Петровские реформы

На рубеже 18-19 веков появился жанр камерной лирической песни – русский романс. Одним из создателей русского романса стал О.А. Козловский, написавший “Российские песни”, героико-патриотические полонезы. Один из них на слова Г.Р. Державина “Гром победы раздавайся” долгое время был русским национальным гимном.

Наука и образование

Организация среднего и высшего  образования была тесно связана  с созданием Академии наук (1724 г.). В неё входили Академия, Университет  и гимназия. М. В. Ломоносов (1711-1765) стал первым русским академиком, ученым мирового значения. Он был также  крупнейшим русским поэтом, заложившим основы современного русского литературного  языка. Ломоносов очень много  сделал для развития русской науки  и организации образования. В 1755 году по его инициативе был создан Московский университет, ставший крупным  культурным центром. В созданной  университетской типографии издавалась газета “Московские ведомости”, выходившая на протяжении 162 лет. Из стен университета вышли Д.И.Фонвизин, позднее А.С. Грибоедов, П.Я. Чаадаев, будущие декабристы Н.И. Тургенев, И.Д. Якушкин, А.Г. Каховский. Ломоносов не был одинок. Открытия ряда русских ученых составили золотой вклад русской науки в мировую.

В первой четверти 18 в. были начаты изучение природных условий и картографирование страны. Русские рудознатцы открыли богатейшие рудные залежи на Урале, давшие необходимый в период Северной войны металл. Велись работы по разведке Донецкого каменноугольного района и Бакинской нефти. Обследовались внутренние районы Сибири, побережья Каспийского и Аральского морей, Ледовитого океана, Средняя Азия. Эти работы подготовили издание в середине 18 в. географом И. К. Кирилловым “Атласа Российского”. (В середине 18 в. лишь Франция имела атлас своей страны, подобный “Атласу” И. К. Кириллова.) Экспедиции В. Беринга достигли пролива между Азией и Америкой, названного его именем. С.П.Крашенинников составил первое “Описание земли Камчатки”.

Имена С.Челюскина, двоюродных братьев  Д. и X. Лаптевых навсегда остались на картах мира как свидетельства их географических открытий. В 60-70-е годы были организованы Академические экспедиции П. С. Палласа, С. Г. Гмелина, И. И. Лепехина и др. по изучению природы и культуры народов России, оставившие после себя подробные описания Поволжья, Урала, Сибири.

 Н. Татищев и М. В. Ломоносов  положили начало русской исторической  науке. Во второй половине 18 века свои исторические труды создали историки М. М. Щербатов и И. Н. Болтин. Ряд оригинальных станков и механизмов сконструировал механик Л. К. Нартов, работавший в петровское время. Во второй половине века выдающийся ученый-самоучка И. И. Ползунов на 20 лет раньше англичанина Д. Уатта создал паровую машину. Однако в условиях крепостничества это изобретение не получило практического использования и было забыто. В нищете закончил свои дни еще один замечательный изобретатель, И. П. Кулибин, чей проект одноароч-ного 300-метрового моста через Неву и диковинные изделия до сих пор поражают воображение людей.

В конце 18 века в России было 550 учебных заведений и 62 тысячи учащихся.

                                         Заключение

Правление Петра 1 окончилось в 1725 году.  Петровские реформы затронули все  стороны российской жизни, включая  культуру и быт. Просвещение, образование,  наука, искусство, быт развивались  на протяжении 18-19 вв. под знаком преобразований, начатых Петром 1. Он – герой своего времени, и таких героев петровская эпоха породила немало. Петр 1 и его  сподвижники совершили невероятное  – за короткий исторический отрезок  времени неузнаваемо преобразили Россию: построили новые города, создали развитую промышленность, сильную армию и флот, разгромили непобедимых шведов, добились выхода к морю, вырвали Россию из средневековой тьмы и направили нашу страну по пути европейского развития.

В 18 веке русская культура сделала большой шаг в своем развитии, появились новые направления - реалистическая бытовая и историческая повесть, стихотворный, драматический, исторический и сатирический жанры в литературе; переход от церковных канонов к нарядности и декоративности стиля московского барокко в зодчестве; приближение изображения к оригиналу в живописи, появление парсунной живописи; проникновение светских мотивов в музыку и, наконец, появление нового вида искусства – придворного и школьного театра.

Итоги историко-культурного развития России в 18 веке весьма значительны. Продолжалось развитие русских национальных традиций во всех видах искусства. В то же время укрепление связей с зарубежными странами способствовало проникновению западного влияния на русскую культуру. Укрепление могущества Русского государства, которое стало одним из крупнейших государств мира, способствовало формированию русской нации и единого русского языка, ставшего величайшим культурным богатством русского народа. Получили развитие все направления культуры –образование, книгопечатание, литература, архитектура, изобразительное искусство. Произошло обмирщение, секуляризация культуры, проникновение в Россию идей Просвещения. Это способствовало появлению новых видов культуры – первых литературных журналов, художественной литературы, общедоступного театра, светской музыки. Значительно расширилась сфера духовной деятельности русских людей.

Развитие культуры России 18 века подготовило блестящий расцвет русской культуры в 19 веке, ставшей неотъемлемой частью мировой культуры.

          Список использованной литературы

1. Ю.С. Рябцев   учебное пособие  “История русской культуры 18-19 веков”

2. А.Н. Сахаров   учебник   “История России с древнейших времен до конца 17 века”

3.  В.И.  Пилявский       История  Русской архитектуры. 

4. А.Н. Маркова « История мировой культуры. Культурология» Москва 2003

5. А.Н. Маркова «Культурология» Москва 2007

6. Г.В Драч «История мировой культуры» Ростов-на-Дону 2005

7. Б.А Рыбаков «Очерки русской культуры» Высшая школа МГУ 1990 г.

8. В.С. Шульгин, Л.В. Кошман, М.Р. Зезина «Культура России IX-XX вв» Москва 1996.