Пенология как наука. Основные понятия

Пенология как наука. Основные понятия

• Пенология - это практически-ориентированная отрасль социальной науки, которая возникла в начале XIX века, развивалась параллельно с эволюцией тюремной системы и прочих недавно возникших институтов современного уголовного судопроизводства .

• . Ее основной  заботой всегда был надзор  за деятельностью пенитенциарных  институтов, исследование и оценка  их деятельности и выработка  путей более эффективного достижения  целей и задач этих институтов. Впоследствии, в ХХ веке, эта наука  расширила свой кругозор, выйдя  далеко за пределы тюремных  стен (занявшись изучением пробации, практики наложения штрафов, обвинения  и судопроизводства и т. п.) и начав создавать себе базу  в стенах университетов, равно  как и в государственных учреждениях,  и в конце концов став неотъемлемым  разделом новой научной дисциплины - криминологии.

• В наше время  пенологические исследования покрывают  весь спектр пенитенциарной практики и администрирования, вплоть до мельчайших деталей. Но в целом пенология  принимает существующие институты  как данность и занимает свою нишу внутри них, так что эта наука  вовсе и не задается целью занимать откровенно радикальную позицию  по вопросам об альтернативных путях  реакции на преступление или применения наказания.

• Подобные  исследования часто проникнуты критическим  пафосом, который питается не столько  ярко выраженной моральной аргументацией, сколько тревожными фактами, которые  они выявляют.

• Далеко  не все эти исследования имеют  касательство к философии наказания, но некоторые из них так или  иначе с ней связаны, так что  нормативная философия должна принимать  во внимание пенологические и социологические  исследования, коль скоро теоретики  намерены успешно обосновывать свою аргументацию и примерять ее к  реальности.

• Отчасти тут  речь должна идти о выработке более  четкого понимания исторической обусловленности как пенитенциарной практики, так и нормативных пенологических теорий.

• Но даже если мы принимаем какую-то нормативную  теорию наказания, нам необходимо обратиться к социологическим исследованиям, если мы намерены применить эту теорию к реальной жизни.

• Это справедливо  даже в отношении нон-консеквенциалистских теорий, которые не строят свое оправдание наказания, исходя из его, наказания, благотворных результатов.

• Если целью  наказания является, к примеру, лишение  правонарушителей незаслуженного преимущества, которое они приобретают, нарушая  закон, мы должны тогда спросить, насколько  приемлемо утверждение, что преступники  в наших обществах действительно  получают это самое незаслуженное  преимущество.

• Если же целью наказания является четко  выраженное возмездие, которого правонарушитель  заслуживает за свое злодеяние, то тогда  мы должны спросить, а так ли уж часто  правонарушители в нашем обществе заслуживают такого возмездия и  насколько справедливо это возмездие  применяется к тем, кто его  заслуживает, и впрямь ли существующие пенитенциарные институты являются эффективным средством выражения  этого возмездия.

• Также совершенно очевидно, что консеквенциалистский подход к наказанию должен подпитываться  адекватным социологическим знанием. Настаивая, что пенитенциарные меры должны применяться для достижения позитивных результатов - таких, как  сдерживание, перевоспитание преступника  или лишение его свободы, - сторонники этого подхода исходят из предположения, что существуют или могут быть выработаны такие меры, с помощью  которых можно достичь пресловутых  позитивных результатов.

          

   Работу  выполняла  

   Студентка  Московского Государственного Университета  Экономики, Статистики и Информатики. 

   Группа  ДНЮ-401 

   Богомолова  Елена Владимировна