Формирование у детей дошкольного возраста представлений о форме

Проблему знакомства детей с геометрическими фигурами и их свойствами следует рассматривать в двух аспектах: в плане сенсорного восприятия форм геометрических фигур и использования их как эталонов в познании форм окружающих предметов, а также в смысле познания особенностей их структуры, свойств, основных связей и закономерностей в их построении, т.е. собственно геометрического материала. Сенсорное воспитание - целенаправленные педагогические воздействия, обеспечивающие формирование чувственного познания и совершенствование ощущений и восприятия.

Особенности восприятия детьми формы предметов и геометрических фигур.
Методика работы по развитию представлений о форме у детей дошкольного возраста.
Анализ работы по развитию представлений о форме у детей конкретной группы.