорогостоящее лекарство)
- побочные действия
Соблюдение следующих
принципов поможет усилить
- Тщательно собранный лекарственно-психологический анамнез. Необходимо узнать, как реагировал пациент на назначение определенных лекарств в прошлом, всегда ли выполнял назначения и т.д.;
- Установление терапевтических отношений и коммуникаций;
- Использование эффекта начального лечения – акцентирование внимания на первых положительных изменениях в ходе медикаментозной терапии;
- Учет и использование невербальных и вербальных психологических факторов, связанных с препаратом .
Невербальные и вербальные психологические факторы, связанные с препаратом
Невербальные психологические факторы, связанные с лекарственным препаратом:
- цвет
- размер лекарственной формы
- форма лекарственной формы
- цена препарата
Невербальные факторы могут вызывать иррациональные установки по отношению к препарату в связи с удобством/неудобством его приема (зависящим от формы и размера лекарственной формы), предубеждениями («внутривенное введение препарата эффективнее, чем внутреннее», хотя для многих препаратов это не так), бессознательной реакцией «нравится - не нравится». Слишком дешевый и доступный препарат может недооцениваться, в то время как дорогостоящий изначально может считаться эффективнее.
Вербальные психологические факторы:
- Репутация препарата у населения . Здесь имеет значение влияние микро- и макросоциального окружения.
- Текст-вкладыш в упаковке . Пациента могут насторожить побочные эффекты, описанные в инструкции или перечень заболеваний, при котором применяется данное лекарство.
- Название препарата . На бессознательном уровне название препарата может вызывать доверие или недоверии, нравиться не нравиться и т.д.
Плацебо-терапия
Плацебо- («пустышка», «то, что приятно») вещество, не содержащее фармакологически активного начала. Плацебо-эффект часто имеет место и при применении фармакологически активного вещества, но по сути не связан с фармакодинамикой. Таким образом действие любого лекарственного препарата обусловлено собственно фармакологическим эффектом и плацебо-эффектом (психологическим эффектом).
Основные плацебо-синдромы:
- плацебо-чувствительность
- плацебо-резистентность
Отрицательный плацебо-эффект проявляется неприятными и нежелательными эффектами (тошнота, головные боли, ухудшение состояния) и связан:
- с воздействием на locus minoris resistencia
- с токсическим эффектом
Необходимые меры предупреждения:
- уменьшение дозы
- назначение корректора
- замена препарата
Признаки положительного плацебо- эффекта:
- исчезновение симптомов
- появление позитивных изменений в состоянии
Смешанный плацебо-эффект:
- исчезновение симптомов
- появление неприятных ощущений
В общей популяции
30% положительных плацебо-
Противопоказания к плацебо-терапии:
- Риск суицида при глубокой тяжелой депрессии
- Шизофрения с продуктивной симптоматикой
Симптомы, наиболее подверженные плацебо-терапии:
- Нервная внутренняя дрожь
- Беспокойство
- Мысли о конце жизни
- Ощущение тупика
- Ощущение непонимания другими
- Трудности в принятии решения
- Отсутствие интереса
- Нарушения сна
- Головная боль
- Сниженное настроение
Личностные особенности плацебо-реакторов:
- Эмоциональная
восприимчивость, лабильность - возможно
достижение
высокой степени согласия - Экстравертированность
- Напряженность, нестабильность, уныние.
Психологическая реабилитация
Психологическая реабилитация - область знаний и мероприятий, направленных на восстановление и коррекцию психосоциальной и трудовой реабилитации больных психическими расстройствами. Реабилитация - система государственных, психологических, педагогических, медицинских, юридических и др. мероприятий, направленных на предотвращение хронизации заболевания и формирования дефекта, и возвращение к жизни хронизированных и больных с дефектами. Реабилитация имеет разноплановый характер, воздействие оказывает на как можно большее количество поврежденных аспектов жизни больного.
Принципы реабилитации:
- Бригадный метод.
- Соучастие больного, партнерские отношения.
- Удовлетворенность больного.
- Отсутствие запретов.
- Групповая
работа- психотерапия, собрания, советы,
группы встреч, группы
родственников. - Сочетание психосоциальных и биологических воздействий.
- Косвенная директивность.
Принципы терапии средой:
- образование дружественной открытой больничной среды;
- организация гибкого неизбежного ограничения свободы;
- структурирование и организация дня;
- предоставление возможности встреч в неформальных и терапевтических группах;
- предоставление регулярных отпусков и прогулок;
- мотивировка больных на самообслуживание;
- режим «открытых дверей»;
- организация (желательно самими больными) кафе, пунктов продажи, парикмахерских, совместные развлечения;
- организация терапевтического сообщества;
- демократическая выработка решений и распределение ответственности;
- участие больных в управлении;
- ясность терапевтических программ, ролей, лидерства;
- высокий уровень взаимодействия между персоналом и пациентами;
- малый размер отделений;
- позитивные ожидания персонала;
- высокий моральный уровень персонала;
- Практическая проблемная ориентация лечебного коллектива.